EDUCACIÓN SANITARIA 5

¿Cuál es una característica de los métodos educativos bidireccionales?. No permiten la interacción entre educador y receptor. Permite el intercambio activo entre el educador y el receptor. No permiten la participación del educando. No permiten que el educador reciba información del educando.

¿Qué implica la fase de "Evaluación" en un programa de educación para la salud?. Análisis del estado de salud. Valoración de la efectividad y eficiencia del programa. Diseño de estrategias de comunicación. Realización de actividades prácticas.

¿Qué implica la fase de "Establecimiento de prioridades" en un programa de educación para la salud?. Diseño de estrategias de comunicación. Decidir qué problemas son prioritarios y por qué. Observación y recogida de datos sobre la población objetivo. Realización de actividades prácticas.

Según la Teoría de las Necesidades de Maslow, ¿cuál es la prioridad de las necesidades?. Las necesidades de autorrealización. Las necesidades de reconocimiento. Las necesidades sociales. Las necesidades fisiológicas.

¿Cuál es una característica de los materiales educativos y recursos didácticos?. No es necesario que sean útiles o funcionales. Deben sustituir al educador en su tarea de enseñar. Deben favorecer la autonomía y la creatividad. No es necesario que respondan al principio de racionalidad.

¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de educación para la salud en el mundo laboral?. Fomentar hábitos insalubres en el trabajo. Promover la ignorancia sobre riesgos laborales. Reducir la productividad. Informar sobre riesgos laborales.

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la Educación Sanitaria en las escuelas?. Reducir la responsabilidad de los escolares sobre su propia salud. Promover conductas nocivas. Fomentar el consumo de alimentos insalubres. Construir hábitos y conductas positivas para la salud.

¿Cuál es uno de los campos de actuación de la Educación Sanitaria en el mundo laboral?. Ignorar los riesgos de accidentes. Promover el sedentarismo. Reducir la productividad. Informar sobre riesgos laborales.

¿Qué método educativo implica una discusión en la que dos o más personas dialogan sobre un tema específico?. Debate. Seminario. Juego de rol. Lluvia de ideas.

¿Cuál es una característica de los métodos educativos indirectos?. Permiten la interacción directa entre educador y receptor. No requieren medios técnicos. Son siempre bidireccionales. El educador y el receptor están separados en el tiempo o el espacio.

¿Qué método educativo implica una discusión informal mantenida por un grupo de especialistas?. Mesa redonda. Diálogo. Debate. Seminario.

¿Qué implica la fase de "Establecer objetivos" en un programa de educación para la salud?. Establecer un objetivo general y objetivos específicos. Buscar información sobre el problema a tratar. Crear un calendario detallado de actividades. Decidir qué problemas son prioritarios y por qué.

¿Qué papel juegan las redes sociales en la comunicación de mensajes de salud?. Transmiten mensajes avalados científicamente en todo momento. Solo son útiles para entretenimiento. Pueden llegar a muchas personas en poco tiempo, pero los mensajes no siempre están respaldados científicamente. Son una herramienta poco efectiva.

¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de educación para la salud en las escuelas?. Reducir la responsabilidad de los escolares sobre su propia salud. Fomentar hábitos insalubres. Construir hábitos y conductas positivas para la salud. Promover la ignorancia sobre salud.

¿Cuál es uno de los objetivos clásicos de la educación para la salud?. Fomentar la desinformación sobre salud. Informar a la población. Reducir la importancia de la salud. Promover conductas nocivas.

¿Qué es la Educación para la Salud?. La transmisión de información sobre la salud. La promoción de conductas perjudiciales para la salud. La combinación de experiencias de aprendizaje diseñadas para promover cambios de conocimientos, comportamientos y actitudes frente a la salud. La implementación de tratamientos médicos.

¿Qué papel juegan las redes sociales en la comunicación de mensajes de salud?. Son una de las principales vías de comunicación para transmitir mensajes de salud. No están respaldadas científicamente. No tienen influencia en la transmisión de mensajes de salud. Son poco utilizadas.

¿Quién puede ser un agente de educación en el contexto de la Educación Sanitaria?. Solo maestros. Solo médicos. Solo trabajadores sociales. Cualquier persona con conocimientos en salud.

¿Qué papel juega la motivación en el proceso educativo?. No tiene influencia. Solo afecta a los estudiantes. Puede afectar la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje. No se menciona en tema.

¿Qué implica la fase de "Documentación e investigación" en un programa de educación para la salud?. Evaluación final del programa. Búsqueda de información sobre el problema a tratar. Establecimiento de objetivos. Diseño de actividades.

¿Cuál es uno de los campos de actuación de la Educación Sanitaria en el mundo laboral?. Promover el sedentarismo. Ignorar los riesgos de accidentes. Informar sobre riesgos laborales. Reducir la productividad.

¿Cuál es uno de los objetivos clásicos de la educación para la salud?. Reducir la importancia de la salud. Informar a la población. Fomentar la desinformación sobre salud. Promover conductas nocivas.

