EDUCACIÓN INIAL Y PRIMER GRADO

1. ¿Cuál es el principal objetivo del currículo de Educación Inicial?. A. Preparar para la educación básica. B. Promover el desarrollo integral de los niños y niñas. C. Enseñar contenidos académicos. D. Evaluar el rendimiento escolar.

2. ¿Qué edades comprende la Educación Inicial en Ecuador?. A. 3 a 6 años. B. 2 a 7 años. C. 0 a 5 años. D. 5 a 8 años.

3. ¿Cuántos niveles tiene la Educación Inicial?. A. Uno. B. Dos. C. Tres. D. Cuatro.

4. ¿Cuál es el enfoque pedagógico del currículo de Educación Inicial?. A. Tradicional. B. Conductista. C. Desarrollo integral. D. Académico.

5. ¿Qué rol cumple el juego en el currículo de Educación Inicial?. A. Es la principal estrategia de aprendizaje. B. Es una actividad complementaria. C. Es un momento de descanso. D. Se usa solo como recreación.

6. ¿Qué nivel de Educación Inicial es obligatorio?. A. Inicial 1. B. Ninguno. C. Inicial 2. D. Ambos.

7. ¿Cuál es uno de los ejes de currículo?. A. Saber. B. Leer. C. Ser. D. Escuchar.

8. ¿Qué principio guía la práctica pedagógica del currículo?. A. Competitividad. B. Examen permanente. C. Enfoque de derechos. D. Memorismos.

9. ¿Qué importancia tiene la familia según el currículo?. A. Tiene un rol secundario. B. Es un actor clave en el desarrollo infantil. C. Solo apoya en casa. D. Solo se convoca en reuniones.

10. ¿Qué áreas del desarrollo contempla el currículo?. A. Matemática y Ciencias. B. Lectura y Escritura. C. Desarrollo personal, comunicación y relación con el entorno. D. Tecnología y Computación.

11. ¿Qué significa un currículo intercultural?. A. Se centra en una sola cultura. B. Enseña solo en español. C. Reconoce y valora la diversidad cultural. D. Aplica una sola metodología.

12. ¿Qué metodología se recomienda en el currículo?. A. Repetición. B. Examen final. C. Lúdica y participativa. D. Memorización de datos.

13. ¿Cuál es el instrumento más usado para evaluar en Educación Inicial?. A. Exámenes escritos. B. Entrevistas orales. C. Observación directa. D. Pruebas objetivas.

14. ¿Qué se busca con la evaluación en este nivel?. A. Calificar. B. Aprobar. C. Comprender el desarrollo del niño/a. D. Puntuar habilidades.

15. ¿Qué significa aprendizaje significativo?. A. Copiar y repetir. B. Relacionar lo aprendido con experiencias previas. C. Escuchar al docente. D. Memorizar conceptos.

16. ¿Qué principio respeta los ritmos de desarrollo del niño?. A. Uniformidad. B. Individualidad. C. Rigor académico. D. Disciplina.

17. ¿Cómo debe ser el ambiente de aprendizaje?. A. Formal y rígido. B. Silencioso y cerrado. C. Seguro, acogedor y estimulante. D. Controlado y estricto.

18. ¿Qué tipo de materiales se recomienda usar?. A. Computadoras. B. Solo libros. C. Materiales manipulables, seguros y variados. C. Juguetes tecnológicos.

19. ¿Qué promueve el currículo respecto al género?. A. Roles tradicionales. B. Igualdad solo para niñas. C. Igualdad de género. D. Educación diferenciada.

20. ¿Qué documento guía la Educación Inicial?. A. Constitución. B. LOEI. C. Currículo de Educa Inicial. D. Reglamento Interno.