EDUCACIÓN FÍSICA

Seleccione la opción correcta Seleccione los bloques que pertenecen al currículo nacional de educación física. Prácticas deportivas. Equidad y educación. Practicas lúdicas. Practicas gimnasticas.

Elija la opción correcta Seleccione el Concepto de Inclusión. Es aquella que ayuda a la infancia, la autoconfianza el ser autónomos y permite la formación de la personalidad. Contribuye al desarrollo integral y autónomo, sostenible e independiente de las personas. Es la práctica de educar a todos los estudiantes, incluyendo estudiantes con disparidades en educación regular y en clases regulares. Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones.

Seleccione la opción correcta “Es el movimiento realizado por una persona que genera un cierto gasto de energía y modifica el estado de reposo. Noción de prácticas corporales. Gesto y movimiento. Ejercicio físico. Práctica deportiva.

Completamiento: Seleccione la opción correcta Es uno de los ------------------ que más determinan el nivel de ------------------- de una persona, especialmente durante la -----------------y --------------------------. Niveles – autoestima – infancia – adolescencia. Procesos – confianza – niñes – adolescencia. Elementos – confianza – infancia – adolescencia. Elementos – autoestima – infancia – adolescencia.

Seleccione la opción correcta. Juegos de cooperación. Juegos populares. Juegos deportivos. Juegos competitivos.

¿Cuál es la característica principal de la técnica de enseñanza por indagación?. Se basa en un enfoque conductista. El docente proporciona instrucciones directas. Prioriza la participación activa y la toma de decisiones por parte del estudiante. Fomenta la memorización de contenidos.

¿Cuál es el objetivo principal de la técnica de enseñanza en educación física?. Selección del modo más adecuado de transmitir el aprendizaje a los estudiantes. Maximizar el tiempo de práctica del estudiante. Fomentar la creatividad del docente. Generar un ambiente competitivo en clase.

Según la metodología de enseñanza en educación física, ¿Qué permite el uso de recursos didácticos?. Limitar la creatividad de los estudiantes. Sustituir el rol del docente en el aula. Evitar la necesidad de evaluación. Apoyar la presentación de contenidos y afianzar el aprendizaje.

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de la planificación en educación física?. Aumentar las tareas y los deberes de los estudiantes. Organizar y guiar el proceso de aprendizaje. Mantener un enfoque en los exámenes. Eliminar la evaluación final.

Completamiento: En el subnivel de Básica Elemental, el __________ contribuye al desarrollo de habilidades de comunicación, pensamiento crítico y reconocimiento del entorno. representante. docente. autoridad. estudiante.

Seleccione la opción correcta del siguiente enunciado “Es aquella que proporciona aptitud motora, física, social y cultural, competencia recreative e intelectual, lo que genera el bienestar general de los que le practican”. Actividad física. Educación física. Salud física. Cultura física.

Seleccione la opción correcta. Artículo 27 de la constitución de la republica. Artículo 1 de la LOEI. Artículo 343 de la constitución de la república. Artículo 3 de la LOEI.

A quien hace referencia esta definición: La globalización ha formado dos nuevas corrientes o tipos de identidades, las que se están generando por el constante tránsito de personas por todas las fronteras, que como resultado forman otras identidades. Rodríguez. Piaget. Fernández. Mercado y Hernández.

Completamiento: Seleccione la opción correcta El área de -------------------------- en la etapa de Educación ----------------------- aporta a que los estudiantes alcancen el desarrollo -----------------------. el aprendizaje instrumental básico, la autonomía y la socialización. Actividad física – secundaria – corporal. Educación física – secundaria – motriz. Cultura física – primaria – motriz. Educación física – primaria – corporal.

Completamiento: Seleccione la opción correcta Las prácticas -------------------- se vinculan a la estructura -------------y sirven para expresar o comunicar algo---------------------- que el ejercicio físico es una ------------planificada que se repite para mantener o mejorar la salud. Corporales – biológica – manifestando -acción. Lúdicas – comunicativa – mientras – actividad. Corporales -biológica -mientras -acción. Lúdicas – biológica – manifestando -actividad.

