EJE-DIS-INV
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Título del Test:![]() EJE-DIS-INV Descripción: SIMULADOR QUE SE ASEMEJA AL EXAMEN FINAL |



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Según Sánchez, este enfoque esta basado en la medición de los fenómenos que se estudian a través de procedimientos rigurosos que den garantía de precisión y objetividad, se refiere: Al enfoque cuantitativo. Al enfoque del paradigma. Al enfoque mixto. Al enfoque cualitativo. Se debe fragmentar la búsqueda documental para conocer el momento adecuado de cuando hacer la categorización sobre el tema investigado y plasmar las notas o aspectos referidos al objeto de estudio. Este concepto se refiere a: Aspectos. Lectura. Etapas. Técnica. Según Sánchez, este enfoque esta basado en la medición de los fenómenos que se estudian a través de procedimientos rigurosos que den garantía de precisión y objetividad, se refiere: Al enfoque cualitativo. Al enfoque cuantitativo. Al enfoque del paradigma. Al enfoque mixto. A que criterio del guion de la entrevista, pertenece este concepto: Se debe alentar al entrevistado a dar respuestas lo más concretas y evitar las respuestas genéricas. Contexto equivalente. Especificidad. Amplitud. Entrevista. Durante la observación de los temas y subtemas del objeto de estudio, se sugiere planificar metódicamente considerando lo siguiente: Lectura, ampliación, técnica y personas. Etapas, aspectos, lugares y personas. Etapas, aspectos, observación y técnica. Lectura, ampliación, observación y técnica. En ___________________el _______________puede ser un _______________de registro que el docente utiliza todos los días para hacer las anotaciones de toda su jornada diaria, en el cual se registran las situaciones de interés para hacer investigación acción reflexión, también llamado investigación acción participativa. Educación, diario, cuaderno o libro. Proceso de campo, diario, cuaderno. Educación inicial, cuaderno de campo, diario. Educación inicial, diario de campo, cuaderno o carpeta. Indique ¿Qué tipo y tamaño de fuente son aceptadas?, según las normas APA séptima edición. 1. Tahoma (12) 2. Lucida Sans Unicode (10) 3. Arial (12) 4. Lucida Sans Tipewrite (11) 5. Times New Roman (12) 6. Georgia (12) 7. Calibri (11). 2 – 5 – 7. 4 – 5 – 6 – 7. 3 – 4 – 6. 1 – 3 – 5 – 7. Identifique los elementos que componen la delimitación de la investigación: 1.Teórica 2.Étnica 3.Geográfica 4.Tiempo 5.Espacio 6.Línea de investigación 7.Línea de trabajo. 1-3-4-6. 2-3-4-5. 1-2-5-6. 3-5-6-7. Según el artículo citado por la Biblioteca Complutense, a la hora presentar la lista de ______________ se puede emplear diferentes estilos ___________ de redacción de bibliografías. Figuras de estilo APA, Universales. Títulos académicos, diversos. Referencias bibliográficas, Internacionales. Referencias de autor, académicos. Este tipo de lectura sirve para aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensión o retención del contenido leído y de interés al investigador. Este concepto pertenece al tipo de lectura: Documental. De exploración y selección. De análisis y crítica. Rápida y atenta. Determine a que concepto pertenece: Proceso que consiste en la consideración de un conjunto de datos obtenidos, de manera indistinta (cuantitativo o cuantitativa), como un todo único, sobre el cual se aplican las estrategias y procedimientos de análisis y se obtienen un resultado total globalizado. El acoplamiento. Análisis de datos. Enfoque cualitativo. Software ATLAS.TI. Proceso que se basa en el establecimiento de relaciones de resultados con la utilización de diversas técnicas e instrumentos con el fin de proporcionar una base de aproximación y correlación para identificar los elementos teóricos coincidentes o el establecimiento de vínculos de relación o diferencias. Las Proposiciones. La triangulación. Entrevista a profundidad. Base de datos. Implica _______________el problema con todos los____________, lo que implica penetrar en profundidad a las situaciones sociales y mantener un papel activo como ______________, sin juicios, solo registro, reflexión y acción. Fundamentar, datos, encuestador. Describir, argumentos, observador. Observar, sentidos, investigador. Analizar, argumentos, observador. A qué autor pertenece este concepto: La investigación cualitativa, como herramientas de recolección de datos utiliza recursos además de las entrevistas, los datos contentivos en cartas, diarios, elementos en Internet, tales como fotos, mensajes, electrónicos, imágenes, videos, historias de vida, autobiografías, biografías, artículos de prensa, entre otros recursos digitales o recursos web. Cadena. Chacón. Hernández. Kirby. Según Hernández Sampieri la _________________ se complementan las _________ planteadas en ___________ elementos. Problemática, variables, dos. Primera fase, dificultades, resaltar. Situación problemática, ideas, cinco. Pregunta de investigación, características, varios. Según Hernández Sampieri (2019), el ________________ se complementan