Escuelas psicoterapéuticas I

De los siguientes autores, ¿quién es considerado el padre del psicoanálisis?. Minuchin. Freud. Pavlov. Skinner.

¿Cuál de las siguientes opciones no es un paradigma del aprendizaje en la escuela conductual?. Condicionamiento clásico. Condicionamiento operante. Condicionamiento estructural. Modelado.

Relaciona a Freud con su tipo de escuela: Escuela psicoanalítica. Escuela humanístico-existencial. Escuela cognitiva. Escuela sistémica.

Relaciona a Perls con su tipo de escuela: Escuela psicoanalítica. Escuela humanístico-existencial. Escuela cognitiva. Escuela sistémica.

Relaciona a Ellis con su tipo de escuela: Escuela psicoanalítica. Escuela humanístico-existencial. Escuela cognitiva. Escuela sistémica.

Relaciona a Bertalanffy con su tipo de escuela: Escuela psicoanalítica. Escuela humanístico-existencial. Escuela cognitiva. Escuela sistémica.

Indica cuál de las siguientes opciones está dentro del condicionamiento clásico de Pavlov. Un estímulo incondicionado provoca una respuesta incondicionada. Un estímulo condicionado provoca una respuesta incondicionada. Un estímulo incondicionado provoca una respuesta condicionada. El estímulo y la respuesta se emparejan por medio de un estímulo positivo o negativo.

¿Cuál de las siguientes opciones no es un principio dentro de la terapia de conducta?. Identificar la conducta meta. La conducta del individuo se considera atencional. Identificar las condiciones bajo las que sucede la conducta. Todas las opciones son correctas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta respecto a la escuela cognitiva?. El concepto central es el de cognición. Se inicia con la aparición del conductismo mediacional. Se inicia tras la gran satisfacción presente en los tratamientos psicoanalíticos y conductuales. Algunas terapias dentro de esta escuela se denominan cognitivo-conductuales.

Según la clasificación de las terapias cognitivas, ¿cuál de las siguientes opciones es incorrecta?. Terapias enfocadas en la desadaptación del individuo. Terapias enfocadas en la reestructuración cognitiva. Terapias enfocadas en conseguir la resolución de problemas. Terapias enfocadas en habilidades de afrontamiento.

Indica la opción correcta respecto a la escuela sistémica: Se desarrolla aplicada a la terapia de familia. Busca llevar la acción terapéutica dentro de lo individual. Se traslada al ámbito de los patrones que persigue la interacción intrapersonal. Es Ellis quien propone el primer marco conceptual de la escuela con su teoría general de los sistemas.

Indica la respuesta incorrecta: ¿qué caracteriza a un sistema cerrado?. No se realizan intercambios con su entorno. Es posible que llegue a su estado final independientemente de las condiciones iniciales. Aparece la pérdida continua de calidad. El estado final va a depender de las condiciones iniciales del sistema.

El terapeuta sistémico que estudia a la familia intenta tratar: La estructura externa del sistema. Las transacciones que ocurren en el entorno de la persona. La estructura interna del sistema. Las reglas que presentan únicamente los subsistemas.