EQUIPAMIENTOS

Las federaciones deportivas españolas de deportes para personas con discapacidad. A. Pueden desarrollar más de una modalidad deportiva dentro de su ámbito de actuación. B. Solo pueden desarrollar una modalidad deportiva dentro de su ámbito de actuación. C. Las federaciones deportivas para personas con discapacidad se rigen por otra ley diferente a la Ley 39/2022 del Deporte. D. B y C correctas.

Indica cual o cuales de los siguientes son modalidad deportiva en España. A. Croquet. B. tenis. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Indica cual o cuales de las siguientes modalidades deportivas tienen una sola especialidad deportiva y una sola prueba deportiva. A. Baloncesto. B. Polo. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

En cuanto a la terminología y taxonomía de instalaciones y equipamientos deportivos, los velódromos se consideran. A. AAD. B. EDC. C. EDS. D. Todas las anteriores son incorrectas.

Indica los deportes que se practican en EDC. A. Natación, esgrima, bádminton, tiro con arco. B. Billar, piragüismo, lucha, pelota. C. Padel, Squash, gimnasia, motocross. D. Todas las anteriores son incorrectas.

Los graderíos son espacios complementarios de. A. EDC. B. EDS. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Los refugios de montaña son. A. Espacios complementarios de EDC. B. Espacios complementarios de EDS. C. Espacios complementarios de AAD. D. Todas las anteriores son incorrectas.

Los colombódromos son. A. Espacios aéreos. B. ADC. C. AAD. D. A y C Correctas.

Si una pista polideportiva (PP) no permite marcajes de transversales es. A. Tipo PP1. B. Tipo PP2. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Que pista polideportiva (PP) tiene dimensiones suficientes BLM. A. Tipo PP1. B. Tipo PP2. C. Tipo PP3. D. B y C correctas.

Según las normas NIDE en instalaciones al exterior las salidas deben tiempo máximo de permitir a todos los espectadores poder alcanzar un lugar seguro en un. A. 6 minutos. B. 7 minutos. C. 8 minutos. D. 9 minutos.

En un Pabellón Polideportivo (PB1) cuantos partidos de baloncesto reglamentario puedo jugar al mismo tiempo. A. 1. B. 3. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

En relación con la clasificación de las piscinas cubiertas (PC) si se realizan competiciones de deporte federado de niveles básicos hago. A. PC-3a/3b. B. PC-4a/4b. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

La finalidad de las normas de proyecto NIDE son. A. Servir de referencia para la realización de todo proyecto. B. Facilitar condiciones útiles para realizar una planificación de las instalaciones deportivas. C. Definir las condiciones de diseño consideradas más idóneas. D. Todas las anteriores son correctas.

Las Normas Reglamentarias NIDE 2 son, entre otros deportes o especialidades, para. A. Hockey hierba, rugby. B. Fútbol, minibasket. C. Voleibol, fútbol 7. D. Todas las anteriores son correctas.

Indica que especialidades o deportes se practican en espacios deportivos reglamentados sin Norma NIDE. A. Bolos, boxeo, baile deportivo. B. Cablesquí, hípica, casting. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Indica que especialidades o deportes se practican en áreas de Actividad Deportiva sin Norma NIDE. A. Curling, triatlón. B. Vela, rugby. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Entre los objetivos de un plan de emergencia según la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, se encuentran. A. Conocer los medios de protección de que se disponen. B. Conocer los incumplimientos legales y reglamentarios. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Entre los contenidos de un plan de emergencia según la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, se encuentran. A. Implantación del plan en la instalación. B. Contactar con los posibles medios externos (bomberos policia). C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Según la Ley 8/2015 de la Actividad Física y el Deporte de la Región de Murcia, en su Art. 41. Indica que todas las instalaciones deportivas deberán exponer en lugar preferente, ... A. Cuotas y tarifas. B. Licencia Municipal de apertura. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

Según la Ley 2/2019 de los senderos señalizados de la Región de Murcia, dentro de la tipología de senderos hay. A. Senderos combinados. B. Senderos ecuestres. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

En relación con la seguridad en instalaciones deportivas, si asisto a una instalación donde se juega un partido del campeonato nacional de liga, la instalación debe disponer de. A. Plan individual de riesgo. B. Plan de emergencia. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

En relación con la seguridad en instalaciones deportivas, el plan de autoprotección de contener. A. Implantación del plan de autoprotección. B. Formularios para el emplazamiento y responsables. C. A y B incorrectas. D. A y B correctas.

En relación con el RD 2816/1982 Reglamento general de policía de espectáculos públicos y Actividades recreativas. Si asisto como espectador a una regata se aplica este reglamento. A Si. B. No. C. Unicamente si el organizador es un ente público. D. Unicamente sí el organizador es un ente privado.

Al Salto del Usero, se le aplica el RD 742/2013 sobre criterios básicos técnico-sanitarios de la calidad del agua. A. Si. B. No. C. No, al ser un foso de saltos. D. No, al ser de titularidad privada.

Para medir la calidad de la prestación de servicios al ciudadano o de la propia gestión desempeñada, habitualmente, se ha distinguido académicamente desde qué diferente perspectiva se halla el sujeto evaluado, lo que agruparíamos en: A. Calidad externa. B. Callidad interna. C. A y B correctas. D. A y B incorrectas.

