emprendimiento

¿Cuál es uno de los objetivos generales del Plan Creando Oportunidades?. Reducir la inversión extranjera. Aumentar la pobreza. Crear 2 millones de empleos. Limitar la educación.

¿Qué se busca con la inducción a los contextos educativos en la formación inicial básica?. Aprender nuevas metodologías exclusivamente digitales. Recordar y reflexionar sobre los entornos y problemas de la educación básica. Comprender los fundamentos teóricos de la investigación científica. Preparar informes semanales de evaluación institucional.

Quien menciona lo siguiente: “La educación no cambia el mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo”. Bono (2004). UNESCO (1999). Paulo Freire (1976). Lev. V. Vigotsky (1966).

¿De qué se deriva el termino contexto?. Vocablo aleman contextus y que se refiere a todo aquello que no rodea, ni física o simbólicamente, a un acontecimiento. Vocablo griego contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento. Vocablo latino contextus y que se refiere a todo aquello que no rodea, ni física o simbólicamente, a un acontecimiento. Vocablo latino contextus y que se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un acontecimiento.

¿Cuál es uno de los objetivos principales del Plan Nacional para el Buen Vivir (PNBV) en relación con la educación en Ecuador?. Construir un Estado plurinacional, justo, incluyente y sustentable mediante una educación que responda a las realidades sociales. Eliminar la participación ciudadana en la formulación de políticas educativas. Reducir la inversión en educación para enfocarse en otros sectores. Privatizar el sistema educativo para mejorar la eficiencia.

El “ecosistema educacional”, goza de equilibrio y buen funcionamiento en tanto la correlación entre los diferentes sistemas y subsistemas sea también equilibrada. Educacional, sistema, equipos, equilibrada. Educacional, equilibrio, sistema, equilibrada. Nacional, sistema, equipos, formada. Nacional, equilibrio, sistema, formada.

¿Cuál debería ser un eje transversal en la educación para contribuir al desarrollo humano, según el enfoque propuesto por la UNESCO y los desafíos actuales?. La ecología. La educación financiera. La alfabetización digital. La evaluación por competencias.

¿Con qué agenda internacional se alinea el Plan Nacional de Desarrollo 2024-2025?. Convención de Viena sobre el Derecho de los Tratados. Agenda 2063 de la Unión Africana. Agenda 2030 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN).

¿Cuál es el objetivo principal del Plan Creando Oportunidades en Ecuador?. Busca asegurar planes estratégicos, para resolver conflictos en el país. Se enfoca en la generación de empleo a gente jóven sin experiencia. Guiar las acciones del Estado hacia un desarrollo integral, inclusivo y sostenible, mediante la implementación de políticas públicas. Busca la mejora de vida de la sociedad.

¿Cuál es uno de los propósitos principales del Plan Nacional para el Buen Vivir (PNBV) en el contexto educativo ecuatoriano?. Centralizar la educación en zonas urbanas. Transformar el modelo socioeconómico mediante una educación equitativa e inclusiva. Promover únicamente el uso de las TIC en las aulas. Reemplazar las políticas públicas por proyectos comunitarios individuales.

responde.

¿Qué tipo de educación se promueve desde una perspectiva socio-comunitaria?. Exclusiva. Competitiva. Tradicional. Inclusiva.

¿Cuáles son los obstáculos en el proceso de formación de la identidad ecuatoriana?. Discriminación – migración – autoestimas. Racismo – desplazamiento – autoestimas. Xenofobia – emigración – autoconfianza. Racismo - migración – autoestimas.

¿Por qué La educación intercultural bilingüe es vista como un derecho fundamental de los pueblos indígenas?. Promueve la regularización de la enseñanza en todo el país. Fomenta el español como única lengua nativa en comunidades indígenas. Incentiva las diferencias culturales durante el proceso educativo. Aporta a la construcción de una sociedad plurinacional e inclusiva.

¿Cuántas etapas existen en el devenir histórico de la educación en el Ecuador?. 3. 2. 1. 4.

¿Cuál de los siguientes ejes estratégicos del Plan Nacional de Desarrollo 2024-2025 está orientado a promover un Estado transparente y eficiente?. Institucionalidad y gobernanza. Infraestructura, energía y ambiente. Eje Social. Desarrollo económico.

¿Qué factor sigue siendo una de las principales barreras para el acceso a la educación media y superior en Latinoamérica?. La ausencia de políticas públicas. La falta de tecnología. La migración interna. La pobreza.

¿Cuál de los siguientes no forma parte de los elementos transversales del “Socialismo del Buen Vivir” dentro del Plan Nacional para el Buen Vivir (PNBV)?. Revolución educativa. Revolución del conocimiento. Revolución tecnológica. Equidad.