Según la teoría de Delgado (1994), ¿Qué se entiende por “método” en el contexto educativo?. Camino para alcanzar el aprendizaje de los estudiantes. Camino para alcanzar el producto cognitivo de los estudiantes. Camino para alcanzar el objetivo de los estudiantes. Camino para alcanzar el conocimiento de los estudiantes.

Completamiento: El método de enseñanza basado en la instrucción directa se caracteriza por un enfoque __________ del aprendizaje. memorista. conductista. procedimental. psicosocial.

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de los recursos didácticos según Morales (2012)?. Pueden ser físicos o virtuales. Se adaptan a características físicas y psíquicas de los estudiantes. Son exclusivos para temas teóricos. Despiertan el interés de los estudiantes.

¿Qué documento dentro de la planificación curricular proporciona una visión general de lo que se trabajará durante el año escolar?. La Planificación Curricular Única (PCU). La Planificación Curricular Accional (PCA). La Planificación Curricular Anual (PCA). La Planificación Curricular Trimestral (PCT).

Completamiento: En el subnivel de Básica Media, los estudiantes desarrollan habilidades de __________ para analizar y expresar ideas en contextos culturales diversos. proactividad. comunicación. interacción. interacción social.

Seleccione la opción correcta Se considera un juego en constante funcionamiento para que el niño o joven muestre todo su potencial corporal, cognitivo, social y afectivo. Juego individual. Juego motor. Juego lúdico. Juego tradicional.

Seleccione la opción correcta ¿Seleccione el concepto de actividad lúdica?. Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones. Es aquella que ayuda a la infancia, la autoconfianza el ser autónomos y permite la formación de la personalidad. Hace referencia a todo movimiento, incluso durante el tiempo, para desplazarse a determinados lugares y desde ellos, o como parte del trabajo de una persona. Es el conjunto de acciones relacionadas con la práctica metódica del ejercicio físico, que tiene como finalidad superar una meta o vencer a un adversario en competencia sujeta a reglas establecidas.

Seleccione la definición de prácticas gimnasticas. Debe producir satisfacción a quien lo practica y no suponer en ningún caso, motivo de frustración o fracaso. Son todas las actividades que focalizan en el cuerpo, cuyas acciones están orientadas a la búsqueda de una ejecución armónica y eficiente de las habilidades de movimiento. Es una actividad motivadora, por tanto, la práctica de forma natural. Favorece el desarrollo de la creatividad y espontaneidad.

Seleccione la opción correcta. Teoría Intelectual. Teoría del Descanso. Teoría Social. Teoría del Exceso de Energía.

Completamiento: Los principios psicopedagógicos en educación física promueven la construcción de aprendizajes __________ en los estudiantes. significativos. simúlatenos. cognitivos. prácticos.

¿Qué papel cumple la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje?. Facilitar la creación de vínculos entre directivos y estudiantes, promoviendo el aprendizaje. Facilitar la creación de vínculos entre profesores y directivos, promoviendo el aprendizaje. Facilitar la creación de vínculos entre profesores y estudiantes, promoviendo el aprendizaje. Facilitar la creación de vínculos entre profesores y estudiantes, promoviendo el conocimiento.

¿Qué significa el término “didáctica” en su origen griego y latino?. Enseñar, instruir, explicar, hacer, saber, meditar. Enseñar, instruir, explicar, rehacer, saber, demostrar. Enseñar, dirigir, explicar, hacer, saber, demostrar. Enseñar, instruir, explicar, hacer, saber, demostrar.

¿Cuál es el propósito de una rúbrica de evaluación?. Crear tareas para los estudiantes. Asignar actividades extra en el aula. Evaluar la estructura del plan de clase. Medir el grado de éxito en el aprendizaje según criterios específicos.

Según el Ministerio de Educación, ¿qué preguntas esenciales debe responder toda planificación curricular?. ¿Para qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cuándo enseñar?, ¿con qué enseñar?, ¿qué y cómo evaluar?. ¿Para qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cuándo enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿qué y cómo evaluar?. ¿Por qué enseñar?, ¿qué enseñar?, ¿cuándo enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿qué y cómo evaluar?. ¿Para qué enseñar?, ¿mediante qué enseñar?, ¿cuándo enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿qué y cómo evaluar?.