Los Recursos Humanos, son esenciales para la calidad pues son ellos los que: A. Conocen los problemas. B. Hacen posible el éxito de las organizaciones. C. A y B correctas. D. A y B incorrectas.

A la hora de la valoración cualitativa de los atributos de un servicio realiza a través de un grupo determinado de personas, interno y exte indica la/s correcta/s. A Grupo extemo de 10 a 12 alumnos. B. Grupo interno de 10 a 12 trabajadores. C. Grupo extemo de 6 a 8 usuarios. D. A y B correctas.

Una adecuada medición requiere ser. A. Pertinente. B. Oportuna. C. Económica. D. Todas las anteriores son correctas.

Los indicadores de gestión se convierten en una herramie que le permite a la organización. A. Controlar los riesgos. C, Detectar errores. C, Detectar errores. D. Todas las anteriores son incorrectas.

Los indicadores permiten evidenciar el nivel de cumplimiento acerca de lo que está haciendo la organización, a través de medición de aspectos como: A. Recursos. B. Impacto. C. A y B correctas. D. A y B incorrectas.

Características de los indicadores indica la/s correcta/s. A. Incluyentes. B. Robustos. C. Transparente. Todas las anteriores son correctas.

Según ISO 900-2005, el incumplimiento de un requisito es una. A. Acción correctiva. B. Acción preventiva. C. Acción incompleta. D Todas las anteriores son incorrectas.

Para evolucionar de una gestión por procedimientos a una gestión por procesos, la organización debe. A. Definir los procesos. B. Poner en marcha todas las medidas correctoras. C. Dotar de los recursos necesarios. D. Todas las anteriores son incorrectas.

Cuando una organización se plantea la necesidad de implantar un sistema de gestión por procesos debe abordar diferentes etapas, indica la/las correctas. A Medir el coste de implantarlo. B. Describir como se llevan a cabo. c. Identricar y secuenciar los procesos. D. Todas las anteriores son correctas.

En cuanto a los indicadores y contacto con la organización. Si hacemos referencia a antes de comenzar las actividades, indica el factor que tiene mayor peso-porcentaje. A. Factores psicológicos. B) Factores físicos. C. Factores técnicos. D. Todas las anteriores son incorrectas.

37. El mapa de procesos no permite. A. Saber cómo son los procesos por dentro. B. Asegurar su eficacia y eficiencia. C. A y B correctas. D. A y B incorrectas.

En relación con la estructura del Modelo EFQM. A que Bloque hace referencia si indicamos: Lo que tiene que hacer. A. Dirección. B. Ejecución. C. Resultados. D. Todas las anteriores son incorrectas.

En relación con la estructura del. Modelo EFQM. El Bloque de Ejecución nos indica el. A. Por qué. B. Cómo. C. Que. D. Todas las anteriores son incorrectas.

En relación con la evaluación del. Modelo EFQM. Indica que subcriterios tienen una puntuación de 150 puntos. A. Propósito, visión y estrategia. B. Cultura de la organización y liderazgo. C. A y B correctas. D. A y B incorrectas.

En relación con la estructura del. Modelo EFQM, Indica que subcriterios tienen una puntuación de 200 puntos. A. Crear valor sostenible. B. Rendimiento estratégico y operativo. C, A y B correctas. D. A y B incorrectas.

En relación con la estructura del. Modelo EFQM, Indica que subcriterios tienen una puntuación de 100 puntos. A. Resultados en la sociedad. B. Resultados en las personas. C. A y B correctas. D. A y B incorrectas.

Al indicar que la calidad deriva de la comparación entre un estándar y un desempeño, nos referimos a. A Calidad parcial. B. Calidad subjetiva. C. A y B son correctas. D. A y B son incorrectas.

La calidad es un blanco fijo que se alcanza una vez que se logra cierto nivel. A Verdadero. B, Falso. C) La calidad es un blanco móvil, depende de la gestión. D. La calidad es un blanco móvil, depende del cliente.

¿Cuándo la definición de calidad de servicio adopta una visión relativa?. A. Por la percepción del cliente. B. No puede definirse absolutamente. C. A y B correctas. D. A y B incorrectas.

Si el concepto de calidad hace hincapié en la conto especificaciones en los procesos, nos referimos a la. A, Calidad interna. B. Calidad de producto. C. Calidad objetiva. D. Calidad subjetiva.

Que concepto de calidad es una herencia del predominaban mercados de vendedores. A. Calidad interna. B. Calidad multidimensional. C. A y B correcta. D. A y B incorrecta.

En cuanto a las actuaciones para tener en cuenta en un control de calidad, en relación con la regla de las 5 S. ¿Qué puede hacer cada funcionario? Indica la correcta. A. la E de Economía. B. La E de Eficiencia. C. La E de Eficacia. D. la E de Ética.

En relación con los atributos-elementos de la Calidad que Zeithaml, Parasuraman y Berry (1993, p.19), establecen como tangibles e intangibles. Si hacemos referencia a "cómo dar un servicio, hablamos de. A. Dimensiones intangibles. B. Dimensiones tangibles. C. A y B incorrectas. D. A y B correcta.