Educacion para la identidad, sexualidad y convivencia armónica

Seleccione la alternativa correcta. La siguiente tabla presenta características de una persona... a. Extrovertida. b. Psicótica. c. Introvertida. d. Neurótica.

¿Qué autor y en qué año expuso la siguiente cita textual? “Cada persona, de acuerdo a sus experiencias, conocimientos previos y desarrollo cognitivo, construye un sentido propio de los valores”. a. López 2002. b. Negrón 2006. c. Yurén 2003. d. Kohlberg 2007.

Seleccione la respuesta correcta ¿Desde qué enfoque se aborda la Educación Sexual Integral en los currículos ?. a. Enfoque intercultural. b. Enfoque de genero. c. Enfoque generacional. d. Enfoque bilógico.

La siguiente definición se refiere a: Es un instrumento de gestión pedagógica que se formula en el marco del Diseño Curricular Básico y el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. Se elabora a través de un proceso de contextualización y/o diversificación curricular, a partir de un resultado de diagnóstico de las características de los estudiantes y de las necesidades específicas de aprendizaje. a. Plan de Convivencia Institucional. b. Proyecto Educativo Institucional. c. Plan de Contingencia Institucional. d. Proyecto Curricular de Centro.

¿Quiénes son parte de la existencia; se presentan de forma natural en la vida en sociedad en la medida en que existe diversidad de percepciones, intereses y necesidades?. a. Los problemas. b. Los pensamientos. c. Las ideologías. d. Los conflictos.

Elija la respuesta correcta. ¿A qué orientacion sexual hace referencia la siguiente descripción? Hombres o mujeres que sienten atracción física, emocional y sexual por personas de ambos sexos. a. Gays. b. Intersexual. c. Bisexual. d. Transgénero.

Seleccione las alternativas correctas. De las siguiente palabras determine las que corresponde a las necesidades básicas de seguridad. a. Dinero. b. Aceptación. c. Salud. d. Recursos.

Seleccione la alternativa que se relaciona con este enunciado. El sujeto únicamente es la resistencia, la voluntad y la felicidad del individuo que defiende su individualidad frente a las leyes del mercado y de la comunidad. a. Un individuo que es capaz de actuar y de decidir por si mismo. b. Un idividuo que se deja llevar por la publicidad de empresa mercantiles. c. Un individuo que sucumbe ante lo que los medios anuncian. d. Un individuo que toma decisiones en base a su razonamiento.

Seleccione la alternativa correcta. Determine que descripción se relaciona con los Rasgos Cardinales. a. Los rasgos humanos más generalizados y potentes. b. Unos cuantos rasgos sobresalientes que describen el comportamiento de una persona. c. Los rasgos menos importantes que uno puede mostrar de un modo discreto y de manera irregular. d. Los rasgos propios de un individuo en contraste con los que comparten varias personas.

Seleccione la respuesta correcta ¿Cuál de esta palabras no corresponde a una de las necesidades fisiológica?. a. Seguridad. b. Refugio. c. Aire. d. Descanso.

Seleccione la alternativa correcta. Identifique cuál de estos valores altos no pertenecen a la Neuroticismo. a. Autocompasivo. b. Inquieto. c.Temperamental. d. Irritable.

Elija la alternativa correcta. La Programación del aula corresponde al: a. 3er Nivel de Concreción Curricular. b. 2do Nivel de Concreción Curricular. c. 4to Nivel de Concreción Curricular. d. 1er Nivel de Concreción Curricular.

Elija la respuesta correcta ¿Con qué característica personal se relaciona la siguiente descripción? Respuestas específicas, inflexibles frente a determinados estímulos; a veces se combinan varios para formar un rasgo. a. Costumbres. b. Actitudes. c. Aptitudes. d. Hábitos.

Seleccione la alternativa correcta. ¿A las ideas de qué psicólogo se opusieron los partidarios evolucionistas?. a. Iván Pávlov. b. Jean Piaget. c. Lev Vygotsky. d. Sigmund Freud.

Seleccione la alternativa correcta. Complete la siguiente afirmación con la secuencia de palabras correctas. Trejo (2001) describe “___________________________ en este escenario explica las características que a continuación se presentan”: a. 20 rasgos de la era virtual,. b. 10 rasgos de la era análoga,. c. 20 rasgos de la era digital. d. 10 rasgos de la era digital,.

Complete la idea Para llevar una vida productiva y saludable cada individuo debe poseer los conocimientos necesarios para la prevención de_____________________________. a. conflictos y problemas. b. contaminación e insalubridad. c. Salud y bienestar. d. enfermedades y patologías.

Seleccione la respuesta correcta. ¿Cuál de estas palabras no es una de las tres formas de abordar la ciudadanía desde la educación utilizando las TICs como forma de promoción de búsqueda?. a. Cooperación. b. Expresión. c. Comunicación. d. Participación.

¿Qué organización afirma que el respeto de la diversidad cultural, la tolerancia, el diálogo y la cooperación enmarcados en un clima de confianza y entendimiento mutuos, están entre los mejores garantes de la pazy la seguridad internacionales?. La UNESCO. La OEA. La ONU. La UNICEF.

