Une con lìneas segun corresponda Cela y Palau Darder y Gairín Gairín y Antúnez .
Características a la hora de organizar el espacio: pensado para los niños un lugar distinto, con personalidad propia. estimulante, accesible, fl exible y funcional estético, agradable para los sentidos.
¿Còmo deben ser los espacios de los centros educativos? que prevalezcan en el proyecto educativo quedarán refl ejados en el ambiente y en la organización de la actividad dentro del aula deben ser fundamentalmente polivalentes y fl exibles en su uso y cumplir una serie de requisitos mínimos que la administración educativa ha legislado haciendo que el espacio y el tiempo se organicen en función de las necesidades de los alumnos y no al revés. .
Segun Darder y Gairín plantean la atención a la diversidad desde dos enfoques distintos ¿Cuàles son? La intervención del profesor-tutor con cada alumno de una forma individualizada según las distintas necesidades Coherencia entre la metodología establecida y la organización del espacio El establecimiento de formas organizativas del aula y del centro que hagan de la atención a la diversidad algo estructurado.
|
