ENFERMEDADES MENTALES - T6

¿Qué son las enfermedades mentales según el documento?. Alteraciones en el pensamiento, emociones y comportamiento que generan angustia y sufrimiento. Trastornos que afectan únicamente la percepción de la realidad. Condiciones médicas que solo requieren tratamiento farmacológico. Problemas de personalidad que no tienen tratamiento.

¿Cuáles son algunas de las áreas que se ven alteradas en personas con enfermedades mentales?. Relaciones interpersonales, control de impulsos y conducta. Solo la capacidad de concentración. Habilidades sociales y de comunicación. Capacidad para realizar tareas domésticas.

¿Qué tipos de tratamiento se mencionan para las enfermedades mentales?. Tratamiento psiquiátrico, psicológico y una combinación de ambos. Solo tratamiento farmacológico. Terapia ocupacional y rehabilitación. Intervención quirúrgica.

¿Qué recursos se mencionan para la atención a personas con problemas mentales?. Centros de día, programas de hospitalización parcial y centros de rehabilitación. Solo hospitales psiquiátricos. Centros de entrenamiento deportivo. Comunidades terapéuticas exclusivas.

¿Qué profesionales componen el equipo que atiende a personas con problemas mentales?. Psiquiatría, psicología, trabajo social y terapia ocupacional. Solo médicos y enfermeros. Terapeutas físicos y nutricionistas. Trabajadores sociales y educadores.

¿En cuántos apartados se clasifican las enfermedades mentales más importantes según el documento?. Seis apartados. Tres apartados. Diez apartados. Dos apartados.

¿Cómo se pueden presentar las enfermedades mentales en cuanto a su curso?. Carácter agudo, crónico o de remisión. Solo carácter agudo. Solo carácter crónico. Carácter permanente.

¿Qué caracteriza a los trastornos neuróticos?. Un alto nivel de ansiedad sin perder el contacto con la realidad. La pérdida total de contacto con la realidad. Alteraciones graves del pensamiento y la percepción. Déficits cognitivos severos.

¿Cuál de los siguientes es un trastorno neurótico frecuente?. Ansiedad generalizada. Esquizofrenia. Trastorno maníaco depresivo. Demencia senil.

¿Qué caracteriza a los trastornos psicóticos?. La pérdida de contacto con la realidad. Niveles altos de ansiedad. Alteraciones de la personalidad sin pérdida de realidad. Problemas de memoria.

¿Cuál es el trastorno psicótico más habitual mencionado en el documento?. Esquizofrenia. Depresión. Trastorno de personalidad. Anorexia nerviosa.

¿Qué síntomas se consideran 'positivos' en los trastornos psicóticos?. Alucinaciones y delirios. Pobreza afectiva y apatía. Falta de atención y concentración. Retraimiento social.

¿Qué síntomas se consideran 'negativos' en los trastornos psicóticos?. Pobreza afectiva y apatía. Alucinaciones y delirios. Conductas extravagantes. Desorientación.

¿Qué tratamiento se menciona para los trastornos psicóticos?. Farmacológico (antipsicóticos), rehabilitación, psicoterapia y Terapia Electro Convulsiva (TEC). Solo psicoterapia. Tratamiento nutricional. Terapia de exposición.

¿Cómo se define la depresión según el documento?. Sentimiento de tristeza intenso y desproporcionado que persiste en el tiempo. Un estado de ánimo bajo temporal. Una reacción normal al estrés. Falta de interés en actividades placenteras.

¿Cuáles son algunos factores predisponentes de la depresión?. Sucesos emocionalmente desagradables, factores hereditarios y efectos secundarios de medicamentos. Dieta equilibrada y ejercicio regular. Relaciones sociales sólidas. Éxito profesional.

¿Qué tipos de depresión se mencionan?. De causa exógena y de causa endógena. Depresión leve y grave. Depresión infantil y de adultos. Depresión reactiva y distimia.

¿Qué síntoma de la depresión implica un riesgo grave?. Pensamientos sobre la muerte o el suicidio. Dificultad para concentrarse. Pérdida de apetito. Sentimientos de culpa.

¿Qué son los trastornos de la personalidad?. Condiciones donde no se tienen mecanismos de adaptación eficaces para manejar el estrés. Trastornos que afectan la memoria y la cognición. Enfermedades mentales agudas que requieren hospitalización. Trastornos que solo afectan el comportamiento social.

¿Cómo suelen ser los trastornos de la personalidad en cuanto a su duración?. Acostumbran a durar toda la vida. Son temporales y se curan con tratamiento. Duran solo unos meses. Aparecen y desaparecen cíclicamente.

¿Cuál de los siguientes NO es un tipo de trastorno de la personalidad mencionado?. Trastorno de la personalidad esquizoide. Trastorno de la personalidad histriónica. Trastorno de la personalidad paranoide. Trastorno de la personalidad obsesivo-compulsiva.

¿Qué se entiende por 'retraso mental' según el documento?. Discapacidad con limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa. Falta de interés en el aprendizaje. Baja autoestima. Problemas de memoria.

¿Qué dos aspectos componen el 'retraso mental'?. El componente intelectual y la conducta adaptativa. El desarrollo físico y el desarrollo emocional. La capacidad de hablar y la capacidad de caminar. La inteligencia y la creatividad.

¿Qué CI se considera indicativo de retraso mental moderado?. De 36 a 51. Inferior a 25. De 52 a 70. De 70 a 83.