¿Qué método educativo implica un intercambio activo entre el educador y el receptor?. Seminario. Panel. Debate. Lluvia de ideas.

¿Qué implica la fase de "Programar un cronograma" en un programa de educación para la salud?. Creación de un calendario detallado de actividades. Establecimiento de objetivos específicos. Diseño de estrategias de comunicación. Observación y recogida de datos sobre la población objetivo.

¿Qué método educativo implica la exposición informal y libre de ideas en un grupo?. Lluvia de ideas. Mesa redonda. Diálogo. Seminario.

¿Cuál es una característica de los métodos educativos indirectos?. Permiten la interacción directa entre educador y receptor. No requieren medios técnicos. Son siempre bidireccionales. El educador y el receptor están separados en el tiempo o el espacio.

¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de educación para la salud en las escuelas?. Construir hábitos y conductas positivas para la salud. Reducir la responsabilidad de los escolares sobre su propia salud. Promover la ignorancia sobre salud. Fomentar hábitos insalubres.

¿Qué método educativo implica una discusión en la que dos o más personas dialogan sobre un tema específico?. Juego de rol. Debate. Lluvia de ideas. Seminario.

¿Qué implica la fase de "Análisis del estado de salud" en un programa de educación para la salud?. Diseño de estrategias de comunicación. Observación y recogida de datos sobre la población objetivo. Realización de actividades prácticas. Evaluación final del programa.

¿Qué papel juegan las redes sociales en la comunicación de mensajes de salud?. Transmiten mensajes avalados científicamente en todo momento. Son una herramienta poco efectiva. Solo son útiles para entretenimiento. Pueden llegar a muchas personas en poco tiempo, pero los mensajes no siempre están respaldados científicamente.

¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de educación para la salud en el ámbito laboral?. Promover conductas nocivas. Ignorar los riesgos laborales. Informar sobre riesgos relacionados con el trabajo. Reducir la productividad de los trabajadores.

¿Cuál es uno de los campos de actuación de la Educación Sanitaria dirigido a pacientes ya enfermos?. Fomentar conductas nocivas. Educar sobre medidas de control efectivas. Ignorar la motivación de los pacientes. Desanimar la participación activa de los pacientes.

¿Quién puede ser un agente de educación en el contexto de la Educación Sanitaria?. Cualquier persona con conocimientos en salud. Solo trabajadores sociales. Solo médicos. Solo maestros.

¿Qué método educativo implica el trabajo en grupos pequeños para estudiar intensivamente un tema?. Juego de rol. Seminario. Mesa redonda. Diálogo.

¿Cuál es uno de los campos de actuación de la Educación Sanitaria?. Educación en el hogar. Mundo laboral. Deporte profesional. Entretenimiento.

¿Cuál es uno de los principales objetivos de la Educación para la Salud?. Reducir la exposición a factores de riesgo. Restringir el acceso a servicios de salud. Informar sobre enfermedades. Promover conductas nocivas.

¿Qué método educativo implica la representación en directo de roles?. Debate. Juego de rol. Simulación. Diálogo.

¿Qué implica la fase de "Establecimiento de prioridades" en un programa de educación para la salud?. Observación y recogida de datos sobre la población objetivo. Diseño de estrategias de comunicación. Decidir qué problemas son prioritarios y por qué. Realización de actividades prácticas.

¿Qué implica la fase de "Establecer objetivos" en un programa de educación para la salud?. Buscar información sobre el problema a tratar. Establecer un objetivo general y objetivos específicos. Decidir qué problemas son prioritarios y por qué. Crear un calendario detallado de actividades.

¿Qué papel juegan las redes sociales en la comunicación de mensajes de salud?. Son una de las principales vías de comunicación para transmitir mensajes de salud. Son poco utilizadas. No están respaldadas científicamente. No tienen influencia en la transmisión de mensajes de salud.

¿Cuál es una característica de los métodos educativos bidireccionales?. No permiten que el educador reciba información del educando. No permiten la participación del educando. No permiten la interacción entre educador y receptor. Permite el intercambio activo entre el educador y el receptor.

¿Qué papel juega la motivación en el proceso educativo?. Puede afectar la eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje. No tiene influencia. No se menciona en tema. Solo afecta a los estudiantes.

¿Qué es la Educación para la Salud?. La promoción de conductas perjudiciales para la salud. La combinación de experiencias de aprendizaje diseñadas para promover cambios de conocimientos, comportamientos y actitudes frente a la salud. La implementación de tratamientos médicos. La transmisión de información sobre la salud.

¿Qué implica la fase de "Documentación e investigación" en un programa de educación para la salud?. Evaluación final del programa. Establecimiento de objetivos. Diseño de actividades. Búsqueda de información sobre el problema a tratar.

¿Qué implica la fase de "Análisis del estado de salud" en un programa de educación para la salud?. Diseño de estrategias de comunicación. Realización de actividades prácticas. Observación y recogida de datos sobre la población objetivo. Evaluación final del programa.

