edu cul y sub

la educacion tiene la mision de permitir a todo sin excepcion hacer fructifero todos sus talentos y todos sus capitulaciones de creacion lo que cada uno puede responsabilizarse de si mismo y realizar su proyecto personal. v. f.

a educacion durante la vida peromite sencillamente ordenar etapas preparar las tranciciones divercificar y valorizar las trayectorias, de esta forma saldriamos de terrible dilema que se plantea en sellecionar y con ellos se multiplica el fracaso escolar y los riesgos de exclusion o igual, pero en defriminto de la promocion de personas con talento. v. fl.

La educación es también una experiencia social, en la que el niño va conociéndose, enriqueciendo sus relaciones con los demás, adquiriendo las bases de los conocimientos teóricos y prácticos. Esta experiencia debe iniciarse antes de la edad escolar obligatoria según diferentes formas en función de la situación, pero las familias y las comunidades locales deben involucrarse. v. f.

La participación de la comunidad local en la evaluación de las necesidades, mediante un diálogo con las autoridades públicas y los grupos interesados dentro de la sociedad, es una primera etapa fundamental para ampliar el acceso a la educación y para mejorarla. v. f.

La educación a lo largo de la vida se basa en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser. v. f.