Test ED s.f 2

De conformidad con lo establecido en el artículo 9 de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, las medidas de internamiento en régimen cerrado no podrán aplicarse: a. Por hechos tipificados como delito grave. b. Por hechos calificados como delito menos grave cuando en su ejecución se haya empleado violencia. c. Por acciones u omisiones imprudentes. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Según el artículo 60.2 de la Ley 5/2000, de 12 de enero, las faltas disciplinarias se clasificarán en muy graves, graves y leves, atendiendo: a. Al grado de intencionalidad, descuido o negligencia que se revele en la conducta del sujeto, reiteración y grado de participación. b. A la violencia desarrollada por el sujeto, su intencionalidad, la importancia del resultado y el número de personas ofendidas. c. A la intencionalidad, descuido, reiteración o reincidencia y grado de participación. d. A la violencia desarrollada por el sujeto, el grado de intencionalidad, descuido o negligencia que se revele en su conducta, daño al interés público, reiteración o reincidencia y grado de participación.

El artículo 60.1 de la Ley 5/2000, de 12 de enero, dispone que los menores internados podrán ser corregidos disciplinariamente en los casos y de acuerdo con el procedimiento que se establezca reglamentariamente, respetando en todo momento la dignidad de aquéllos y sin que en ningún caso se les pueda privar de sus derechos de: a. Enseñanza obligatoria y alimentación. b. Comunicaciones y visitas. c. Alimentación, enseñanza obligatoria y comunicaciones y visitas. d. Educación, alimentación e información.

Según lo dispuesto en el artículo 8 de la Ley 1/1996, de Protección Jurídica del Menor, el derecho a la libertad de expresión de los menores se extiende: a. A la publicación y difusión de sus opiniones. b. A la edición y producción de medios de difusión. c. Al acceso a las ayudas que las Administraciones públicas establezcan con tal fin. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

El artículo 65.6 de la ley 3/2011, de 30 de junio, de apoyo a la familia y a la convivencia de Galicia, establece que cualquier variación en el ejercicio de la guarda, incluido el traslado de centro, será acordada: a. Previa audiencia de la o el menor, notificada a los padres, madres, tutores o tutoras; asimismo será autorizada por el Ministerio Fiscal y la autoridad judicial. b. Previa audiencia de la o el menor, así como de la familia, en su caso; asimismo será notificada a la autoridad judicial cuando así la hubiera acordado. c. De forma motivada previa audiencia de la o el menor y de la familia, con conocimiento de los padres, madres, tutores o tutoras; asimismo será comunicada al Ministerio Fiscal. d. De forma motivada previa audiencia del menor, así como de la familia, en su caso, y notificada a los padres, madres, tutores o tutoras; asimismo será comunicada al Ministerio Fiscal así como a la autoridad judicial cuando la hubiera acordado.

Según lo previsto en el artículo 28.1 de la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, a quien corresponde la adopción de medidas cautelares para la custodia y defensa del menor expedientado: a. Al Ministerio Fiscal, de oficio o a instancia de quien haya ejercitado la acción penal. b. Al Juez de Menores a propuesta del Ministerio Fiscal. c. Al Ministerio Fiscal a propuesta de la autoridad judicial. d. A la Comunidad Autónoma.

De acuerdo con lo previsto en el artículo 11 de la Ley 2/2006 de derecho civil de Galicia corresponde a la administración la guarda de las personas menores: a. Como función inherente a la tutela administrativa asumida por la entidad pública en los casos en que se declare el desamparo. b. Cuando a solicitud de los titulares de los deberes de protección la entidad pública acceda a asumirla provisionalmente. c. Si así lo acuerda el juez en los casos en que legalmente proceda. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Tal y como establece el artículo 22 de la Ley 2/2006 de derecho civil de Galicia para la constitución del acogimiento tendrán que prestar su consentimiento: a. La entidad pública. b. La persona o personas que reciban al menor en acogimiento. c. El propio menor si tiene cumplidos doce años. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

De acuerdo con lo establecido en el artículo 21 de la Ley 2/2006 de derecho civil de Galicia sólo podrá recurrirse al acogimiento residencial: a. Si no fueran posibles el acogimiento familiar y demás medidas de protección. b. En atención al interés del menor, si se consideraran inadecuados el mantenimiento del menor en su familia, el acogimiento familiar, la constitución de la tutela ordinaria o la adopción. c. En aquellos casos en que se contemple como posible la reinserción del menor en su propia familia. d. Cuando los menores hayan sido declarados en situación de desamparo.