Completamiento Seleccione la opción correcta Según ----------------- indica que la --------------- es un proceso educativo que emplea la actividad física como un medio para ayudar a los individuos que adquieran destreza, aptitud física, conocimiento y actitudes que contribuyen a su Desarrollo --------------------. Nixon y jewllet – Educación – General. Wuest y Bucher – Educación física – Optimo y bienestar. Nixon y Jewllet – Cultura física – Integral optimo. Wuest y Bucher – Equidad educativa – Bienestar Optimo.

Seleccione la opción correcta “Es considerada como cualquier actividad que requiere muy poco movimiento y por lo tanto muy poco gasto de energía. Obesidad. Gasto energético. Sedentarismo. Inactividad física.

Seleccione la opción correcta Seleccione que elementos deben tener previstos el educador en el desarrollo de una actividad lúdica. Espacio, materiales, presentación, recursos específicos y personales. Espacio, materiales, presentación, Desarrollo de la actividad, recursos para casos especiales y objetivos. Espacio, materiales, presentación, objetivos y elementos reforzadores de conducta. Espacio, objetos y recursos.

Seleccione la opción correcta ¿Qué es la preparación física?. Es la parte del entrenamiento que busca poner en el mejor estado posible de forma al deportista, mediante sus aptitudes naturales y desarrollando al máximo sus cualidades físicas. Esta práctica tiene carácter educativo, intencional y sistemático; aunque también está atravesada por la estética y el consumo. Desarrollando la autoconfianza y autoestima de cada sujeto (al facilitar el análisis de los movimientos que se ejecutan y la creación de nuevas posibilidades, entre otras). Son una mejor condición física (mejor función cardiorrespiratoria y mayor fuerza muscular), reducción de la grasa, minoración de peligro de enfermedades cardiovasculares y metabólicas, mejor salud ósea y menos síntomas de depresión.

Completamiento: Él --------------------es una actividad libre, es absolutamente………………………………………… del mundo exterior, transforma la realidad………………………, creando un mundo de fantasía. Juego – independiente - lógica. Juego – dependiente – interna. Juego – importante - lógica. Juego – independiente – externa.

¿Cuál de las siguientes es una función de los recursos didácticos en educación física?. Apoyo en la presentación de contenidos. Eliminar la necesidad de retroalimentación. Reducir la carga de trabajo del docente. Facilitar solo los contenidos teóricos.

La __________ es fundamental para organizar científicamente las condiciones de aprendizaje, según Castellanos Simons. demostración. practica. innovación. enseñanza.

Completamiento: En la técnica de enseñanza por __________, el docente asume un papel de guía y facilitador para que los estudiantes encuentren sus propias soluciones. observación. exploración. indagación. instrucción.

En el contexto de educación física, ¿cuál es el propósito del Plan de Clase en el subnivel de Básica Superior?. Desarrollar habilidades exclusivas de lectura y escritura. Limitar el uso de tecnología en el aprendizaje. Instruir a los estudiantes en competencias deportivas avanzadas. Fomentar la participación ciudadana y la resolución lógica de problemas.

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo del subnivel de Básica Superior?. Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo. Promover el uso ético de recursos tecnológicos. Crear una competencia intensa entre compañeros. Fomentar la resolución de problemas.

Completamiento: Seleccione las características del ejercicio físico en la prehistoria. Medio de vida – supervivencia. Danzas - rituales. Preparación military. Higiene y salud.

Completamiento: Seleccione la opción correcta El ----------------------------contribuye a despertar la curiosidad de los alumnos y ayuda a --- ------------la alegría del descubrimiento, fomenta --------------- más duraderos y significativos. Ambiente de control – disfrutar – conocimientos. Ambiente lúdico – disfrutar – aprendizajes. Currículo – disfrutar – aprendizajes. Currículo – desarrollar – conocimientos.

Completamiento: La gimnasia es un conjunto de ----------- de --------------------- y ------------, el cual favorece el uso inteligente propio del cuerpo, con los demás, con los---------------, con los objetos, uniéndose con una cultura específica, de esta forma es capaz de aprender de otras para mejorar su relación. Técnicas – carácter simbólico – metodológico – movimiento. Movimientos – carácter educativo – pedagógico – movimientos. Técnicas -carácter educativo – pedagógico -movimientos. Movimientos – carácter lúdico – pedagógico – movimiento.

