TEST DE EJECUCION

¿Qué diseño se propone para sistematizar un planteamiento del problema?. Cambiar el paradigma durante la recolección de datos. Formular el problema sin considerar ámbitos (macro/meso/micro). Usar una matriz de doble entrada con elementos necesarios para el consenso. Escribir conclusiones antes de definir objetivos.

¿Cuáles son los tipos de métodos posibles en una investigación?. Cualitativo, cuantitativo y mixto. Solo cualitativo y mixto. Solo cuantitativo. Ninguno, porque los métodos se deciden al final.

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un criterio básico para plantear el problema?. Enunciar una relación entre dos o más conceptos/variables. No permitir factibilidad de observar en la realidad. Evitar que sea en forma de pregunta. Redactar con ideas vagas y sin claridad.

¿Para seleccionar el tema de investigación, qué debe hacer primero el investigador?. Copiar temas de investigaciones sin adaptarlos al contexto. Elegir el tema de forma rápida sin revisión previa. Esperar a tener el instrumento para definir el tema. Concebir la idea y especificarla como inicio del proyecto.

Cuando las ideas iniciales de una investigación son vagas, ¿qué debe hacer el investigador?. Eliminar el tema y escoger otro al azar. Mantener la idea tal cual para no complicar. Analizar cuidadosamente la idea para volverla precisa y estructurada. No documentarse; solo ejecutar.

¿Qué integra el planteamiento del problema según el modelo lógico?. Únicamente hipótesis y resultados. Solo el objetivo general. Contextos, antecedentes, formulación del problema, objetivos, justificación, viabilidad y a veces hipótesis/supuestos. Solo el marco teórico.

¿Qué deben contener los antecedentes de investigación?. Una revisión actualizada y selectiva, abarcando resultados de estudios nacionales y/o extranjeros. Solo definiciones sin resultados de estudios previos. Repetir exactamente el mismo estudio sin cambios. No incluir bibliografía reciente.

¿Qué caracteriza al marco legal?. Evitar clasificar normas. Elaborar una lista de artículos sin relación con el estudio. Elaborar solo decretos y nada más. Identificar leyes, normas y reglamentos que fundamentan las variables del estudio.

¿Cómo se aplica la investigación-acción ?. A través de la aplicación de pruebas estandarizadas para validar hipótesis previamente formuladas. A través de un proceso reflexivo que relaciona de manera ágil la indagación, la acción y la formación. Mediante la recopilación de datos estadísticos sin intervenir en el contexto investigado. Mediante un proceso experimental basado únicamente en la observación de fenómenos.

¿Qué aspecto caracteriza al investigador etnográfico?. Trabajar únicamente con cifras. Aplicar pruebas estandarizadas. Se centra en la descripción y la comprensión. Evitar el contacto con el contexto social.

La etnografía se entiende desde dos vertientes. ¿Cuáles son?. Un método de investigación y también el producto final del estudio. Una encuesta social. Un método cuantitativo exclusivamente. Un instrumento estadístico.

¿Qué es un protocolo de investigación con método etnográfico?. Una tabla estadística. Un informe financiero. Una lista de preguntas sin organización. Un estudio, donde se especifican los elementos necesarios para abordar la investigación de un fenómeno social.

¿Qué propósito tiene la investigación-acción?. Elaborar teorías matemáticas. Formular leyes universales. Diseñar programas informáticos. Resolver problemas cotidianos y generar transformación social.

¿Qué contiene la delimitación del problema del método etnográfico?. Únicamente referencias bibliográficas. Variables, lugar, tiempo y línea de investigación. Resultados estadísticos finales. Solo las conclusiones.

¿Cómo se define a la teoría fundamentada?. Utiliza únicamente encuestas cerradas. La teoría surge a partir de los datos recolectados. Parte de teorías ya establecidas. Depende exclusivamente de estadísticas.

¿Cómo se aplica la investigación-acción según el contenido presentado?. A través de la aplicación de pruebas estandarizadas para validar hipótesis previamente formuladas. A través de un proceso reflexivo que relaciona de manera ágil la indagación, la acción y la formación. Mediante la recopilación de datos estadísticos sin intervenir en el contexto investigado. Mediante un proceso experimental basado únicamente en la observación de fenómenos.