De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 6 de la LO 2/2000, reguladora de la responsabilidad penal del Menor, a quien corresponde la defensa de los derechos que a los menores reconocen las leyes, así como la vigilancia de las actuaciones que deban efectuarse en su interés: a. A la policía judicial. b. Al Ministerio Fiscal. c. La entidad pública de protección de menores. d. El Juez Central de Menores.

Según lo establecido en el artículo 9.3 de la LO 2/2000, la medida de permanencia de fin de semana: a. No podrá exceder de 10 fines de semana. b. No podrá exceder de 4 fines de semana. c. No podrá superar los 8 fines de semana. d. No podrá superar los 6 fines de semana.

Según lo previsto en el artículo 10.1 a) e la LO 2/2000, cuando los hechos están tipificados como delito grave en las leyes penales especiales y el menor al tiempo de cometerlos tuviese quince años, la medida podrá alcanzar en caso de prestación en beneficio de la Comunidad: a. Un máximo de 200 horas de duración. b. Un mínimo de 100 horas de duración. c. Un máximo de 150 horas de duración. d. Un mínimo de 50 horas de duración.

Según el artículo 15.1 de la LO 2/2000 los hechos delictivos cometidos por los menores prescriben cuando se trate de una falta en: a. Un mes. b. Dos meses. c. Tres meses. d. Seis meses.

Según lo dispuesto en el artículo 75.1 de la Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de Servicios Sociales de Galicia, el personal inspector podrá, en ejercicio de sus funciones: a. Acceder libremente, sin previa notificación y en cualquier momento, a todos los centros de servicios sociales. b. Efectuar toda clase de actividades y de comprobaciones materiales, documentales y de análisis de la calidad, así como realizar todas las investigaciones que estime adecuadas en el cumplimiento de sus funciones. c. Entrevistar con carácter privado a las personas usuarias, familiares y personal trabajador de los centros, servicios o programas sociales. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

Conforme a lo previsto en el artículo 4 de la Ley 13/2008, de 3 de diciembre, de Servicios Sociales de Galicia, cuál es el principio que establece: en el desarrollo de la red de centros y servicios se tendrá en cuenta la necesidad de compensar los desequilibrios territoriales, garantizando el acceso al sistema de las gallegas y gallegos que residan en áreas sociales con altas tasas de envejecimiento y dispersión, mediante una oferta equitativa y equilibrada de servicios en todo el territorio: a. Solidaridad. b. Igualdad. c. Universalidad. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

En el contexto del RRI del centro, se consideran criterios moderadores de las medidas correctivas: a. Las relaciones familiares. b. La intervención y la contención. c. Las circunstancias intensificadoras. d. La alteración de la convivencia.

Al abrir el trámite de audiencia, ante un cao delictivo de un menor, el juzgado de menores, dará traslado al letrado del menor, el escrito de alegaciones del Ministerio Fiscal y el testimonio del expediente, a fin de que se formule a su vez el escrito de alegaciones comprensivo en los mismos extremos que el escrito del Ministerio Fiscal y proponga la prueba que considere pertinente, en un plazo de: a. 10 días. b. 2 días. c. 5 días. d. Ninguna es correcta.

Entre los principios didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje se encuentra el "principio de individualización" que hace referencia: a. Al papel del alumno como protagonista del aprendizaje. b. Adaptar los métodos a las características de cada alumno. c. Ninguna es correcta. d. a y b son correctas.

Ante un acoso escolar, se recomienda: a. Detectar, evaluar, actuar y hacer seguimiento. b. Detectar, actuar, evaluar y hacer seguimiento. c. Detectar, hacer seguimiento, actuar y evaluar. d. Detectar, actuar, hacer seguimiento y evaluar.

El programa MENTOR, fue creado: a. 1998 por la Consellería de Empleo, Muller e Xuventude. b. 1990 por la Comunidad Europea. c. 2000 por el Gobierno de España. d. 1990 por la unión de las empresas gallegas y la Xunta de Galicia.