¿Qué intervención se recomienda para personas con retraso mental?. Estimulación precoz, tratamiento pedagógico y terapia ocupacional. Solo intervención farmacológica. Aislamiento social. Eliminación de actividades formativas.

¿Qué caracteriza a la Anorexia Nerviosa?. Renuncia a mantener un peso corporal saludable, miedo a aumentar de peso y alteración de la autoimagen. Ingesta excesiva de alimentos seguida de vómitos. Atracones de comida sin purga. Preocupación excesiva por la figura corporal sin restricción alimentaria.

¿Qué conductas son típicas de la Anorexia Nerviosa?. Rechazo de alimentos, vómitos y ejercicio en exceso. Atracones de comida. Abuso de laxantes. Dietas restrictivas intermitentes.

¿Qué caracteriza a la Bulimia?. Necesidad persistente de consumir grandes cantidades de alimentos, compensada con vómitos, laxantes, etc. Restricción alimentaria severa. Miedo intenso a engordar. Distorsión de la imagen corporal.

¿Qué tipo de intervención se considera mejor para la anorexia nerviosa y la bulimia?. Multidisciplinar, combinando dietoterapia, psicoterapia y farmacología. Exclusivamente farmacológica. Solo tratamiento dietético. Terapia de grupo individualizada.

¿Qué son los trastornos orgánicos mentales?. Deterioros transitorios, permanentes o progresivos del cerebro. Alteraciones genéticas que afectan la mente. Enfermedades autoinmunes que afectan el sistema nervioso. Trastornos del desarrollo neurológico.

¿Qué es una demencia?. Deterioro progresivo de la capacidad mental con disminución de todas las funciones cognitivas. Pérdida de memoria temporal. Dificultad para concentrarse. Trastorno de la personalidad.

¿Son las demencias curables según el documento?. No, son incurables e irreversibles. Sí, con tratamiento farmacológico intensivo. Depende del tipo de demencia. Son curables en la fase inicial.

¿Qué enfermedad se menciona como un tipo de demencia?. Enfermedad de Alzheimer. Esquizofrenia. Depresión mayor. Trastorno bipolar.

¿Qué síntomas se observan en la fase avanzada de la enfermedad de Alzheimer?. Imposibilidad de realizar actividades de la vida diaria, afasia total, pérdida del habla y de la movilidad. Dificultad para vestirse y continencia fecal. Pérdida importante de memoria. Desorientación incipiente.

¿Qué tratamiento farmacológico se menciona para retrasar el progreso del Alzheimer?. Donepezilo. Antipsicóticos. Antidepresivos. Tranquilizantes.

¿Qué actividades no farmacológicas se recomiendan para el Alzheimer?. Entrenar la atención y la memoria, musicoterapia, danzoterapia y estimulación social. Aislamiento social. Reposo absoluto. Evitar la comunicación.

¿Qué se debe hacer al atender a personas con problemas psíquicos?. Vigilar la continuidad del tratamiento farmacológico y dar un trato respetuoso. Evitar la comunicación. Ignorar sus limitaciones. Mantener distancia emocional.

¿Qué precauciones se deben tomar al atender a personas con trastornos psicóticos?. Reconocer la fase previa al brote psicótico y tomar precauciones si hay riesgo. Provocar situaciones de estrés. Ignorar los cambios de ánimo. No vigilar la medicación.

¿Cómo se debe atender a una persona con retraso mental?. Conociendo a la persona, mostrando respeto y ofreciendo soporte emocional. Tratándolo como a un niño independientemente de su edad. Limitando sus oportunidades de socialización. No comunicándose con él/ella.

¿Qué se recomienda al atender a personas con Alzheimer en fases avanzadas?. Cuidar al máximo la comunicación, el aseo y la alimentación. Ignorar la comunicación. Dejar que se alimenten solos. No prestar atención a su higiene.

¿Cómo se debe educar a la familia de una persona con enfermedad mental?. Facilitando información que ayude a soportar el estrés y motivándoles a seguir tratamiento. Evitando darles información. No involucrándolos en el tratamiento. Minimizando la importancia de la enfermedad.

¿Qué actitud deben tener las familias de pacientes psicóticos?. Escuchar y desarrollar una actitud empática, especialmente en las fases iniciales. Ignorar los cambios de ánimo del paciente. No involucrarse en la medicación. Tener una actitud de superioridad.

¿Qué se recomienda para las familias de niños con retraso mental?. Ayudarles a conseguir la máxima independencia posible para sus hijos y motivarles en destrezas básicas. Limitar las expectativas de independencia. No involucrarlos en el desarrollo de destrezas. Considerar que las limitaciones son solo inherentes al niño.

¿Qué se sugiere para las familias de pacientes anoréxicas o bulímicas?. Crear un ambiente cálido y comunicativo, sin dejar de vigilar el comportamiento alimentario. Ignorar el comportamiento alimentario. Fomentar dietas restrictivas. No canalizar sus preocupaciones.

¿Qué información es útil para la familia de un paciente con Alzheimer?. La existencia de centros de día y asociaciones de apoyo. Evitar grupos de apoyo. No informar sobre centros de día. Minimizar la enfermedad.

¿Qué se debe evitar en situaciones con pacientes con Alzheimer?. Situaciones novedosas si no han sido anunciadas con anticipación. Rutinas sencillas. Frases cortas y amables. Sentirse útil.

¿Qué utilidad tienen las pulseras para los pacientes con Alzheimer?. Permiten identificar al paciente. Sirven como decoración. Ayudan a la comunicación verbal. Son un método de tratamiento.