¿Cuáles son los ejes estratégicos del Plan Nacional de Desarrollo para el Nuevo Ecuador?. Enfoque Social, Desarrollo Económico, Infraestructura, Economía y Ambiente, e Institucionalidad y Gobernanza. Enfoque Cultural, Desarrollo Económico, Infraestructura e Institucionalidad. Enfoque Social, Desarrollo Tecnológico, Infraestructura y Economía e Institucionalidad. Desarrollo económico, Enfoque Cultural, Infraestructura, Institucionalidad y Gobernanza.

¿Cuál es el enfoque que Leonardo Boff propone para integrar la ecología en la educación?. Implementar programas de desarrollo económico. Fomentar únicamente el aprendizaje individual. Tratar la ecología como un eje transversal en todas las disciplinas. Introducir nuevas tecnologías en las aulas.

¿Cuál de los siguientes instrumentos legales garantiza el acceso universal, la permanencia y la obligatoriedad de la educación en los niveles inicial, básico y bachillerato en Ecuador, sin discriminación?. Código de la Niñez y Adolescencia. Plan Decenal de Educación 2016–2025. Artículo 28 de la Constitución de la República del Ecuador. Ley Orgánica de Educación Superior (LOES).

¿Cuál es el propósito principal del Plan Nacional de Desarrollo para el nuevo Ecuador 2024-2025?. Establecer acuerdos internacionales con organismos financieros. Aumentar el presupuesto destinado exclusivamente al sector militar. Reestructurar el sistema político nacional y fortalecer la justicia electoral. Mejorar las condiciones de vida y la seguridad integral de los ecuatorianos.

12. 11.

¿Cuál de los siguientes factores representa mejor la influencia del contexto en el rendimiento escolar?. La cantidad de libros disponibles en el hogar. El nivel de inteligencia según pruebas estandarizadas. La edad en la que aprendió a leer. La interacción con el entorno familiar, escolar y social.

¿Cuál es una de las principales características de la sociedad de la información?. El intercambio comercial sin apoyo en herramientas tecnológicas. La eliminación progresiva de los conocimientos científicos en la sociedad. El dominio de la producción agrícola como base de la economía. La utilización de tecnologías de la información para gestionar y aplicar datos en la vida cotidiana.

¿Cuáles son dos de los elementos principales del Socialismo del Buen Vivir?. MINEDUC, la comunidad educativa. La comprensión, valores humanos. La equidad, La Revolución Cultural. La comunidad educativa, la LOEI.

Seleccione la opción que no corresponde: Las tres regiones en las que se divide el continente americano, norte, centro y sur, acogieron a muchas de estas culturas precolombinas. Entre estas culturas se destacan las siguientes: Cultura Huancavilca (600 a.C. y 1530 d.C.). Cultura Cañari (500 d. C – 1534 d. C.). Cultura Maya (1500 y 700 a. C.). Cultura Guangala (500 a.C. y 500 d.C.).

¿Qué deben hacer los docentes para mejorar la educación en la sociedad del conocimiento?. Planificar experiencias de aprendizaje significativas y contextualizadas. Evitar el uso de estrategias didácticas y centrarse en contenidos rígidos. Ignorar los problemas sociales y enfocarse solo en la evaluación. Enfocarse en la enseñanza tradicional basada en la memorización.

¿Cuál es el enfoque propuesto por Leonardo Boff para la educación actual?. Priorizar la tecnología como único recurso educativo. Fomentar la competitividad y la memorización. Integrar la ecología como eje transversal en todas las disciplinas. Eliminar las prácticas comunitarias en la enseñanza.

¿Cuál es la propuesta de Leonardo Boff respecto a la educación frente a las crisis actuales?. Promover una educación ideologizada donde la ecología sea un eje transversal. Enfocarse exclusivamente en la enseñanza de ciencias exactas. Priorizar la educación financiera como base del desarrollo. Reforzar la educación ideologizada con énfasis en la tecnología.

¿Qué factor incide principalmente en la falta de motivación hacia el aprendizaje en estudiantes de los últimos años de secundaria?. La presión académica interna. La escasez de materiales educativos. El exceso de tareas escolares. La búsqueda de actividades que les generen mayor satisfacción personal.

¿En qué año y ciudad los padres franciscanos crearon la primera escuela en Ecuador?. Ambato 1550. Quito 1596. Cuenca 1553. Quito 1553.

¿Qué postura radical se ha planteado ante la ineficacia del sistema educativo tradicional?. Incrementar los exámenes. Unificar los contenidos. Aumentar la carga lectiva. Eliminar el aparato escolar.

¿Cuáles son las Organizaciones Mundiales vinculadas a las Políticas Educativas del Ecuador?. UNESCO, OEI, OCDE. RLOEI, LOEI, Constitución de la República. Constitución de la República, LOEI. Carta Magna, Políticas Públicas, LOEI.