¿Cuál es el propósito principal de los procesos realizados durante el trabajo de campo en una investigación etnográfica?. Describir los detalles de la cultura, interpretar sus significados y analizar la distribución social del contexto estudiado. Comprobar hipótesis experimentales mediante la manipulación de variables en un ambiente controlado. Medir variables cuantitativas para establecer relaciones estadísticas entre los participantes. Elaborar diagnósticos clínicos sobre el comportamiento de los individuos dentro de una comunidad.

¿Cuál es la función del marco teórico referencial en el método etnográfico ?. Presentar únicamente gráficos. Describir antecedentes y fundamentación teórica. Elaborar presupuestos económicos. Diseñar encuestas cuantitativas.

¿Cómo debe ubicarse la problemática en el nivel macro, meso y micro?. Partir de macro (internacional), luego meso (nacional) y micro (regional/local). No es necesario contextualizar. Partir primero del micro y luego repetir macro. Solo a nivel micro (local) sin referencia mayor.

¿Qué se requiere para concebir adecuadamente un tema de investigación?. Elegir el tema de manera rápida para iniciar la investigación cuanto antes. Basarse únicamente en una idea personal sin consultar otras fuentes. Evitar revisar investigaciones anteriores para no influenciar el trabajo propio. Revisar diversas bibliografías y analizar investigaciones previas para obtener ideas metodológicas.

¿Cuál de los siguientes instrumentos puede utilizarse durante la observación participante?. Calculadora estadística y hoja de cálculo. Escala de Likert exclusivamente. Guion de entrevista y diario de campo. Prueba psicométrica.

La observación participante es un método etnográfico que recolecta datos mediante tres etapas: Planificación, ejecución y control. Participación, observación e interrogación. Descripción, interpretación y conclusión. Diagnóstico, análisis y evaluación.

Una ventaja de la entrevista cualitativa es: Eliminar la necesidad de revisar bibliografía. Evitar la formulación de hipótesis. Favorecer la triangulación de la información. Sustituir el análisis de datos.

¿Qué tipo de entrevista permite al investigador adicionar nuevas preguntas según el desarrollo de la conversación?. Cerrada. Semiestructurada. Abierta estandarizada. Estructurada.

La entrevista cualitativa se define como: Una reunión para intercambiar información entre entrevistador y entrevistado. Un cuestionario digital automatizado. Una encuesta con preguntas cerradas. Un procedimiento estadístico.

La observación participante recolecta datos en tres etapas: Planeación, aplicación y análisis. Introducción, desarrollo y conclusión. Participación, observación e interrogación. Diagnóstico, ejecución y evaluación.

La entrevista cualitativa se utiliza para: Aplicar experimentos de laboratorio. Elaborar cuadros estadísticos. Descubrir situaciones sociales mediante relatos y experiencias de los participantes. Medir variables numéricas.

ATLAS.ti es un software utilizado para: Analizar información cualitativa proveniente de entrevistas, textos y audiovisuales. Diseñar páginas web. Elaborar hojas de cálculo. Aplicar exámenes virtuales.

La observación participante es un método interactivo porque: Se basa únicamente en la aplicación de cuestionarios. Se limita al análisis de documentos históricos. Exige la participación activa del observador en los sucesos observados para recoger información. Sustituye la observación por entrevistas estructuradas.

La observación participante permite: Diseñar instrumentos cuantitativos. Registrar la descripción de los hechos tal como ocurrieron. Calcular frecuencias estadísticas. Elaborar conclusiones definitivas.

Una recomendación para escribir un diario de campo es: Escribir diariamente y en orden cronológico. Registrar únicamente opiniones personales. Evitar anotar conversaciones. Registrar información solo al finalizar la investigación.

Una característica de un buen diario de campo es: Precisión en la escritura. Uso exclusivo de opiniones. Ausencia de organización. Ambigüedad en las observaciones.

La entrevista a profundidad implica: Aplicar únicamente escalas de valoración. Escuchar respuestas y ampliar temas mediante nuevas preguntas. Formular preguntas cerradas exclusivamente. Utilizar datos estadísticos.

El diario de campo es: Una técnica de experimentación. Un software de análisis cualitativo. Una encuesta estructurada. Un instrumento para registrar observaciones de manera ordenada.

Cuando las categorías surgen directamente de los datos obtenidos, la categorización es: Inductiva. Deductiva. Experimental. Estadística.