Seleccione la opción correcta Todos son objetivos de educación física “Excepto”. Conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás. Resolver problemas motores en entornos habituales y naturales, seleccionando y aplicando principios y reglas en la práctica de actividades físicas, lúdicas, deportivas y expresivas. Utilizar sus capacidades físicas, habilidades motrices y el conocimiento del cuerpo para adaptar el movimiento a cada situación motriz. Comprender y valorar los efectos que la práctica de actividades físicas, la higiene, la alimentación y los hábitos posturales tienen sobre la salud.

Seleccione la opción correcta Qué son las practicas corporales expresivas comunicativas según lo indica el Ministerio de educación. Son aquellas que tienen la intencionalidad de crear y expresar mensajes, en los que las sensaciones, emociones, estados de ánimo e historias se manifiestan, poniendo énfasis en las posibilidades expresivas y comunicativas de la corporeidad. La práctica de muchos juegos favorece el desarrollo de hábitos de cooperación, convivencia y trabajo en equipo. Es un elemento favorecedor de la exteriorización de sentimientos y comportamientos que en situaciones normales mantenemos reprimidos. Hace referencia a todo accionar que, de una u otra forma, le permite al ser humano conocer, expresarse, sentir y relacionarse con su medio, una actividad libre que produce satisfacción y alegría.

¿Qué tipo de aprendizaje enfatiza la técnica de enseñanza mediante la indagación?. significativo. radical. constructivista. metacognitivo.

¿Qué porcentaje aproximado de información retienen los estudiantes cuando participan en una actividad que involucra “decir y realizar”?. 10%. 90%. 50%. 30%.

¿Cuál es el rol del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje según la concepción constructivista?. Activo, reflexivo y valorativo. Pasivo y observador. Responsable solo de escuchar al docente. Competitivo con sus compañeros.

¿Qué tipo de habilidades desarrollan los estudiantes en el subnivel de Básica Media relacionadas con la diversidad sociocultural?. Habilidades de análisis, comunicación, y expresión de ideas. Habilidades de análisis, interación, y expresión de ideas. Habilidades analíticas, interación, y expresión de ideas. Habilidades analíticas, comunicación, y expresión de ideas.

Completamiento: El Plan de Unidad Didáctica es un documento que incluye estrategias metodológicas, __________ y momentos de evaluación para responder a las necesidades de los estudiantes. objetivos. mecanismos. recursos. indicaciones.

Escoja la opción correcta Seleccione los tres propósitos fundamentales que deben incluir las practicas inclusivas. Afectivos -éticos e interculturales. Éticos – intelectuales y sociales. Afectivos -sociales e intelectuales. Éticos – afectivos – sociales.

Seleccione la opción correcta Es el --------------- de movimientos corporales planificados, -----------------------------, desarrollados para mejorar o mantener uno o más componentes de las formas físicas. Conjunto – sistemáticos y estructurados. Conjunto – estructurados y sistemáticos. Conjunto – sistemático y organizado. Agrupamiento – organizado y sistemático.

Seleccione la opción correcta Selección cual de estos recursos se pueden utilizar en la intervención lúdica para niños de 1 a 2 años de edad. Juegos al escondite. Juegos de ordenamiento. Objetos sonoros, peluches y caricias. Realizar juegos de cambiar cosas, juegos de eco y cuento simbólico.

Seleccione la opción correcta ¿Son todas habilidades de la gimnasia? ¿Excepto?. Flexibilidad. Fuerza. Coordinación. Destreza.

Seleccione la opción correcta Es una acción planificada que se repite para mantener o mejorar la salud, la práctica corporal contempla la condición social, expresando el vínculo entre el individuo y su cuerpo, sus hábitos de vida y otros factores. Juegos deportivos. Educación física. Expresión corporal. Ejercicio físico.

¿Cuál es el objetivo principal de la técnica de enseñanza en educación física?. Fomentar la creatividad del docente. Selección del modo más adecuado de transmitir el aprendizaje a los estudiantes. Generar un ambiente competitivo en clase. Maximizar el tiempo de práctica del estudiante.

Completamiento: El método de enseñanza basado en la instrucción directa se caracteriza por un enfoque __________ del aprendizaje. psicosocial. conductista. memorista. procedimental.

