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Título del Test:
Economía

Descripción:
7,8,9. Hasta la pág.24

Autor:
P
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Fecha de Creación:
06/01/2023

Categoría: Otros

Número Preguntas: 27

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Temario:

Se dice que la demanda de trabajo por parte de las empresas es una demanda derivada porque: Hay que obtenerla derivando. Depende del salario que se pague. Depende de la demanda de bienes y servicios. El trabajo se utiliza de manera conjunta con otros factores.
La pendiente negativa de la curva de demanda de trabajo: Indica que cuanto menor sea el salario que pagan las empresas, menos trabajadores estarán dispuestos a trabajar. Se debe a que la curva de demanda de bienes tiene pendiente negativa. Refleja que cuanto mayor sea el salario que pagan las empresas, menor será el número de trabajadores que contratarán. Significa que si desciende el precio del producto que venden las empresas, estas contratarán más trabajadores.
Un aumento en el nivel educativo de los trabajadores, que eleve su productividad: Desplaza la curva de oferta de trabajo a la derecha. Desplaza la curva de demanda a la derecha. Desplaza la curva de demanda a la izquierda. Desplaza la curva de oferta a la izquierda.
A la hora de ofrecer trabajo, cada individuo se enfrenta a la siguiente restricción: Su tiempo es limitado. No es fácil encontrar un empleo La demanda de trabajo tiene una pendiente negativa. La producción máxima de las empresas está limitada por la tecnología.
Se considera que, en el contexto de la oferta de trabajo, el coste de oportunidad de una hora de ocio para el individuo es: El gasto que el consumidor realiza en esa hora de ocio. El salario por hora de trabajo. Su productividad marginal. Todas las opciones son correctas.
La pendiente positiva de la curva de oferta de trabajo: Indica que cuanto menor sea el salario que reciben los trabajadores, menos horas estarán dispuestos a trabajar. Se debe a que cuanto mayor sea el precio del producto que venden las empresas, los trabajadores desearán ofrecer más horas de trabajo Refleja que cuanto mayor sea el salario que pagan las empresas, menor será el número de trabajadores que contratarán Ninguna de las otras opciones es correcta.
Suponga que se establece un salario mínimo superior al de equilibrio en un mercado competitivo de trabajo: Las empresas contratarán menos horas de trabajo de las que desean. Las horas ofrecidas de trabajo serán inferiores a las demandadas. Aumentará el empleo. Las horas ofrecidas de trabajo serán superiores a las demandadas.
Si en el mercado de trabajo se observa un aumento del salario y un descenso del nivel de empleo, puede haber ocurrido: Un desplazamiento a la derecha de la curva de demanda de trabajo. Un desplazamiento a la izquierda de la curva de demanda de trabajo. Un desplazamiento a la derecha de la curva de oferta de trabajo. Un desplazamiento a la izquierda de la curva de oferta de trabajo.
Si en el mercado de trabajo se observa un aumento del salario y un aumento del nivel de empleo, puede haber ocurrido: Un desplazamiento a la derecha de la curva de demanda de trabajo. Un desplazamiento a la izquierda de la curva de demanda de trabajo. Un desplazamiento a la derecha de la curva de oferta de trabajo. Un desplazamiento a la izquierda de la curva de oferta de trabajo.
El "capital humano" se define como: el conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y otras capacidades adquiridos por los individuos y que sirve para aumentar el valor de la producción de bienes y servicios el conjunto de máquinas, ordenadores y demás herramientas informáticas que utilizan los trabajadores en sus puestos de trabajo la cantidad total de dinero que las personas mantienen depositada en los bancos y la que mantienen en forma de acciones de empresas únicamente el conjunto de conocimientos adquiridos por la población en sus años de educación universitaria.
El capital humano puede definirse como: Los conocimientos, habilidades, competencias y otros atributos incorporados a las personas. Las habilidades innatas de los individuos Los trabajadores que emplean máquinas en sus puestos de trabajo. El Valor Actual Neto de la inversión en educación.
Los trabajadores con un mayor nivel educativo acceden a mayores salarios. Esta relación puede explicarse por medio de: La teoría del capital humano, exclusivamente. El mayor poder de negociación de los trabajadores más formados, que amenazan con convocar huelgas si no les pagan más que a los demás. La teoría del capital humano, el credencialismo, el enfoque institucional y el enfoque radical. El fenómeno de las migraciones.
Indique cuál de las siguientes actividades NO se considera inversión en capital humano: La formación en el trabajo. Los gastos en salud Un curso de inglés en verano en el Reino Unido. Ampliar el tamaño de los colegios públicos.
Señale la opción incorrecta. Los perfiles edad-ingresos muestran que: Los ingresos de los trabajadores con estudios universitarios crecen de manera continua a lo largo de toda su vida laboral. El perfil es más elevado cuanto mayor es el nivel educativo. El nivel de ingresos, dada la edad de los trabajadores, es mayor para los que tienen un mayor nivel educativo El diferencial de ingresos entre trabajadores de la misma edad tiende a aumentar con el nivel de estudios.
De acuerdo con la hipótesis credencialista: Los empresarios utilizan la educación como filtro o señal para identificar a los individuos más hábiles. Los mercados de trabajo se caracterizan porque existe información perfecta. Los individuos tienen habilidades innatas diferentes y a los más hábiles no les hace falta estudiar tanto como a los menos hábiles, puesto que ya son más productivos La productividad radica en el puesto de trabajo.
