EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

Definición de la educación basada en competencias. En un modelo educativo que integra conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten a la persona desenvolverse en diferentes contextos de manera eficaz. Es un método a seguir para conseguir varios objetivos específicos.

Objetivo del modelo de educación por competencias. Formar profesionales bien preparados que sepan enfrentar los retos, problemas y desafíos del futuro y del mundo globalizado. Ensenar todos los temas programados del avance curricular y sacar buenas calificaciones.

Cuándo y donde surgió el concepto de la educación basada en competencias?. En el año 1960, en Estados Unidos. En el año 2022 en Bolivia.

Defina la educación tradicional?. Es un modelo educativo basado en la repetición de los contenidos temáticos sin ningún cambio ni en los contenidos ni en la forma de enseñar. Es un modelo educativo que integra conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

La educación por competencia integra: Conocimientos. habilidades. Valores. Tradiciones. Caracteres. Ninguno.

Educación por competencias prepara profesionales: Competentes. Capases de solucionar problemas de la sociedad y del mundo. Profesionales mediocres que repiten lo aprendido. Profesionales con miedo al cambio. Todos. Ninguno.

Características de profesionales formados por el modelo de educación por competencias: Son poseedores de conocimientos actualizados. Pensadores originales (no copias). Resuelven problemas sociales. No se actualizan en su ámbito. ninguno.

Ventajas de la educación basada en competencias. Aprenden de manera flexible. Estudiantes mejor preparados en el campo laboral. Docentes actuan como consejeros, mentores y orientadores. Todos. Ninguno.

Correlacione la palabra que caracterice cada uno de los modelos de educación tradicional y por competencias. Modelo de educación por competencias. Modelo tradicional.

Correlacione con una flecha el objetivo del modelo de educación tradicional y el modelo de educación por competencias?. Modelo de educación tradicional. Modelo de competencias por competencias.

Correlacione el rol del docente en educación tradicional y en educación competencias. Docente tradicional. Docente en modelo por competencias.

correlacionar conceptos entre aprender a ser, aprender a hacer y aprender a conocer: Aprender a ser. Aprender a hacer. Aprender a conocer.