Seleccione la alternativa correcta. Complete el enunicado con los términos correcto. Las personas con _________________________ tienden a mostrar reacciones emocionales extremas y tienen dificultades para recuperar el estado normal después de la agitación emocional. a. altos niveles de neuroticismo. b. bajos niveles de psicoticismo. c. bajos niveles de neuroticismo. d. altos niveles de psicoticismo.

Seleccione las palabras que completan el enunciado. Eysenck (1994) formuló la hipótesis de que las personas con altos niveles de psicoticismo tienen una marcada “predisposición a sucumbir al estrés y verse afectadas_____________________”. a. por dolencias físicas. b. por dolencias psicóticas. c. por emociones fuertes. d. por falencias psicóticas.

Seleccione las alternativas correctas. ¿Qué metodologías emplearon Cattell, McCrae y Costa para realizar sus investigaciones?. a. Método cualitativo. b. Método cuantitativo. c. Método deductivo. d. Método inductivo.

¿En qué año y en qué lugar se utilizaron los siguiente eje tematicos en los primeros diseños curriculares? Protección de la vida y la salud Obtención de medios de vida; Formación de un hogar; Expresión de ideas religiosas; atisfacción del deseo de belleza; Obtención de educación; Colaboración en la acción social y cívica Participación en la diversión; y Progreso en las condiciones materiales. a. 1973 en algunos estados del norte de Estados Unidos. b. 1937 en algunos estados del norte de Estados Unidos. c. 1937 en algunos estados sureños de Estados Unidos. d. 1973 en algunos estados sureños de Estados Unidos.

¿En qué fecha se conmemora el día internacional de la Educación Ambiental?. a. 5 de junio. b. 26 de enero. c. 26 de febrero. d. 28 de enero.

Quién manifestó la siguiente frase? “La educación no sólo son números y letras, sino que está complementada por las acciones”. a. Kofi Annan. b. Clara Gutiérrez de Palacios. c. Martin Luther King. d. Nelson Mandela.

La siguiente frase fue expresada por: “Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz. La gente educa para la competencia y la competencia es el principio de cualquier guerra”. a. Lev Vygotsky. b. Kofi Annan. c. Pablo Lipnizky. d. Clara Gutiérrez de Palacios.

¿Qué significa la expresión quechua Pacha Mama?. a. Rey Sol. b. Medio ambiente. c. Madre tierra. d. Sagrada naturaleza.

Seleccione la alternativa correcta. ¿Que filosofía pretende transformar el mundo en un cerebro social emergente, un híbrido interconectado de gente y software?. a. El fundamentalismo. b. El Sharismo. c. El conectivismo. d. El virtualismo.

¿Con qué se relaciona el siguiente enunciado? Son las magnitudes o valores que continuamente se encuentran variando con el tiempo, algunos ejemplos de ello son la distancia y la temperatura, la velocidad, que podrían variar muy lento o muy rápido, como un sistema de audio. a. Virtual. b. Digital. c. Sistémico. d. Analógico.

Elija la alternativa correcta Los siguientes valores altos pertenecen al modelo o rasgo de la personalidad de: 1. Compasivo 2. Confiado 3. Generoso 4. Compaciente 5. Indulgente 6. Amable. a. Apertura. b. Psicoticismo. c. Neuroticismo. d. Amabilidad.

Responda a la siguiente pregunta. ¿El Proyecto Curricular de Centro corresponde al?. a. 2do Nivel de Concreción Curricular. b. 1er Nivel de Concreción Curricular. c. 4to Nivel de Concreción Curricular. d. 3er Nivel de Concreción Curricular.

Relacione los niveles de concreción curricular con su descripción o elemento. a. 1C, 2A, 3B, 4D. b. 1B, 2C, 3D, 4A. c. 1D, 2C, 3B, 4A. d. 1A, 2B, 3C, 4D.

Seleccione la respuesta correcta ¿Qué organización afirma lo siguiente? Muy pocas personas jóvenes reciben una preparación adecuada para su vida sexual, haciéndolos potencialmente vulnerables ante la coerción, el abuso y la explotación sexual, el embarazo no planificado y las infecciones de transmisión sexual (ITS), incluyendo el VIH. a. La ONU. b. La OEA. c. La UNICEF. d. La UNESCO.

¿Cuál de estos enunciados no es una finalidad del PCC?. a. La coordinación, distribución consecuente y coherente de la oferta formativa de los currículos, según los diferentes niveles, áreas, ciclos, e incluso etapas, si las hubiera. b. Planificar de forma coordinada la relación entre las actividades del currículo, el medio ambiente y el entorno en el que está ubicado el centro. c. El Análisis de las variables psicológicas de los alumnos por niveles y grupos de incidencia. d. Relacionar y buscar la coherencia de la oferta formativa con los RRI, PGA y el PEC.