El enfoque institucionalista del mercado de trabajo defiende que: El efecto de la educación sobre los salarios es casi inapreciable. Los individuos más educados obtienen salarios más altos porque los empresarios los asignan a mejores empleos, ya que implica menos costes de adaptación y formación Los salarios dependen sobre todo de la experiencia acumulada en el mercado de trabajo La educación actúa como señal para que los empresarios identifiquen a los trabajadores más productivos.
El enfoque radical de la relación entre educación e ingresos: Niega que la educación incremente los salarios. Defiende que el efecto de la educación sobre los ingresos es poco importante si se tiene en cuenta el cociente intelectual y la procedencia socioeconómica de los trabajadores. Es muy similar a la teoría del capital humano. Interpreta que en las empresas existen mercados internos de trabajo.
El crecimiento económico de un país hace referencia a: La variación porcentual que ha experimentado la felicidad nacional bruta de dicho país entre un periodo y otro. La variación porcentual que ha experimentado el nivel general de los beneficios de las empresas entre un periodo y otro La variación porcentual que ha experimentado el nivel general de precios entre un periodo y otro la variación porcentual que ha experimentado el PIB real entre un periodo y otro.
Cuando se analizan las estadísticas, se aprecia que el PIB real per cápita varía ampliamente entre países y que: Existen enormes diferencias entre los niveles de vida en el mundo. Las tasas de crecimiento del PIB real a lo largo del tiempo son diferentes en distintos países, por lo que su PIB real per cápita también va variando a un ritmo distinto. El ranking de países según su renta per cápita varía sustancialmente en el tiempo. Todas las afirmaciones son correctas.
Que el ranquin de países según su renta per cápita pueda variar significativamente con el paso del tiempo implica que: Los países pobres no están necesariamente condenados a ser pobres para siempre. Los países ricos pueden considerar garantizada su situación actual. Los países pobres están necesariamente condenados a ser pobres para siempre. Todas las afirmaciones son incorrectas.
La inversión en capital humano puede contribuir al crecimiento económico de los países debido a que: El capital humano participa en la producción como un factor productivo, si bien impide el aumento del progreso técnico, ya que la educación dificulta la innovación, difusión y adopción de nuevas tecnologías, por lo que no está clara su contribución al crecimiento económico. Un mayor nivel de capital humano lleva a una reducción de la productividad y, por tanto, contribuye al crecimiento económico. Participa en la producción como un factor productivo más y, además, contribuye a aumentar el progreso técnico, ya que la educación facilita la innovación, difusión y adopción de nuevas tecnologías Todas las afirmaciones son verdaderas.
El PIB real per cápita Es un indicador del bienestar de un país que tiene en cuenta aspectos importantes para la vida como la calidad del agua o del aire, o la distribución de la renta. Es un indicador del bienestar de un país que deja fuera de la medición del bienestar aspectos importantes que influyen en la calidad de vida de sus habitantes, por lo que ha recibido críticas y se han propuesto otros indicadores que superan esas limitaciones. Es el único indicador de bienestar de un país disponible. Todas las afirmaciones son correctas.
El Índice de desarrollo Humano (IDH) se basa en un indicador social estadístico compuesto por los siguientes parámetros: La esperanza de vida al nacer, la tasa de alfabetización de adultos y la tasa bruta combinada de matriculación en educación primaria, secundaria y superior, y el PIB per cápita PPA en dólares. La esperanza de vida al nacer, la tasa de inversión en capital humano , y el PIB per cápita PPA en dólares. La tasa de alfabetización de adultos, la tasa de inversión en capital humano , y el PIB per cápita PPA en dólares. La esperanza de vida al nacer y el PIB per cápita PPA en dólares.
Señala la afirmación incorrecta. La Carta de la Tierra: Comenzó como una iniciativa de las Naciones Unidas, pero se desarrolló y finalizó como una iniciativa de la sociedad civil. En el año 2000, se concluyó el documento y se dio a conocer públicamente como una carta de los pueblos. Es una iniciativa enteramente desarrollada por un grupo de técnicos de las Naciones Unidas que se promulgó en el año 2000 y que todos los países han decidido incorporar en sus constituciones. Es una iniciativa que contó con el proceso más inclusivo y participativo que se haya efectuado jamás en torno a la creación de una declaración internacional y que contó con el respaldo de más de 4,800 organizaciones, lo que incluye a diversos organismos gubernamentales e internacionales. Es un documento con estatus de ley blanda: moralmente vinculante, aunque no en el plano jurídico, para los gobiernos estatales que aceptan avalar y adoptarla.
El capital humano puede definirse como: Los conocimientos, habilidades, competencias y otros atributos incorporados a los individuos. La maquinaria que pueden utilizar los trabajadores. El dinero que poseen las personas en el banco. La tasa de rendimiento de la educación.
Señale la opción incorrecta. Se considera inversión en capital humano: La educación. La adquisición de un ordenador. La búsqueda de un trabajo mejor remunerado. Experiencia en el mercado de trabajo.
El stock de capital humano de un país, de acuerdo a la OCDE, puede medirse a través de: Los salarios que perciben los trabajadores. El nivel de estudios de la población adulta. Las habilidades de la población adulta. El número de estudiantes universitarios.

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