¿Cuál es el objetivo principal del Plan de Unidad Didáctica (PUD)?. Evaluar el rendimiento del profesor. Crear un ambiente competitivo en clase. Organizar los procesos de enseñanza para alcanzar los objetivos educativos. Controlar los tiempos de las clases.

Completamiento: Las adaptaciones curriculares permiten responder a las________, de los estudiantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Capacidades. Dificultades. Problemas. Necesidades.

Seleccione la opción correcta ¿Son todas características del juego lúdico “Excepto”?. Limitación de espontaneidad. Placentero. Voluntario, en su forma original. Espontáneo.

Seleccione la opción correcta “Es aquella dotrina encargada de los fundamentos y métodos de conocimientos científicos". Fenomenología. Racionalismo. Empirismo. Epistemología.

Completamiento: Seleccione la opción correcta Elija las características que No pertenecen a los ejercicios lúdicos. Mejorar la capacidad creativa. Contribuye al desarrollo general del individuo, logrando así el proceso de construcción y expresión del pensamiento. Hace referencia a todo accionar que, de una u otra forma, le permite al ser humano conocer, expresarse, sentir y relacionarse con su medio, una actividad libre. Estimula la concentración.

Completamiento: Seleccione la opción correcta Es uno de los ------------------ que más determinan el nivel de ------------------- de una persona, especialmente durante la -----------------y --------------------------. Niveles – autoestima – infancia – adolescencia. Procesos – confianza – niñes – adolescencia. Elementos – confianza – infancia – adolescencia. Elementos – autoestima – infancia – adolescencia.

¿Qué tipo de aprendizaje enfatiza la técnica de enseñanza mediante la indagación?. metacognitivo. constructivista. significativo. radical.

Completamiento: Los principios psicopedagógicos en educación física promueven la construcción de aprendizajes __________ en los estudiantes. cognitivos. significativos. simúlatenos. prácticos.

¿Qué función cumple el Plan de Clase en el subnivel de Básica Elemental?. Desarrolla habilidades culturales y sociales, y fortalece la comprensión de derechos y deberes. Desarrolla habilidades experimentales y sociales, y fortalece la comprensión de derechos y deberes. Desarrolla habilidades reflexivas y sociales, y fortalece la comprensión de derechos y deberes. Desarrolla habilidades cognitivas y sociales, y fortalece la comprensión de derechos y deberes.

¿Qué elemento curricular responde a la pregunta “¿qué enseñar?” dentro de la planificación?. Adaptaciones curriculares. Metodología. Evaluación. Contenidos de aprendizaje.

Seleccione la opción correcta “Es el movimiento realizado por una persona que genera un cierto gasto de energía y modifica el estado de reposo". Ejercicio físico. Gesto y movimiento. Noción de prácticas corporales. Práctica deportiva.

Seleccione la opción correcta Seleccione la característica que No corresponde al juego. Placentero. Liberador. Inmunidad. Natural.

¿Qué aspecto se considera dentro de la planificación de aula para atender la diversidad de los estudiantes?. La reducción de contenidos. La temporalidad de la clase. Los ejes transversales o temas de interés. Solo los recursos tecnológicos.

Seleccione la opción correcta ¿Seleccione cuál es el propósito principal de la inclusión?. Contribuye al desarrollo integral y autónomo, sostenible e independiente de las personas. Es una estrategia de gestión de la calidad que busca la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el ámbito laboral. Proveer oportunidades para todos los estudiantes para desarrollar las destrezas y actitudes necesarias para aprender, vivir y trabajar juntos en todos los aspectos de la Sociedad. Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones.

Seleccione la opción correcta ¿Seleccione el concepto de actividad lúdica?. Es el conjunto de acciones relacionadas con la práctica metódica del ejercicio físico, que tiene como finalidad superar una meta o vencer a un adversario en competencia sujeta a reglas establecidas. Es aquella que ayuda a la infancia, la autoconfianza el ser autónomos y permite la formación de la personalidad. Cualidad que consiste en dar a cada uno lo que se merece en función de sus méritos o condiciones. Hace referencia a todo movimiento, incluso durante el tiempo, para desplazarse a determinados lugares y desde ellos, o como parte del trabajo de una persona.