Los centros infanto-juveniles, acogen a menores: a. de 12 a 24. b. de 14 a 16. c. de 14 a 18. d. de 3 a 18.

En un proceso de Mediación, los mediadores deben ser: a. Los abogados de ambas partes. b. El equipo técnico de los juzgados. c. El psicólogo del equipo técnico del juzgado. d. Un experto en situaciones psico-socio-familiares.

La Mediación es un proceso con una duración de: a. Máximo seis meses desde la primera reunión. b. El tiempo establecido por las partes. c. El tiempo establecido por el juez. d. Hasta conseguir resultados mínimos.

La Ley 4/2011 de 30 de junio sobre convivencia en la comunidad educativa, presenta un protocolo sobre prevención de acoso escolar con fecha: a. 22 de mayo de 2013. b. 4 de diciembre de 2006. c. 12 de enero de 2012. d. 23 de septiembre de 2013.

Los informes realizados por los equipos técnicos de los juzgados sobre menores en conflicto con la ley penal son: a. Vinculantes. b. No vinculantes. c. Sin recomendación de medidas. d. Del hecho penal concreto.

Según la Ley de Responsabilidad Penal del Menor, corresponde la INSTRUCCIÓN del procedimiento: a. Al juez. b. Al secretario del juzgado. c. Al fiscal. d. Al equipo técnico del juzgado.

El R.R.I. y el P.E.C., están regulados en: a. Ley 3/1997 de 9 de junio. b. Decreto 329/2005 de 8 de julio. c. Art.27.23 del Estatuto de Autonomía de Galicia. d. Orden del 1 de agosto de 1996.

Los centros de menores con medidas de contención, son: a. Viviendas de transición a la vida autónoma. b. Centros de primera acogida. c. Residencias. d. Centros de atención específica.

Dentro de los protocolos del PEI, los informes de seguimiento, han de hacerse: a. A los 30 días de ingreso del menor. b. Al mismo tiempo que el PEI. c. A los seis meses del ingreso del menor. d. Anualmente.

Dentro del registro de documentación de un menor acogido en un centro de protección dependiente de la Xunta de Galicia, la "escala de observación" debe recogerse: a. En las cuatro primeras semanas. b. En los cuatro primeros meses. c. En el momento de recibir el "Plan de Caso". d. Antes del ingreso efectivo del menor en el centro.

En intervención socioeducativa con menores en conflicto con la ley penal, se debe: a. Mantener al menor ocupado aun con tareas inútiles. b. Flexible en sus contenidos. c. Responder a cambios de ánimo y humor. d. Evitar la improvisación y la rutina.

La Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores: a. Tiene una Naturaleza materialmente penal. b. Tiene una Naturaleza formalmente educativa. c. En esta ley priman los criterios educativos. d. Los criterios puramente sancionadores priman, ya que los criterios educativos constituyen un obstáculo para que en todo momento se le reconozcan todas las garantías derivadas de los derechos constitucionales.

El trabajo multidisciplinar y el trabajo interdisciplinar son: a. Lo mismo, se pueden utilizar ambos conceptos. b. Diferentes denominaciones, pero ambos se refieren a un mismo equipo de trabajo. c. Mismo modelo de trabajo. d. Modelos de trabajo diferentes.

El Educador será efectivo a la hora de educar a sus alumnos en torno a los valores éticos siempre que. a. Sea congruente con su propia educación en valores y lo refleje en su práctica profesional. b. Esté técnicamente convencido de ello. c. Se haya formado profesional y convenientemente para ello. d. El Proyecto educativo de Centro así lo requiera.

Los problemas de conducta que involucran la falta de respeto a la jerarquía se relacionan con una carencia en el área de: a. Asertividad. b. Indisciplina. c. Competencias cognitivo-emocionales. d. Asertividad orientada hacia otros.

Una de las características de la inteligencia emocional es: a. Actitud positiva. b. Autoestima. c. Empatía. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

¿Qué elementos estructuran los grupos?. a. Los miembros, el ambiente, el educador social. b. El líder, el resto de los miembros y el educador. c. El espacio, las normas, la comunidad. d. Los roles, las normas y la cohesión social.