las ideas planteadas en _________ elementos.. Marco teórico, tres. Paradigma cuantitativo, seis. Planteamiento del problema, cinco. Enfoque cualitativo, dos. Qué autor expresó lo siguiente: Los principales tipos de diseños cualitativos son: a) teoría fundamentada, b) diseños etnográficos, c) diseños narrativos, d) diseños fenomenológicos y e) diseños de investigación-acción. Cordero. Rojas Soriano. Hernández Sampieri. Baena Paz. ¿En qué parte del proyecto se debe explicar por qué desarrollar la investigación y cuáles son los beneficios que se derivarán con el resultado?. Delimitación de la investigación. Situación problemática. Objetivos de la investigación. Justificación e importancia de la investigación. La investigación con enfoque ________________se sustenta en ______________de investigación, mientras con enfoque ________________se sustenta en sí mismo, de lo que ocurre, existe o está sucediendo dentro del contexto que se investiga. Cuantitativo, antecedentes, cualitativo. Investigativo, contextos, cuantitativo. Numérico, datos, histórico. Cualitativo, contextos, narrativo. Pueden estar focalizada en los paradigmas epistemológicos: cualitativa, cuantitativa o mixta, con sus respectivos métodos. Tipo de Investigación. Marco de referencia. Metodología de la investigación. Marco metodológico. En el plan de _________ se recomienda elaborar un _____________ con los elementos necesarios hasta _________ el proyecto factible. Actividades, plan de trabajo, empezar. Investigación, cronograma, iniciar. Investigación, diario de campo, culminar. Actividades, cronograma, terminar. Se utiliza como su nombre lo indica para enmarcar la descripción de la situación o contexto donde se desarrollará el estudio, las investigaciones anteriores y bases teóricas en relación al fenómeno estudiado. Datos de identificación del proyecto. Delimitación del Problema. Resumen del proyecto. Marco Teórico Referencial. Se hace necesario considerar como aspecto importante: la viabilidad o factibilidad de una investigación como proyecto factible; para ello se debe tomar en cuenta la disponibilidad de un presupuesto con recursos económicos, humanos y materiales, los cuales determinarán los alcances de ejecución de la investigación. Fundación de estudio superiores. (2019). Moya (2014). Pérez (2020). Hernández Sampieri (2019). Según Sánchez, este enfoque esta basado en la medición de los fenómenos que se estudian a través de procedimientos rigurosos que den garantía de precisión y objetividad, se refiere: Al enfoque cualitativo. Al enfoque cuantitativo. Al enfoque mixto. Al enfoque del paradigma. Se desarrolla según el paradigma, se selecciona y desarrollan los métodos, técnicas e instrumentos para la recolección de información, población y muestra. Metodología. Plan de actividades. Informe preliminar. Marco referencial. Cuando los datos describen _________________entre categorías, conceptos, variables, sucesos, contextos o fenómenos se les denomina________________, y si establecen procesos de ________________entre tales términos se consideran correlacionales-causales (explicativos). Diseños, vinculaciones, correlaciones. Vinculaciones, correlacionales, causalidad. Causales, causalidad, orden. Procesos, causales, diseño. Son la representación de la población o muestra que brindan la información en los documentos para el estudio. Concepto perteneciente a: Aspectos. Personas. Recolección. Observación. Como generalidad de la investigación documental se encuentra la clasificación de los tipos de fuente propuesta por Rizo (2015), las cuales se clasifican en: Fuentes primarias y fuentes secundarias. Fuentes electrónicas y fuentes digitales. Fuentes audiovisuales y de sólo audio. Base de datos y documentos digitalizados. Este tipo de lectura sirve para comprobar si la fuente seleccionada es útil o no para alguna parte específica de la investigación documental. Este concepto pertenece al tipo de lectura: Documental. De exploración y selección. De análisis y crítica. Rápida y atenta. Las siguientes fuentes: hemerográficas, bibliográficas escritas, videográfica, cartográfica e iconográfica, son parte de: Fuentes históricas. Fuentes documentales. Fuentes terciarias. Fuentes secundarias. Para determinar la factibilidad de un proyecto de investigación se deben ejecutar tres etapas: Ordene las etapas con su respectivo concepto. 1. La primera etapa 2. La segunda etapa 3. La tercera etapa A. Es la fase de administración, gerencia y evaluación de las acciones del proyecto B. Para la inversión es la fase de la implementación del proyecto de investigación. C. Denominada como pre operación o pre inversión está compuesta por la descripción de la idea, el perfil, el estudio de pre factibilidad. Ninguna de las anteriores. 