EMOCIÓN Y MOTIVACIÓN

¿Qué es la emoción?. Es una respuesta psicofisiológica a estímulos internos o externos, que involucra cambios en la expresión facial, la activación corporal, pensamientos subjetivos y conductas específicas. Es la respuesta a nuestros pensamientos. Es lo que desarrollamos desde pequeños. La emoción es sentir odio por alguien.

¿Cuáles son las emociones básicas?. Alegría, tristeza, miedo, ira, asco y sorpresa. Asco, deseo, odio. Ansiedad, gusto, compasión. Autorrealización y seguridad.

¿Qué es la motivación?. Es un proceso interno que activa, dirige y mantiene la conducta hacia la consecución de un objetivo. Es sentir miedo por algo. Es cuando le damos ánimos a alguien. Cuando no quieres salir de tu cuarto.

Termino etimológico de motivación. movere que significa movimiento. muévete que significa salir de tu zona confort. motivarte que significa soñar. soñare que significa soñar con.

¿Cuántos tipos de motivación existen?. 1. 3. 2. 4.

¿Cuáles son los tipos de motivación?. Intrínseca e extrínseca. interna y externa. sencilla y completa. poca y mucha.

¿Qué es la motivación extrínseca?. Proviene del interés o placer por la actividad en sí misma. Se basa en recompensas externas como dinero, calificaciones o reconocimiento. Dada por Dios. Dada por viajar.

¿Qué es la motivación intrínseca?. Proviene del interés o placer por la actividad en sí misma. Se basa en recompensas externas como dinero, calificaciones o reconocimiento. Dada por Dios. Dada por viajar.

¿Qué papel juegan las emociones en el aprendizaje?. Influyen significativamente en la atención, la memoria y la motivación, afectando el rendimiento académico y la capacidad de retener información. No influyen. Depende de hablarle bien a tu mente. Influye para tener problemas con tus papás.

¿Qué teoría de la motivación propuso Abraham Maslow?. Comenta que los seres humanos no pueden ser felices. Plantea ser felices con agradecer diariamente. Dice que los seres humanos somos destructores del medio ambiente. La teoría de la jerarquía de necesidades, que plantea que las personas deben satisfacer primero las necesidades básicas (como comida y seguridad) antes de alcanzar necesidades superiores como el reconocimiento y la autorrealización.

¿Qué es la inteligencia emocional?. Es ser inteligente para detectar mentiras. Ser empáticos con todos. Es la capacidad de reconocer, comprender y gestionar las propias emociones y las de los demás, lo cual mejora las relaciones interpersonales y la toma de decisiones. Saber llorar cuando te sientes mal.

¿Qué es la automotivación?. Es la habilidad de impulsarse a uno mismo a actuar, mantener el esfuerzo y perseverar a pesar de los obstáculos, sin depender de estímulos externos. Es motivar a los demás. Es criticar a las demás personas haciendo una crítica constructiva. Es sentirte libre sin ser juzgado.

¿Qué estrategias se pueden usar para fomentar la motivación en el aula?. Establecer metas claras y alcanzables. Hablar de nuestros problemas entre todos y llorar. Escribir cartas a quien nos ha lastimado. Gritar y maldecir.

A que se refiere promover un clima emocional positivo. Estar bien en nuestra casa. Fomentar la automotivación. Crear hábitos de higiene buenos. Crear en el aula un ambiente sano y que todos se sientan cómodos y tranquilos sin sentirse juzgados.

A que se refiere fomentar la participación activa. Que nadie hable solo el docente, durante las clases. Que un alumno se quede parado durante la clase. Minimizar las emociones de los demás. Que todos participen de manera segura y de manera regular durante una sesión.

Relacionar los contenidos con la vida real. Que se pongan situaciones de caso para saber cómo reaccionarían ante esa situación. Ver películas en clase. Analizar historias chinas. Que el docente hable de su vida.

A que se refiere reforzar positivamente los logros. Que el docente cuente sus logros. Los alumnos harán chistes sobre alguien. Se plantean metas cortas y se va haciendo un análisis de su avance y se motiva para logarlas. Burlarse de los logros de los demás.

¿Cuántos niveles tiene la pirámide de Maslow?. 3. 5. 6. 7.

Que contempla el nivel de necesidades fisiológicas. Alimentación. Agua.Sueño. Seguridad física. Estabilidad laboral. Salud. Amor y afecto. Amistad. Sentido de pertenencia. Autoestima. Reconocimiento y respeto de otros. Logro y competencia.

A que se refiere el nivel de la Autorrealización. Respiración. Reproducción. Refugio. Autoestima. Reconocimiento y respeto de otros. Logro y competencia. Desarrollo personal. Creatividad. Moralidad. Amor y afecto. Amistad. Sentido de pertenencia.