Seleccione la opción correcta Es un conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás”; “conciencia que una persona o colectividad tiene de ser ella misma y distinta a las demás”. Actividad corporal. Expresión corporal. Gesto y movimiento. Identidad corporal.

Seleccione la opción correcta Es una acción planificada que se repite para mantener o mejorar la salud, la práctica corporal contempla la condición social, expresando el vínculo entre el individuo y su cuerpo, sus hábitos de vida y otros factores. Ejercicio físico. Expresión corporal. Juegos deportivos. Educación física.

¿Cuál es la característica principal de la técnica de enseñanza por indagación?. Se basa en un enfoque conductista. El docente proporciona instrucciones directas. Prioriza la participación activa y la toma de decisiones por parte del estudiante. Fomenta la memorización de contenidos.

¿Qué elemento curricular responde a la pregunta “¿qué enseñar?” dentro de la planificación?. Contenidos de aprendizaje. Metodología. Adaptaciones curriculares. Evaluación.

Completamiento: La gimnasia es un conjunto de ----------- de --------------------- y ------------, el cual favorece el uso inteligente propio del cuerpo, con los demás, con los---------------, con los objetos, uniéndose con una cultura específica, de esta forma es capaz de aprender de otras para mejorar su relación. Técnicas – carácter simbólico – metodológico – movimiento. Técnicas -carácter educativo – pedagógico -movimientos. Movimientos – carácter educativo – pedagógico – movimientos. Movimientos – carácter lúdico – pedagógico – movimiento.

Completamiento: En el subnivel de Básica Media, los estudiantes desarrollan habilidades de __________ para analizar y expresar ideas en contextos culturales diversos. comunicación. proactividad. interacción. interacción social.

En el contexto de educación física, ¿cuál es el propósito del Plan de Clase en el subnivel de Básica Superior?. Desarrollar habilidades exclusivas de lectura y escritura. Instruir a los estudiantes en competencias deportivas avanzadas. Fomentar la participación ciudadana y la resolución lógica de problemas. Limitar el uso de tecnología en el aprendizaje.

Seleccione la opción correcta Es un conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás”; “conciencia que una persona o colectividad tiene de ser ella misma y distinta a las demás”. Identidad corporal. Gesto y movimiento. Expresión corporal. Actividad corporal.

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de la planificación en educación física?. Aumentar las tareas y los deberes de los estudiantes. Mantener un enfoque en los exámenes. Organizar y guiar el proceso de aprendizaje. Eliminar la evaluación final.

¿Cuál es el objetivo principal de la técnica de enseñanza en educación física?. Fomentar la creatividad del docente. Selección del modo más adecuado de transmitir el aprendizaje a los estudiantes. Generar un ambiente competitivo en clase. Maximizar el tiempo de práctica del estudiante.

Seleccione la opción correcta Seleccione los bloques que pertenecen al currículo nacional de educación física. Equidad y educación. Prácticas deportivas. Practicas lúdicas. Practicas gimnasticas.

Seleccione la opción correcta Qué son las practicas corporales expresivas comunicativas según lo indica el Ministerio de educación. Es un elemento favorecedor de la exteriorización de sentimientos y comportamientos que en situaciones normales mantenemos reprimidos. Hace referencia a todo accionar que, de una u otra forma, le permite al ser humano conocer, expresarse, sentir y relacionarse con su medio, una actividad libre que produce satisfacción y alegría. Son aquellas que tienen la intencionalidad de crear y expresar mensajes, en los que las sensaciones, emociones, estados de ánimo e historias se manifiestan, poniendo énfasis en las posibilidades expresivas y comunicativas de la corporeidad. La práctica de muchos juegos favorece el desarrollo de hábitos de cooperación, convivencia y trabajo en equipo.

Completamiento: En el subnivel de Básica Elemental, el __________ contribuye al desarrollo de habilidades de comunicación, pensamiento crítico y reconocimiento del entorno. representante. estudiante. docente. autoridad.

Seleccione la opción correcta Se considera un juego en constante funcionamiento para que el niño o joven muestre todo su potencial corporal, cognitivo, social y afectivo. Juego tradicional. Juego lúdico. Juego motor. Juego individual.

Seleccione la opción correcta ¿Son todas características del juego lúdico “Excepto”?. Limitación de espontaneidad. Voluntario, en su forma original. Placentero. Espontáneo.