1 – A; 2 – C; 3 – B. 1 – B; 2 – A; 3 – C. 1 – C; 2 – B; 3 – A. El _______________ y la________________ son los principales instrumentos de medición que se utilizan para realizar la investigación cuantitativa. Muestreo, análisis. Muestreo, análisis. Cuestionario, encuesta. Diario de datos, encuesta. Los diseños experimentales se clasifican en estudios_________________ y_______________. Diseños de investigación que se utilizan en las ciencias exactas o ciencias puras. Exploratorios, descriptivos. Transeccionales, longitudinales. Experimental, no experimental. Preexperimentales, experimentos puros. La validez de una______________________, se refiere a la elaboración de un instrumento que sea capaz de medir lo que se desea; y que a su vez esta medición sea posible aplicarla; que refleje lo que se tiene como propósito en la investigación y realice una medición objetiva y veraz. Ficha de observación. Medición de entrevista. Operacionalización de las variables. Entrevista a profundidad. La investigación con enfoque ________________se sustenta en ______________de investigación, mientras con enfoque ________________se sustenta en sí mismo, de lo que ocurre, existe o está sucediendo dentro del contexto que se investiga. Investigativo, contextos, cuantitativo. Numérico, datos, histórico. Cualitativo, contextos, narrativo. Cuantitativo, antecedentes, cualitativo. Qué autor definido el señaló concepto: Las dimensiones, se definen como las características subdivididas de la variable e indicador como la propiedad de la variable susceptible de ser medida. Por consiguiente, las dimensiones son consideradas como temas de las bases teóricas, producto de la revisión de literatura, que se desprenden de la variable sistematizada en una investigación. Aunado a estas dimensiones se encuentran muchas veces subtemas que también se les denomina con subdimensiones. González. Cordero. Espinoza. López. La investigación cualitativa, como herramientas de recolección de datos utiliza recursos además de las entrevistas, los datos contentivos en cartas, diarios, elementos en Internet, tales como fotos, mensajes, electrónicos, imágenes, videos, historias de vida, autobiografías, biografías, artículos de prensa, entre otros recursos digitales o recursos web. Cadena. Kirby. Chacón. Hernández. Este tipo de lectura sirve para comprobar si la fuente seleccionada es útil o no para alguna parte específica de la investigación documental. Este concepto pertenece al tipo de lectura: Documental. De exploración y selección. De análisis y crítica. Rápida y atenta. Un protocolo es un documento que se realiza al final de la segunda etapa de investigación, una vez que se halla hecho, un buen planteamiento y un buen diseño metodológico, es fundamental para todo investigación es un plan de que investigar y como lo va hacer, debe estar actualizado dado que en las investigaciones cualitativas …….. Sánchez. López. Rodríguez. Vargas. Son herramientas que pueden implementarse mediante un software. Técnicas y herramientas. Encuestas y cuestionarios. Entrevistas y cuestionarios. Mediciones y análisis. Seleccione las características de la observación documental: Selectiva – Interpretativa – Técnica – Denotativa. Interpretativa – Objetiva – Estructurada – Graficada. Ilustrada – Selectiva – Interpretativa – Objetiva. Intencionada – Ilustrada – Selectiva - Interpretativa. En los objetivos se recomienda utilizar el verbo en: Indifinitivo. Infinitivo. Futuro. Pretérito imperfecto. Son las sugerencias que se originaron durante el proceso de investigación y que no se develaron en el desarrollo del trabajo. Las recomendaciones. Las hipótesis. Las conclusiones. Los objetivos. Es un tipo de ____________ que consiste en elegir a un grupo de personas para incluirlos en la __________ del estudio. Técnica, observación. Instrumento, preparación. Muestreo, muestra. Observación, selección. Proceso que consiste en la consideración de un conjunto de datos obtenidos, de manera indistinta (cuantitativo o cuantitativa), como un todo único. Triangulación. Acoplamiento. Acompañamiento. Derivación. Es el proceso que se refiere a la obtención de los datos numéricos a partir de los datos textuales, por ejemplo, las tablas de frecuencias de respuestas, a partir del análisis con una codificación teórica de entrevistas o grupos de discusión. La Derivación. La triangulación. El acoplamiento. Software Lisrel. Se aplica, en la fundamentación teórica, en el marco conceptual, en el marco histórico (algunas veces) y marco Legal (algunas veces). Marco contextual. Marco metodológico. Marco de referencia. Marco de antecedentes. Para llevar a cabo con éxito un análisis de contenido se necesita de una serie de pasos: 1.Recolectar información 2.Segmentación de textos 3.Observar y anotar los hechos más relevantes 4.El muestreo, seleccionar adecuadamente las unidades para el análisis 5.La fiabilidad, que varios investigadores realicen los códigos de manera coherente 6.Análisis estadístico 7.Validez. 3, 1, 4, 6. 1, 3, 6. 3, 4, 7. 