El Bullying es un concepto utilizado para denominar: a. Situaciones de aula en las que tres o cuatro alumnos impiden con su comportamiento el desarrollo normal de la clase, obligando al profesorado a emplear cada vez mas tiempo en controlar la disciplina y el orden. b. Los conflictos entre profesorado y alumnado. c. Los procesos de intimidación y victimización entre iguales, esto es, entre alumnos compañeros de aula o de centro escolar. d. Estrictamente, fenómenos de violencia: en el primer caso contra las cosas, en el segundo contra las personas.

Contra el auto que acuerde la constitución del acogimiento familiar o su cesación cabe: a. Recurso de súplica. b. Recurso de apelación. c. Recurso de casación. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Según la ley Orgánica 5/200, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, corresponde a ejecución de las medidas impuestas judicialmente a: a. A las autoridades policiales. b. A las entidades públicas de protección y reforma de menores. c. A los jueces de menores. d. A los educadores de medio abierto.

La libertad asistida es: a. Una sanción que se aplica a menores en régimen de internamiento. b. Una sanción que se aplica a menores en régimen semiabierto. c. Una sanción que se aplica a menores en régimen terapéutico. d. Una sanción que se aplica a menores en libertad que han cometido una infracción.

No se incluye como contenido educativo de la intervención en libertad asistida: a. La salud. b. Habilidades Sociales. c. La competitividad. d. La Identidad.

Los Educadores Sociales durante las intervenciones desarrollarán acciones educativas basadas en : a. La sanción de la infracción cometida. b. Favorecer procesos de resocialización personal y grupal. c. Hacer terapia con menores infractores. d. Los principios que establezca la figura del coordinador del equipo educativo.

El ámbito de intervención del Educador Social se sitúa en: a. La intervención educativa sobre la inadaptación de jóvenes con riesgo de exclusión educativa y/o social, en centros sociales comunitarios o empresas. b. La intervención educativa de jóvenes con riesgo de exclusión educativa y/o social. c. La intervención sobre el problema de la inadaptación social. d. La intervención educativa sobre la inadaptación de jóvenes con riesgo de exclusión educativa y/o social, en centros sociales comunitarios o unidades de trabajo social.

Las metas que el Educador/a pretende alcanzar con un grupo de alumnos determinados en un ámbito concreto y durante un periodo de tiempo específico tras haber realizado una evaluación diagnóstica al grupo y determinar sus necesidades se denominan: a. Fines. b. Objetivos. c. Claves. d. Valores.

La tensión ligera a la que se halla sometido todo músculo en estado de reposo y que acompaña también a cualquier estado postural o de movimiento es la definición de: a. Tono. b. Fuerza. c. Equilibrio. d. Potencia.

Son funciones especificas del Educador dentro del equipo multiprofesional: a. Mediación social, cultural y educativa. b. Conocimiento y análisis de los contextos sociales y educativos. c. Diseño, implementación y evaluación de programas y proyectos educativos. d. Gestión, coordinación, y organización de instituciones y recursos educativos.

Las habilidades cognitivas son: a. Las facilitadoras del conocimiento y del pensamiento. b. Aquellas que operan directamente sobre la información. c. La codificación y generación de respuestas. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

El enfoque de Aprendizaje de Inteligencias múltiples se apoya en teorías como: a. El Conductismo. b. El Cognitivismo. c. El Constructivismo. d. El Aprendizaje Social.

¿Que las inteligencias se desarrollen o no depende de tres factores principales?. a. Dotación biológica, historia de la vida personal y antecedentes histórico-culturales. b. Dotación biológica, factores sociales y antecedentes histórico-culturales. c. Dotación biológica, factores educativos y antecedentes histórico-culturales. d. Todas las respuestas anteriores son correctas.

El aprendizaje por feedback interpersonal debe entenderse como: a. El reforzamiento de conductas asertivas. b. El reforzamiento o desaliento de un comportamiento administrado por otra persona durante la interacción. c. El reforzamiento de conductas nocivas para el sujeto. d. El reforzamiento de conductas mediante la observación.

Las distorsiones cognitivas: a. Se manifiestan en trastornos como la depresión. b. Son consecutivas al uso de psicofármacos. c. Originan narcolepsia. d. Están ligadas a la infancia.

Según Piaget, la adolescencia marca el acceso a: a. Los pensamientos formales. b. Los Pensamientos condicionantes. c. Los Pensamientos operantes. d. Los pensamientos inductores.