¿Qué ha sucedido con la visión optimista sobre la educación como motor de cambio?. Ha fortalecido. Se mantiene intacta. Ha sido olvidada. Ha transformado en desilusión.

¿Cuál de los siguientes aspectos forma parte del enfoque del Plan Nacional para el Buen Vivir (PNBV) en Ecuador?. Garantizar una educación de calidad, gratuita e inclusiva, junto con equidad, salud y medioambiente. Solo mejorar la infraestructura escolar. Eliminar la participación de los gobiernos locales en temas educativos. Promover una educación privada y competitiva.

El Plan Nacional de Desarrollo se estructura en cuatro ejes estratégicos que son: Social, Económico, Infraestructura y Gobernanza. Social, Económico, Infraestructura y Liderazgo. Educativo, Económico, Ambiente y Gobernanza. Social, Economía, Ambiente y Gobernanza.

¿Cuáles fueron los tres determinados prerrequisitos que planteó la concepción ideológica?. La experimentación, la experiencia y la sociología. La apertura, el lenguaje y la empatía. El objetivo , la formación y el desarrollo. La disciplina social, el ordenamiento administrativo y la libertad educativa.

¿Cuál de los siguientes ejes estratégicos se enfoca en la mejora de la conectividad vial, portuaria y energética del Ecuador?. Eje Económico y Generación de Empleo. Eje Institucional y Gobernanza. Eje Social. Eje Infraestructura, Energía y Medio Ambiente.

¿Cuál es una de las claves para crear un clima de aula inclusivo y positivo según el enfoque interdisciplinario de los ambientes educativos?. Seguir un currículo rígido y estandarizado. Aplicar estrategias como la flexibilidad, la sorpresa y la escucha activa. Enfocarse exclusivamente en los contenidos académicos. Utilizar únicamente tecnología avanzada.

¿En qué se basa la educación informal?. El aprendizaje a lo largo de la vida, protagonizado por la familia y el entorno social. Estudios por niveles educativos. Estrategias pedagógicas. Metodologías definidas.

¿Cuál es el aspecto clave para fomentar una producción responsable dentro del eje de desarrollo económico?. La intervención de entes internacionales. El empleo, para poder dinamizar la economía. La sostenibilidad, pues esta mejora la competitividad sin sacrificar los recursos naturales del país. La creatividad, ya que esta ayuda al desarrollo económico.

¿Qué busca el enfoque de “ecosistema educacional”?. Aislamiento de la comunidad. Rigor académico extremo. Equilibrio entre sistemas y subsistemas educativos. Enfoque empresarial.

¿Cuál es una característica central de los modelos pedagógicos del siglo XXI?. Rechazo a la innovación tecnológica. Enfoque en el aprendiz y el uso de ambientes innovadores. Uso de pizarras tradicionales. Educación centrada en el docente.

La UNESCO desempeña un papel crucial en el ámbito educativo a nivel mundial. ¿Cuál es uno de los roles más importantes que cumple?. Establece reglas autoritarias. Controla el presupuesto de cada sistema educativo. Regula los salarios de los docentes. Promoción de la Educación de Calidad.

¿Cuál de los siguientes organismos internacionales colabora directamente con Ecuador en el ámbito educativo para fortalecer la calidad e inclusión?. OEI. LOEI. OCDE. UNESCO.

¿Cuál es uno de los principales factores que limita el acceso a la educación en América Latina?. la pobreza. la religión. el exceso de docentes. el clima.

¿Cuál es una de las funciones clave de los problemas de contexto en la educación actual?. Fomentar el desarrollo de competencias para resolver problemas reales. Promover la repetición de contenidos sin reflexión. Reforzar el aprendizaje memorístico en los estudiantes. Enseñar exclusivamente a través de plataformas digitales.

El ambiente físico de aprendizaje debe ser: Dinámico, alegre, flexible y actualizado. Tecnológico, divertido, amplio, en estrecha relación con el tema dado. Dinámico, alegre, flexible, actualizado, en estrecha relación con el tema de aprendizaje. Sistemático, alegre y flexible.

¿Cuál es uno de los principales desafíos actuales de la educación?. Aumentar la cantidad de materias en los planes de estudio. Formar únicamente profesionales técnicos especializados. Implementar tecnologías digitales en todos los niveles educativos. Integrar la conciencia ecológica en los procesos educativos.

¿Qué propone Paulo Freire sobre el impacto de la educación en la sociedad?. La educación cambia únicamente el sistema escolar. La educación no cambia el mundo, sino a las personas que cambiarán el mundo. La educación se basa solo en la memorización. La educación es irrelevante para el cambio social.

¿Por cuántos artículos está conformada la Carta Magna del Ecuador?. 450. 444. 441. 445.