2, 4, 5, 7. Está constituida por una serie de procedimientos o indicaciones para realizar la medición de una variable definida conceptualmente. En esta se intenta obtener la mayor información posible de la variable seleccionada, a modo de captar su sentido y adecuación al contexto. Operacionalización de las variables con diseño cuantitativo. Operacional de la variable. Operacionalización de la variable. Operacionalización de variables según el diseño. ¿De qué depende la calidad del análisis de datos cuantitativos?. De la colección objetiva de datos. Del enfoque científico para medir o refutar los resultados. De la recolección de los procedimientos de observación y anotación de registro de hechos. De la segmentación del contenido de los datos. ¿De qué otra manera es conocida las páginas preliminares?. Contraportadas. Introductorias. Protocolarias. Anexas. Una encuesta ____________ recopila hechos y __________ de los ___________, y de manera frecuente se usa para probar o refutar una ____________ que podría haber elaborado después de completar un estudio de investigación. Cuantitativa, comportamientos, eventos, praxis. Cualitativa, datos, resultados, tesis. Cualitativa, acontecimientos, fenómenos, teoría. Cuantitativa, números, datos, hipótesis. Que recomienda buscar Hernández Sampieri (2013) a todo investigador: Un banco de datos apropiado para el estudio e ir construyendo un índice. Garantizar un procedimiento riguroso que de garantía de precisión a la investigación. Dar continuidad al desarrollo del marco teórico. Elegir el diseño de la investigación. Se debe seleccionar de lo observado en los documentos los aportes significativos al trabajo de investigación que se realiza, al contexto delimitado en el estudio. Concepto perteneciente a: Recolección. Aspectos. Observación. Lugares. Son conocidos también como guías y formularios, se debe preparar una lista con proposiciones, afirmaciones o preguntas, que orientan el proceso de observación señalando los aspectos que son relevantes y significativos al observar y registrar. Formatos de Guion de Observación. Diario de campo. Registros anecdóticos. Medios de Registros de hechos. Identifique los pasos que se siguen para un análisis cualitativo: A. Identificar el proyecto B. Obtener la información C. Delimitar el problema D. Codificar la información E. Integrar los marcos referenciales F. Profundidad y contexto. D – F. B – C – F. B - D. A – C – E. Este tipo de lectura difiere de acuerdo al tipo de material y al tipo de objetivo que se tenga en la investigación, es decir, que existen distintos tipos de lectura que se pueden realizar, este concepto se refiere a la lectura: Documental. De exploración y selección. De análisis y crítica. Rápida y atenta. Ayuda a enmarcar la descripción de la situación o contexto donde se desarrollará el estudio, las investigaciones anteriores y bases teóricas en relación al fenómeno estudiado. Marco Teórico Referencial. Datos de identificación del proyecto. Delimitación del Problema. Resumen del proyecto. Qué autor manifestó lo siguiente: Las proposiciones han sido definidas como un enunciado, explicación o expresión, las cuales se hace necesario tener claro el significado que se le atribuirá a este término (frase u oración). Rodríguez. Cohen. Gómez. Hurtado. constituida por una serie de procedimientos o indicaciones para realizar la medición de una variable definida conceptualmente. En esta se intenta obtener la mayor información posible de la variable seleccionada, a modo de captar su sentido y adecuación al contexto. Operacionalización de variables según el diseño. Operacionalización de las variables con diseño cuantitativo. Operacionalización de la variable. Operacional de la variable. Proceso que se basa en el establecimiento de relaciones de resultados con la utilización de diversas técnicas e instrumentos con el fin de proporcionar una base de aproximación y correlación para identificar los elementos teóricos coincidentes o el establecimiento de vínculos de relación o diferencias. Entrevista a profundidad. La triangulación. Las Proposiciones. Base de datos. Para el desarrollo del marco teórico en una investigación se deben cumplir varias actividades, una de ellas es: Cumplir las actividades. Revisar los antecedentes existentes. Tener los objetivos al día. Culminar la investigación. Una variable puede: Vincularse en categorías. Interrelacionarse con las demás variables. Ser vulnerable. Adoptar diferentes valores. La entrevista semiestructurada tiene: Orden, profundidad y formulación. Interacción. Preguntas especificas. Información adicional y preguntas especificas. Quien define al proyecto factible como una propuesta operacional que está diseñada para buscar salida a un problema concreto o específico que se esté estudiando y que se lleva a cabo en un proceso de investigación a fin de comprobar su viabilidad y pertinencia. RAE (Real Académica Española 2022). APA (2017). Moya (2014). Pérez (2020). Para _________________ (2016), es un software utilizado por ______________ para el análisis __________ que permite la organización, manejo e ____________de la información textual, tales como textos de observaciones y entrevistas, imágenes, sonidos, mapas y/o videos. González y Román, científicos, cuantitativo, identificación. Cárdenas & González, investigadores, cualitativo, interpretación. Rodríguez, investigadores, estadístico, interpretación. Cohen y Gómez, estudiantes, procedimental, investigación. Implica _______________el problema con todos los____________, lo que implica penetrar en profundidad a las situaciones sociales y mantener un papel activo como ______________, sin juicios, solo registro, reflexión y acción. Fundamentar, datos, encuestador. Describir, argumentos, observador. Analizar, argumentos, observador. Observar, sentidos, investigador. Al sistematizar y _________ el diseño del plan de investigación se hace _____ y con ello se produce ________, se construye teoría, y con la aplicación de métodos científicos, orientado por los _________ de su objeto de estudio; es decir, saber cómo es la realidad que se investiga, qué ________ la forman, cuáles son los hechos que suceden y sus características, entre otros aspectos de interés planificado por el sujeto o grupo investigador. Planificar, conocimiento, experiencia, aprendizajes, causas. Ejecutar, ciencia, conocimiento, objetivos, elementos. Diseñar, estudio, exploración, recursos, efectos. Proyectar, idea, análisis, paradigmas, aspectos. El observador debe pensar y buscar lo que quiere observar y resaltar en los documentos seleccionados, es decir lo específico que se utilizará del contexto en estudio. Concepto perteneciente a: Observación. Aspectos. Recolección. Personas. Para Sánchez (2021), explica que las figuras es toda ___________ o visual, que se utiliza para mejorar la comprensión de los lectores y usar otros atributos como el color, uso de imágenes fotográficas o magnitud del recorte de una _________ es fácil de resolver con una figura. Gráfica lineal – tabla. Representación gráfica - imagen. Imagen graficada – ilustración. Diagramación lineal – gráfica. Es un paquete de aplicaciones digitales usado por los investigadores en la investigación cuantitativa, el cual permite contrastar empíricamente los modelos teóricos recursivos y no recursivos a través de las ecuaciones lineales estructurales a fin de probar la validez de la información recogida. Cupani (2012). González y Román. Cárdenas & González. Rodríguez. Identifique las técnicas de investigación cuantitativa: A. Observación de campo B. Revisión de documentos C. Muestreo estratificado D. Entrevista informal E. Lista de cotejo. B, C, E. A, D. C, D, E. A, B. En el título de la tabla se debe escribir el título de la tabla en una línea con __________ y debajo colocar el __________. Se recomienda utilizar un título breve, pero _________. Se establece que se debe utilizar letra cursiva. Negrita – título de la tabla – sencillo. Interlineado sencillo – nombre – directo. Cursiva – detalle de la tabla – claro. Interlineado doble - número de la tabla - descriptivo. Consideran que la investigación documental es sustancial para la formación del conocimiento en la construcción del conocimiento durante el proceso de investigación, por parte del investigador. Gómez y Hoyos (2015). Vivero y Sánchez (2018),. Galeano y Vélez (2010). Rizzo y García (2012). La ___________ debe estar presente en el _______ de una investigación cuantitativa como en la cualitativa, se debe exponer las razones (el para qué y/o porqué del estudio). Introducción, proceso. Justificación, diseño. Delimitación, momento. Hipótesis, contexto. Para un buen desarrollo del marco teórico en una investigación se deben cumplir varias actividades, una de ellas es: Cumplir las actividades. Revisar los antecedentes existentes. Tener los objetivos al día. Culminar la investigación. El Hernández Sampieri, menciona que la _________________ se complementan las _________ planteadas en ___________ elementos. Problemática, variables, dos. Situación problemática, ideas, cinco. Primera fase, dificultades, resaltar. Pregunta de investigación, características, varios. Una leyenda de figura, debe colocarse _________ de la figura y puede ser usada para explicar los símbolos utilizados en la imagen de la figura. Fuera de los bordes. Debajo de los bordes. Dentro de los bordes. Encima de los bordes. Para ______________, un ______________ se elabora a partir del análisis de contenido del marco teórico, orientadas a dar respuesta a las interrogantes e hipótesis derivadas. Monárrez, un guion de entrevista. Amaya, diario de campo. Troncoso, registro anecdótico. Rodríguez, un cuestionario. Qué autor citó lo siguiente: La ficha de observación en la investigación se emplea de manera sistemática para obtener información a través de los principios del método científico, buscando su validez y confiabilidad con respecto a los datos obtenidos. Escofet. Campos. Sánchez. Menchú. Es un proceso donde se implica escuchar, preguntar y registrar respuestas y luego volver hacer preguntas.. La entrevista. La entrevista estandarizada. La entrevista a profundidad. La entrevista informal. Tipo de lectura que sirve para aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensión o retención del contenido leído y de