Seleccione la alternativa correcta. Complete la idea las disposiciones personales son: a. Los rasgos propios de un individuo en contraste con los que comparten varias personas. b. Unos cuantos rasgos sobresalientes que describen el comportamiento de una persona. c. Los rasgos humanos más generalizados y potentes. d. Los rasgos menos importantes que uno puede mostrar de un modo discreto y de manera irregular.

Seleccione la alternativa correcta. ¿Con qué orientacion sexual se relaciona la siguiente descripción? Término para identificar a hombres que asumen de manera abierta su orientación sexual por otros hombres. a. Transgénero. b. Gays. c. Intersexual. d. Bixesual.

¿Cuál de esta afirmaciones no es una premisa de la filosofía restaurativa?. a. Dejar precedentes sancionando de forma ejemplar a los estudiantes agresores con el propósito de que no exista casos similares. b. Todo conflicto representa una oportunidad de aprendizaje. c. El ser humano es más feliz, cooperativo y se muestra más predispuesto a hacer cambios en su comportamiento cuando se trabaja con él y no por o contra él. d. Más allá de castigos y sanciones, la justicia debe centrarse en la reparación de los daños ocasionados,.

Seleccione la alternativa correcta. Elija la secuencia correcta que completa la siguiente la tabla de los valores bajos y altos de los cinco factores de la personalidad. 1. Extraversión 2. Neuroticismo 3. Apertura 4. Amabilidad 5. Responsabilidad. 1. Amabilidad 2. Apertura 3. Responsabilidad 4. Extraversión 5. Extraversión. 1. Extraversión 2. Responsabilidad 3. Amabilidad 4. Apertura 5. Neuroticismo. 1. Responsabilidad 2. Extraversión 3. Amabilidad 4. Neuroticismo 5. Apertura.

El siguiente listado de acciones corresponde a: *Concienciar a los pequeños de los problemas ambientales y mostrarse sensibles ante ellos. *Fomentar interés en la participación y mejora del medio. *Desarrollar la capacidad de los pequeños de informarse acerca de cosas que no saben del medio que les rodea. *Ampliar los conocimientos del entorno próximo. Es responsabilidad tanto de los colegios como de los padres fomentar la educación de los niños ayudándoles a comprender el medio ambiente y realizando actividades relativas a la Energía, Paisaje, Aire, Agua y la Vida Silvestre. a. Los Principios de la Educación Ambiental para niños. b. Los objetivos de la Educación para la Salud para niños. c. Los objetivos de Desarrollo Sostenible. d. Los objetivos de la Educación Ambiental para niños.

Seleccione la alternativa correcta. Las siguientes frases correponde a las: Evitar el uso de los limpiadores químicos que, en algunos casos, irritan la garganta o la piel, prueba con los ingredientes naturales. Ahorra en el agua. Con solo cerrar el grifo cuando te cepillas los dientes en lugar de dejarlo correr. Dile no a las bolsas de plástico y las toallas desechables Las bolsas de plástico y las toallas desechables son prácticas, pero su uso hace un gran daño al medioambiente. Dile adiós a cigarros y ceniceros. a. Ideas para vivir en armonía con el medioambiente. b. Ideas para desmantelar la cultura de paz. c. Ideas para cultuvar la paz interior. d. Ideas para fomentar la paz.

Relacione los términos con sus definiciones. La Orientación Sexual. Género. Sexo.

El conjunto de toma de decisiones de forma colaborativa. La asunción de compromisos por parte del equipo docente. El instrumento que brindará coherencia al proceso de enseñanza y aprendizaje de cada institución educativa. La concreción del Diseño Curricular Básico de Educación Técnico-Productiva: Ciclo Básico y el Catálogo Nacional de Títulos y Certificaciones. La propuesta de la oferta formativa y módulos ocupacionales, que respondan a los principales ejes de desarrollo de la localidad y/o región, así como al contexto socioeconómico y cultural en que se ubica la institución educativa. La serie de propuestas de intervención didáctica, adaptadas al contexto socioeconómico y cultural donde se encuentra la institución educativa ¿Qué instrumento puede ser considerado según los enunciados anteriores?. a. Plan de Convivencia Institucional. b. Plan de Contingencia Instituciona. c. Proyecto Curricular de Centro. d. Proyecto Educativo Institucional.

Seleccione las respuestas correctas. Complete el siguiente texto. Los valores son por naturaleza ______________, es decir, son independientes de cantidades y de relaciones de tipo ______________. a. Recusables. b. Cualitativos. c. Cuantitativos. d. irenunciables.

¿Quién manifestó la siguiente frase? “Salvaguardar el medio ambiente. . . Es un principio rector de todo nuestro trabajo en el apoyo del desarrollo sostenible; es un componente esencial en la erradicación de la pobreza y uno de los cimientos de la paz.”. a. Nelson Mandela. b. Kofi Annan. c. Muhammad Ali. d. Martin Luther King.

Seleccione la respuesta correcta. ¿En qué países fue introducido la idea de Buen Vivir?. a. Ecuador. b. Perú. c. Bolivia. d. Colombia.