Educación para la salud oral

¿Cuál de estas enfermedades no es una de las primeras causas de muerte en España según el INE?. Las enfermedades del sistema circulatorio. Los tumores. Las enfermedades respiratorias. Las enfermedades renales.

¿Cuál no pertenece a una de las enfermedades comunes de primeros de siglo XX?. La tuberculosis. La fiebre tifoidea. El Covid-19. Infecciones puerperales.

l factor de riesgo menos común a padecer una enfermedad hace referencia a: Obesidad. Deporte. Dietas pobres en fibra y alto contenido de grasas saturadas. Tabaco.

El modelo que considera que el cambio de comportamiento es un proceso, no solo un acto, es: El modelo transteórico. El modelo de creencias de salud. El modelo social. El modelo de contemplación.

El paso de la planificación de las acciones de educación para la salud referida a “porqué se adoptan comportamientos que llegan a ser hábitos”, hace referencia a: Análisis de los factores de la conducta. Diseño de la intervención. Ejecución de la intervención. Análisis de los factores sectoriales.

El principal campo de acción a quien va dirigido un programa de intervención para un grupo sano de jóvenes es: Los centros de salud. Los centros educativos. Las asociaciones de enfermos. Asociaciones profesionales, sociales y culturales.

La educación sanitaria es aquella: Ciencia que informa, motiva y ayuda a la población a adoptar hábitos de vida saludables. Ciencia que previene las enfermedades epidémicas crónicas después de controlarse las enfermedades infecciosas influenciadas por estilos de vida. Ciencia que defiende las modificaciones ambientales y contribuye a formar a los individuos en esta rama. Todas las respuestas anteriores son correctas.

La educación sanitaria puede darse en ámbitos como: Educación y sanidad. Psicología y sociología. Educación y comunicación. Todas las respuestas anteriores son correctas.

La teoría que se basa en la interacción recíproca que se da en la conducta personal y el entorno social, de forma que ambas se condicionan mutuamente, hace referencia a: Teoría de etapas de cambio. Teoría del aprendizaje social. Teoría de la acción razonada. Teoría de la conducta planificada.

Una de las áreas de actuación de la educación para la salud, relacionada con las discapacidades y los derechos y deberes de los pacientes, hace referencia a: Los problemas de salud. Las transiciones vitales. Los estilos de vida. Las enfermedades.