interés al investigador. Este concepto pertenece al tipo de lectura: Documental. De exploración y selección. De análisis y crítica. Rápida y atenta. Se debe evitar las inmersiones afectivas y carga emocional en las respuestas, deberían obtener el contexto personal relevante, este concepto pertenece a: Especificidad. Contexto equivalente. Amplitud. Profundidad y contexto personal. Es el conjunto de elementos básicos de una investigación interrelacionados, que presentados por separado tienen su función, pero a su vez como sistema se complementan y relacionan entre sí para estructurar el diseño del plan de investigación. Operacionalización de variable. Sistema de variables. Variable independiente. Variable dependiente. Las ___________________ son las que se utilizan para registrar los datos que se obtienen de los periódicos y revistas que se examinan como fuente de investigación terciarias y tienen como objetivo proporcionar su posterior consulta y localización. Fichas Ilustrativas. Fichas de Redacción. Fichas Bibliográficas. Fichas hemerográficas. Se debe fragmentar la búsqueda documental para conocer el momento adecuado de cuando hacer la categorización sobre el tema investigado y plasmar las notas o aspectos referidos al objeto de estudio. Este concepto se refiere a: Etapas. Aspectos. Lectura. Técnica. Es el proceso que se refiere a la obtención de los datos numéricos a partir de los datos textuales, por ejemplo, las tablas de frecuencias de respuestas, a partir del análisis con una codificación teórica de entrevistas o grupos de discusión. El acoplamiento. La triangulación. Software Lisrel. La Derivación. Para _________________ (2016), es un software utilizado por ______________ para el análisis __________ que permite la organización, manejo e ____________de la información textual, tales como textos de observaciones y entrevistas, imágenes, sonidos, mapas y/o videos. Rodríguez, investigadores, estadístico, interpretación. Cohen y Gómez, estudiantes, procedimental, investigación. González y Román, científicos, cuantitativo, identificación. Cárdenas & González, investigadores, cualitativo, interpretación. Pregunta: ¿De qué depende la calidad del análisis de datos cuantitativos?. De la segmentación del contenido de los datos. De la recolección de los procedimientos de observación y anotación de registro de hechos. De la colección objetiva de datos. Del enfoque científico para medir o refutar los resultados. Pueden estar focalizada en paradigmas epistemológicos: cualitativa, cuantitativa o mixta, con sus respectivos métodos. Marco de referencia. Metodología de la investigación. Marco metodológico. Tipo de Investigación. Según las normas APA 7ma edición (2019), las citas son …........…….. que se sistematizan de forma “textual” desde un libro, revista, página web, blog, entre otros documentos digitales, respetando la ............. del autor sin modificar su redacción. Textos – ideología. Formatos – estructura. Escrituras – idea. Compendios – normativa. Según ____________, el cuestionario es un instrumento para la recogida estandarizada de datos. Consiste en diseñar un formulario que contiene escritas una serie de preguntas o afirmaciones y sobre el que se consignan las respuestas. Para los cuestionarios excesivamente largos es conveniente señalar las respuestas para que puedan ser contestadas con expresiones simples del tipo “sí/no” o “de acuerdo/desacuerdo”. Pozo. Amaya. Troncoso. Hernández. Por la participación del observador, las modalidades de la observación, son: Estructurada – No estructurada. Individual – Colectiva. Ilustrada – Selectiva. Campo – Laboratorio. La idea de esta técnica cualitativa es recoger la mayor cantidad de información posible, haciendo énfasis en alguna persona, movimiento u organización. Entrevista abierta. Estudio de caso. Entrevista formal. Entrevista estructurada. Vivero y Sánchez (2018) expresan que, en la _______________, se busca, indaga, ________ o consulta sobre información relevante. Investigación documental, examina. Investigación cualitativa, señala. Investigación hermenéutica, categoriza. Investigación histórica, selecciona. Qué autor manifestó lo siguiente: Las proposiciones han sido definidas como un enunciado, explicación o expresión, las cuales se hace necesario tener claro el significado que se le atribuirá a este término (frase u oración). Hurtado. Cohen. Rodríguez. Gómez. Son herramientas que pueden implementarse mediante un software... Técnicas y herramientas. Mediciones y análisis. Entrevistas y cuestionarios. Encuestas y cuestionarios. Es el camino que utiliza el investigador para la recolección y análisis de los datos, así obtener la información que se necesite y poder afinar las preguntas formuladas de la investigación o develar las nuevas interrogantes que se pudieran generar durante el proceso de interpretación. Enfoque cuantitativo. El acoplamiento. Encuesta. Enfoque cualitativo. Esta de lectura toma posición como investigador frente al texto valorándolo o refutándolo, para expresar