¿Cuáles son los instrumentos legales que complementan a las políticas públicas?. El Ministerio de Educación (MINEDUC) y la secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (SENESCYT). El código de niñez y adolescencia. Plan decenal de educación. El ministerio de salud pública y el IEES.

¿Cuál de los siguientes es un modelo de formación mencionado en el pensamiento educativo actual en Ecuador?. Modelo conductista. Modelo tradicional religioso. Modelo estructural - funcionalista. Modelo hermenéutico - reflexivo.

¿Cuál de los siguientes modelos de formación docente se caracteriza integrar de manera eficiente la teoría y práctica en contexto social?. Modelo academicista. Modelo hermenéutico - reflexivo. Modelo práctico-artesanal. Modelo tecnicista - eficientista.

¿Cuáles son los pilares de la educación según la UNESCO (1966)?. Aprender a conocer, hacer, ser y convivir. Aprender a leer, escribir, calcular y analizar. Aprender a observar, actuar, hablar y reflexionar. Aprender a pensar, decidir, ser y enseñar.

¿Qué aspecto fundamental de la educación menciona la UNESCO en 1966?. Aprender a seleccionar, a evaluar, a criticar y a innovar. Aprender a competir, a gobernar, a dirigir y a crear. Aprender a hablar, a escribir, a escuchar y a observar. Aprender a conocer, a hacer, a ser y a vivir juntos.

¿Qué instrumento legal es la base fundamental de las políticas públicas en Ecuador?. Constitución de la República del Ecuador (2008). Reglamento de Instituciones Educativas Particulares. Ley Orgánica de Educación Superior. Código de la Niñez y Adolescencia.

¿Cuál es el principal objetivo del Plan Nacional para el Buen Vivir (PNBV) en Ecuador?. ¿Cuál es el principal objetivo del Plan Nacional para el Buen Vivir (PNBV) en Ecuador?. Actuar como una guía para las políticas públicas y el cambio socioeconómico. Promover únicamente el crecimiento económico del país. Sustituir la Constitución del 2008 por un nuevo modelo educativo.

¿Cuáles fueron las tres culturas precolombinas más destacadas del Ecuador por sus aportes en el ámbito económico y social?. Cultura Valdivia, Tolita y Chorrera. Cultura Machalilla, Valdivia y Chorrera. Cultura Valdivia, Tolita y Guangala. Cultura La Tolita, Machalilla y Guangala.

¿Cuál es uno de los principales objetivos de las políticas públicas educativas según el texto?. Garantizar el acceso, la calidad y la equidad educativa. Fomentar la competitividad entre instituciones. Promover únicamente la educación privada. Reducir la participación del Estado en la educación.

¿Cuáles fueron los principales aspectos de la educación definidos por la UNESCO en 1966?. Aprender a colaborar, investigar, a debatir y a competir. Aprender a conocer, a hacer, a ser y a vivir juntos. Aprender a proteger la Tierra, a salvar vidas, a conservar recursos y a educar. Aprender a transformar, a liderar, a enseñar y a innovar.

¿En qué año se expide la Ley de Educación Superior, la cual otorga a las universidades autonomía para su funcionamiento técnico y administrativo?. 1940. 1938. 1948. 1930.

¿Durante qué etapa histórica de la educación en Ecuador se promovió la educación gratuita, obligatoria y laica?. Siglo XXI. Etapa Colonial. Etapa Precolombina. Etapa Republicana.

¿Qué objetivo está directamente relacionado con la educación de calidad, inclusiva e innovadora dentro del Plan Creando Oportunidades?. Objetivo 11: Conservar los recursos hídricos y naturales del país. Objetivo 14: Garantizar la soberanía territorial del Ecuador. Objetivo 3: Fortalecer la seguridad ciudadana y la defensa nacional. Objetivo 7: Promover una educación innovadora, inclusiva y de calidad en todos los niveles.

¿Cuál es uno de los principales problemas que afecta la educación en América Latina?. La falta de docentes capacitados. La expansión cuantitativa del sistema educativo. La pobreza y las desigualdades sociales. La diversidad cultural de la región.

¿Qué elemento es clave para fomentar el rendimiento escolar según los estudios actuales?. La motivación hacia el aprendizaje. La memorización de contenidos. El control estricto del docente. La cantidad de tareas escolares.

¿Qué factor incide principalmente en la falta de motivación hacia el aprendizaje en estudiantes de los últimos años de secundaria?. La escasez de materiales educativos. La búsqueda de actividades que les generen mayor satisfacción personal. La presión académica interna. El exceso de tareas escolares.

¿Cuál de los siguientes enunciados describe correctamente uno de los objetivos del Plan Creando Oportunidades?. Eliminar la participación ciudadana en la formulación de políticas públicas. Disminuir el comercio exterior para proteger la industria local. Promover la gestión integral de los recursos hídricos. Sustituir la economía circular por un modelo de crecimiento ilimitado.