El desarrollo cognitivo de los adolescentes se caracteriza por: a. Los cambios hormonales. b. El logro del prediscurso. c. El razonamiento formal. d. El apego familiar.

Las dimensiones de la inteligencia emocional son: a. Inteligencia objetiva y subjetiva. b. Inteligencia interpersonal e intrapersonal. c. Inteligencia interna y externa. d. Inteligencia social y personal.

Los programas de intervención familiar contemplan dos fases que son: a. Actualización y retorno. b. Diagnóstico y formación. c. Evaluación y diagnóstico. d. Evaluación e intervención.

¿En qué fase de la economía de fichas realizamos un listado de reforzadores que sean efectivos con el sujeto?. a. Fase de muestreo de la ficha. b. Fase de establecimiento de programa. c. En las dos fases anteriores. d. En ninguna de las dos fases anteriores.

Prevenir la violencia reactiva implica: a. Reducir los altos niveles de tensión y dificultad que viven determinados colectivos. b. Desarrollar alternativas para resolver los conflictos sin recurrir a la violencia. c. Enseñar a condenarla, ya que nunca está justificada la utilización de la violencia. d. Abandonar prematuramente la escuela.

La evaluación que pretenda diseñar un programa eficaz, individualizado y educativo en relación al retraso mental, ha de ser: a. Formal y basada en la normalidad. b. Informal, continuada y multifacética. c. Basada en la observación indirecta. d. Proveniente de la principal fuente de información.

¿Cuál de las siguientes habilidades se encuadra dentro del area de mantenimiento y desarrollo personal?: a. Hacer frente a las dificultades surgidas en el hogar. b. Convivencia en el tiempo libre. c. Establecer relaciones personales. d. Seguimiento de rutinas sociales.

El trastorno emocional y las fobias entran en la categoría de: a. Discapacidades permanentes. b. Discapacidades transitorias. c. Discapacidades viscerales. d. Neurosis transitoria del adolescente.

Deben motivarse: a. Todos los actos administrativos. b. Sólo los que se aparten de un precedente. c. Los que supongan una ampliación de los plazos. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

Según lo dispuesto en el artículo 10.2 del EBEP la selección de funcionarios interinos habrá de realizarse mediante procedimientos ágiles que respetarán en todo caso los principios de: a. Igualdad, mérito y capacidad. b. Mérito y capacidad. c. Igualdad, mérito, capacidad y publicidad. d. Merito, capacidad y publicidad.

Las cuestiones incidentales que se susciten en el procedimiento, incluso las que se refieran a la nulidad de actuaciones... a. No suspenderán la tramitación del mismo, salvo la recusación. b. Suspenderán la tramitación del mismo sin excepción. c. Suspenderán la tramitación del mismo, salvo la abstención. d. No suspenderán la tramitación del mismo, salvo la abstención.

Dentro de la instrucción del procedimiento, cuando la Administración no tenga por ciertos los hechos alegados por los interesados,. a. El instructor del procedimiento acordará la apertura de un período de prueba por un plazo no superior a treinta días ni inferior a quince, a fin de que puedan practicarse cuantas juzgue pertinentes. b. El instructor del procedimiento acordará la apertura de un periodo de prueba por un plazo no superior a treinta días ni inferior a diez, a fin de que puedan practicarse cuantas juzgue pertinentes. c. El instructor del procedimiento acordará la apertura de un período de prueba por un plazo no superior a veinte días ni inferior a quince, a fin de que puedan practicarse cuantas juzgue pertinentes. d. El instructor del procedimiento acordará la apertura de un período de prueba por un plazo no superior a quince días ni inferior a cinco e, a fin de que puedan practicarse cuantas juzgue pertinentes.

¿Cuál de estos servicios deben prestar los municipios con población superior a 5.000 habitantes e inferior a 20.000?. a. Protección civil. b. Parque público. c. Medio ambiente urbano. d. Transporte colectivo urbano de viajeros.

De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 82 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común, a efectos de la resolución del procedimiento,. a. Se solicitarán aquellos informes que sean preceptivos por disposiciones legales. b. Se solicitarán aquellos informes que se juzguen necesarios para resolver, citándose el precepto que los exija. c. Se solicitarán aquellos informes que se juzguen necesarios para resolver fundamentando, en su caso, la conveniencia de reclamarlos. d. Todas son correctas.