su acuerdo o desacuerdo sobre las posiciones encontradas en el texto Este concepto pertenece al tipo de lectura: Selección primaria. De exploración y selección. Reflexiva y crítica. Rápida y atenta. Es una técnica tradicional que no requiere de tiempo ni dinero para recolectar datos. Entrevistas telefónicas. Revisión de documentos públicos. Observación cuantitativa. Entrevistas cara a cara. Tarea que consiste en analizar datos cualitativos con posturas académicas e investigativas con desafíos y dificultades. Registros anecdóticos. Cuaderno del diario del investigador. Producción de análisis de datos cualitativos. Medios de registro de hechos. Para______________, una vez redactado cada uno de los ítems de los que constituirá el ________________, se recomienda realizar la ______________del mismo por expertos en contenido y metodología de investigación. Campos (2015), método, actualización. Ruiz (2014), informe, confirmación. Sánchez (2017), cuestionario, validación. Menchú (2017), reporte, verificación. Se hace necesario considerar como aspecto importante: la viabilidad o factibilidad de una investigación como proyecto factible; para ello se debe tomar en cuenta la disponibilidad de un presupuesto con recursos económicos, humanos y materiales, los cuales determinarán los alcances de ejecución de la investigación. Hernández Sampieri (2019). Fundación de estudio superiores. (2019). Moya (2014). Pérez (2020). Para ___________________ (2014), el ______________ se trata de un paquete que comprende un conjunto de _______________de análisis estadístico de datos. Con su aplicación como herramienta de investigación social, se pueden realizar diferentes tipos de trabajo como _________________ o recuperar información, modificar la _______________existente y realizar estadística además de los análisis complejos de datos concerniente al estudio. Gómez, LISREL, software, almacenar, información. Hurtado, Nvivo, instrumentos, almacenar, información. González, ATLAS. TI, programas, almacenar, información. Rodríguez, SAS, programas, almacenar, información. Presentar el contexto del problema, describir el procedimiento de análisis de datos, establecer propósitos, elegir los antecedentes son algunos de los pasos para: Diseñar la guía básica para un protocolo de investigación cualitativa. Desarrollar el proceso de sistematización de un protocolo de investigación de campo. Diseñar un protocolo de investigación cuantitativa. Desarrollar el proceso de no sistematización de un protocolo de investigación. Que autor citó lo siguiente: “Este enfoque se utiliza para la recolección de los datos y obtener información a fin de dar respuesta a la interrogante central del estudio y probar las hipótesis si las hubiese (positiva, negativa o interrogativa), siempre con base a la comprobación numérica y el análisis estadístico, con la finalidad de establecer el logro de los objetivos y en función a las pautas de comportamiento de carácter social y probar las teorías construidas con la investigación”. Cadena. Kirby. Fernández. Calero. Según su carácter, las modalidades de la observación, se considera en: Estructurada – No estructurada. Individual – Colectiva. Ilustrada – Selectiva. Campo – Laboratorio. Es uno de los aspectos relevante de la investigación que no se puede pasar por alto y que debe estar en todo proceso del estudio…. Introducción. Justificación. Referencias. Delimitación. La investigación con enfoque ________________se sustenta en ______________de investigación, mientras con enfoque ________________se sustenta en sí mismo, de lo que ocurre, existe o está sucediendo dentro del contexto que se investiga. Cuantitativo, antecedentes, cualitativo. Numérico, datos, histórico. Cualitativo, contextos, narrativo. Investigativo, contextos, cuantitativo. Qué autor manifestó lo siguiente: complementa para este proceso de análisis de datos la consideración de tres estrategias básicas en su tratamiento con una naturaleza mixta en la investigación como son: derivación, acoplamiento y triangulación de datos. A continuación, la explicación de cada uno. López. Hernández. Chacón. González. Responda: En los ______________se establece: planteamiento del problema, objetivos, justificación, marco referencial, diagnóstico, factibilidad, propuesta de acción, recomendaciones y referencias. Procedimientos metodológicos. Lineamientos preliminares. Cronogramas de actividades. Proyectos factibles. Responda: Al sistematizar y _________ el diseño del plan de investigación se hace _____ y con ello se produce ________, se construye teoría, y con la aplicación de métodos científicos, orientado por los _________ de su objeto de estudio; es decir, saber cómo es la realidad que se investiga, qué ________ la forman, cuáles son los hechos que suceden y sus características, entre otros aspectos de interés planificado por el sujeto o grupo investigador. Planificar, conocimiento, experiencia, aprendizajes, causas. Ejecutar, ciencia, conocimiento, objetivos, elementos. Diseñar, estudio, exploración, recursos, efectos. Proyectar, idea, análisis, paradigmas, aspectos. En