¿Cuál es uno de los principales objetivos de la Educación para la Salud?. Reducir la exposición a factores de riesgo. Restringir el acceso a servicios de salud. Informar sobre enfermedades. Promover conductas nocivas.

¿Qué implica la fase de "Evaluación" en un programa de educación para la salud?. Diseño de estrategias de comunicación. Valoración de la efectividad y eficiencia del programa. Análisis del estado de salud. Realización de actividades prácticas.

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la Educación Sanitaria en las escuelas?. Construir hábitos y conductas positivas para la salud. Fomentar el consumo de alimentos insalubres. Promover conductas nocivas. Reducir la responsabilidad de los escolares sobre su propia salud.

¿Qué método educativo implica el trabajo en grupos pequeños para estudiar intensivamente un tema?. Diálogo. Mesa redonda. Seminario. Juego de rol.

¿Cuál es una característica de los métodos educativos bidireccionales?. No permiten que el educador reciba información del educando. Permite el intercambio activo entre el educador y el receptor. No permiten la participación del educando. No permiten la interacción entre educador y receptor.

¿Qué método educativo implica una discusión informal mantenida por un grupo de especialistas?. Seminario. Debate. Mesa redonda. Diálogo.

¿Qué implica la fase de "Evaluación" en un programa de educación para la salud?. Valoración de la efectividad y eficiencia del programa. Diseño de estrategias de comunicación. Análisis del estado de salud. Realización de actividades prácticas.

¿Qué implica la fase de "Establecimiento de prioridades" en un programa de educación para la salud?. Decidir qué problemas son prioritarios y por qué. Diseño de estrategias de comunicación. Realización de actividades prácticas. Observación y recogida de datos sobre la población objetivo.

Según la Teoría de las Necesidades de Maslow, ¿cuál es la prioridad de las necesidades?. Las necesidades de reconocimiento. Las necesidades de autorrealización. Las necesidades fisiológicas. Las necesidades sociales.

¿Qué papel juegan las redes sociales en la comunicación de mensajes de salud?. Transmiten mensajes avalados científicamente en todo momento. Pueden llegar a muchas personas en poco tiempo, pero los mensajes no siempre están respaldados científicamente. Son una herramienta poco efectiva. Solo son útiles para entretenimiento.

¿Qué es la Educación para la Salud?. La implementación de tratamientos médicos. La promoción de conductas perjudiciales para la salud. La combinación de experiencias de aprendizaje diseñadas para promover cambios de conocimientos, comportamientos y actitudes frente a la salud. La transmisión de información sobre la salud.

¿Qué método educativo implica un intercambio activo entre el educador y el receptor?. Panel. Seminario. Debate. Lluvia de ideas.

¿Qué papel juegan las redes sociales en la comunicación de mensajes de salud?. Son poco utilizadas. No están respaldadas científicamente. Son una de las principales vías de comunicación para transmitir mensajes de salud. No tienen influencia en la transmisión de mensajes de salud.

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la Educación Sanitaria en las escuelas?. Construir hábitos y conductas positivas para la salud. Reducir la responsabilidad de los escolares sobre su propia salud. Promover conductas nocivas. Fomentar el consumo de alimentos insalubres.

¿Cuál es uno de los campos de actuación de la Educación Sanitaria en el mundo laboral?. Reducir la productividad. Promover el sedentarismo. Informar sobre riesgos laborales. Ignorar los riesgos de accidentes.

¿Qué método educativo implica la representación en directo de roles?. Debate. Juego de rol. Diálogo. Simulación.

¿Cuál es una característica de los métodos educativos indirectos?. Son siempre bidireccionales. Permiten la interacción directa entre educador y receptor. No requieren medios técnicos. El educador y el receptor están separados en el tiempo o el espacio.

¿Qué método educativo implica la exposición informal y libre de ideas en un grupo?. Mesa redonda. Lluvia de ideas. Diálogo. Seminario.

¿Cuál es una característica de los materiales educativos y recursos didácticos?. No es necesario que respondan al principio de racionalidad. Deben favorecer la autonomía y la creatividad. Deben sustituir al educador en su tarea de enseñar. No es necesario que sean útiles o funcionales.

¿Qué implica la fase de "Análisis del estado de salud" en un programa de educación para la salud?. Diseño de estrategias de comunicación. Observación y recogida de datos sobre la población objetivo. Evaluación final del programa. Realización de actividades prácticas.

¿Quién puede ser un agente de educación en el contexto de la Educación Sanitaria?. Solo médicos. Solo maestros. Solo trabajadores sociales. Cualquier persona con conocimientos en salud.

¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de educación para la salud en las escuelas?. Promover la ignorancia sobre salud. Reducir la responsabilidad de los escolares sobre su propia salud. Fomentar hábitos insalubres. Construir hábitos y conductas positivas para la salud.

¿Cuál es uno de los objetivos de los programas de educación para la salud en el mundo laboral?. Fomentar hábitos insalubres en el trabajo. Informar sobre riesgos laborales. Promover la ignorancia sobre riesgos laborales. Reducir la productividad.