El Presupuesto General de una Entidad Local, entrará en vigor desde: a. Su aprobación definitiva por el Pleno. b. La recepción de copia del mismo por la Administración del Estado y de la Comunidad Autónoma respectiva. c. La publicación en uno de los diarios de mayor circulación de la Provincia. d. La publicación en el Boletín Oficial de la Provincia.

Para que el Pleno de una Corporación Local quede constituido válidamente deberán asistir. a. como mínimo un tercio del mínimo legal de miembros del mismo. b. Como mínimo un tercio del mínimo legal de miembros del mismo, que nunca podrá ser inferior a tres. c. Como mínimo un tercio del mínimo legal de miembros del mismo, que nunca podrá ser inferior a cinco. d. Ninguna respuesta es correcta, de acuerdo con lo establecido en el artículo 48 de la Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de Bases de Régimen Local.

En los procedimientos tramitados a solicitud del interesado,. a. La resolución será congruente con las peticiones formuladas por éste, sin que en ningún caso pueda agravar su situación inicial. b. La resolución será congruente con las peticiones formuladas por éste, pudiendo agravarse su situación inicial si hubiere causa legal para ello. c. No siempre es necesario que la resolución sea congruente con las peticiones formuladas por éste, ya que la solicitud no vincula a la Administración. d. Todas son correctas.

De acuerdo con las modificaciones operadas por la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de Racionalización y Sostenibilidad de la Administración Local, son competencias propias de la Diputación,. a. La prestación de los servicios de tratamiento de residuos en los municipios de menos de 5.000 habitantes. b. La prevención y extinción de incendios en los municipios de menos de 50.000 habitantes. c. Garantizar en los municipios de menos de 5.000 habitantes la prestación de los servicios de secretaria e intervención. d. Todas son correctas.

De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 34 de la Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases de régimen local, corresponde en todo caso al Presidente de la Diputación: a. Desempeñar la jefatura superior de todo el personal. b. Acordar el nombramiento de todo el personal. c. Acordar el despido del personal laboral. d. Todas son correctas.

Dentro del Título I de la Constitución, ¿en qué capítulo se regulan los derechos y libertades?. a. Capítulo III. b. Capítulo IV. c. Capítulo I. d. Capítulo II.

De acuerdo con el artículo 18.2 de la Constitución,. a. Ninguna entrada o registro en el domicilio podrá hacerse en él sin el consentimiento del titular o resolución judicial. b. Se garantiza la libertad ideológica, religiosa y de culto de los individuos y comunidades. c. Todos tienen derecho a la vida y a la integridad física y moral. d. Toda persona tiene derecho a la libertad y a la seguridad.

De acuerdo con lo dispuesto en el artículo 33 de la Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases de régimen local, corresponde en todo caso al Pleno de la Diputación Provincial: a. La aprobación de las Ordenanzas. b. El control y fiscalización de los órganos de gobierno. c. La aprobación de la plantilla de personal y la relación de puestos de trabajo. d. Todas son correctas.

La organización municipal responde a las siguientes reglas: a. El Alcalde, los Tenientes de Alcalde y el Pleno existen en todos los ayuntamientos. b. El Alcalde, los Tenientes de Alcalde, la Junta de Gobierno y el Pleno existen en todos los ayuntamientos. c. El Alcalde, los Tenientes de Alcalde, las Comisiones Informativas y el Pleno existen en todos los ayuntamientos. d. Todas son correctas.

De acuerdo con el Estatuto Básico del Empleado Público, los funcionarios de carrera podrán obtener la excedencia voluntaria por interés particular: a. Cuando hayan prestado servicios efectivos en cualquiera de las Administraciones Públicas durante un período mínimo de tres años inmediatamente anteriores. b. Cuando hayan prestado servicios efectivos en cualquiera de las Administraciones Públicas durante un período mínimo de dos años inmediatamente anteriores. c. Cuando hayan prestado servicios efectivos en cualquiera de las Administraciones Públicas durante un período mínimo de cuatro años inmediatamente anteriores. d. Cuando hayan prestado servicios efectivos en cualquiera de las Administraciones Públicas durante un período mínimo de cinco años inmediatamente anteriores.