los diseños de investigación ________________se resaltan las ________________ sobre procesos de vida, hechos socio-culturales, eventos y ____________ comunitarias. Socio-cultural, investigativas, estructuras. Narrativa, historias, experiencias. Histórica, personales, narrativas. Fundamentada, situaciones, problemas. Se debe seleccionar de lo observado en los documentos los aportes significativos al trabajo de investigación que se realiza, al contexto delimitado en el estudio. Recolección. Aspectos. Observación. Lugares. Responda: A que criterio del guion de la entrevista, pertenece este concepto: Se debe alentar al entrevistado a dar respuestas lo más concretas y evitar las respuestas genéricas. Amplitud. Entrevista. Especificidad. equivalente. Pregunta: Al sistematizar y _________ el diseño del plan de investigación se hace _____ y con ello se produce ________, se construye teoría, y con la aplicación de métodos científicos, orientado por los _________ de su objeto de estudio; es decir, saber cómo es la realidad que se investiga, qué ________ la forman, cuáles son los hechos que suceden y sus características, entre otros aspectos de interés planificado por el sujeto o grupo investigador. Diseñar, estudio, exploración, recursos, efectos. Proyectar, idea, análisis, paradigmas, aspectos. Ejecutar, ciencia, conocimiento, objetivos, elementos. Planificar, conocimiento, experiencia, aprendizajes, causas. Es tipo de lectura sirve para comprobar si la fuente seleccionada es útil o no para alguna parte específica de la investigación documental. Este concepto pertenece al tipo de lectura: Documental. De exploración y selección. De análisis y crítica. Rápida y atenta. Componentes básicos de las tablas según Sánchez (2020). nota de la tabla, bordes de la tabla. encabezado de la tabla. Número de tabla, encabezado de la tabla, nota de la tabla, bordes de la tabla. bordes de la tabla. Instrumento utilizado para el registro de información en las investigaciones cualitativas.. Registro de hechos. Cuaderno. Diario de campo. Diagnostico. En diseños de investigación _________________ se resaltan las _________________ sobre procesos de vida, hechos socio culturales, eventos.. mixta-métodos. experiencias- documental. narrativa-historias. número-recolectar. Componentes básicos de las figuras de estilo APA: Guión de entrevistas. Datos textuales, nota, bordes de la tabla. Número de la figura,título,imagen,leyenda,nota. Ninguna es correcta. Modalidades de observación, se considera en: Participativa - No participativa. Abierta - Cerrada. Estructurada- No estructurada. Ninguna es correcta. El marco teórico ayuda a: Todas son correctas. Ninguna es correcta. Documentar la investigación. Fomentar la experiencia. El __________________________ incluye todas las _________________________ de una tabla, está puede ser interlineado sencillo, 1.5 o doble. cuestionario - técnicas. entrevista - denominación. cuerpo de la tabla - filas y columnas. Todas son correctas. Elementos de la delimitación de la investigación: Entrevistas - cuestionarios. Diario de campo - recomendaciones. teórica - geográfica - tiempo - línea de investigación. Ninguna es correcta. Tipo de observación que se usa para registrar eventos en un contexto natural, siguiendo procesos o categorías predefinidas.. Observación directa. Observación abierta. Observación estructurada. Ninguna es correcta. El análisis ____________ trata de identificar _____________ de datos, _____ y _______ para tomar decisiones fundamentadas. Ninguna es correcta. formatos - guión - entrevistas. cuantitativo - patrones - tendencias - vínculos. Todas son correctas. Se debe escribir en el título de la tabla, en una línea con ____________ y debajo colocar el ____________. Se recomienda usar un título breve, pero __________. Ninguna es correcta. interlineado simple - bordes - explicativo. interlineado doble - número de la tabla - descriptivo. Todas son correctas. Para ____________________ la técnica de recolección de información documental, se basa en conseguir, descubrir y examinar bibliografías.. Kirby (2012). Sampieri (2019). Bastis Consultores (2020). Ninguna es correcta. Dentro de un proyecto, los recursos pueden ser: recursos didácticos. No se necesitan recursos. materiales - técnicos - humanos - financieros. Todas son correctas. Para un análisis de contenido se necesita seguir una serie de pasos: Ninguno. proceso de sistematización. segmentación de los textos para el análisis, al muestreo, a la fiabilidad y a la validez. Todas son correctas. ¿De qué depende la calidad del análisis de datos cuantitativos?. marco teórico. Aplicaciones digitales. Recolección de los procedimientos de observación - anotación de registros de hechos. Todas son correctas. Para Hérnandez Sampieri (2014), el marco teórico ayuda a : obtener la información. cuestionario. documentar la investigación y permite agregar valor a la literatura existente. Todas son correctas. |




