Test especial Teorías sobre el juego (clásicas)

Moritz Lazarus es el autor de: (página 23). La teoría del descanso o recreo. La toería del exceso de energía. La teoría del placer funcional. La teoría sociocultural.

Sigmund Freud, es el autor de la teoría clásica (página 23). Del placer funcional. Psicoanalítica. Del trabajo. Catártica.

Herbert Spencer, es el autor de (página 23). La teoría de la derivación por ficción. La teoría del placer funcional. La teoría de la simulación. La teoría del exceso de energía.

Wilhelm Wundt, es el autor de la teoría clásica (página 23). Catártica. Del ejercicio preparatorio. Del trabajo. Del descanso.

Karl Groos, es el autor de la teoría (página 23). Psicoanalítica. Del ejercicio preparatorio. Del juego como atavismo o recapitulación. Intelectual.

Stanley Hall es el autor de la teoría (página 23). De la derivación por ficción. De la infancia. Del ejercicio preparatorio. De la recapitulación.

La teoría del descanso (página 23). Todas las respuestas son correctas. Hizo que se considerara la importancia del recreo en la escuela. Considera el juego como un descanso que favorece el equilibrio del organismo, compensando las partes del organismo cansadas por el trabajo realizado. Es una teoría clásica cuyo autor es Moritz Lazarus.

La teoría clásica psicoanalítica, de Sigmund Freud, dice (página 23). El juego es la manifestación de tendencias o deseos ocultos que existen en niños y niñas. Se manifiestan dos impulsos contradictorios amor-odio, que provocan un complejo subconsciente que se canaliza a través del juego. Plantea que el juego se utiliza para canalizar y liberar el exceso de energía sobrante del organismo. Concibe el juego como una actividad que produce placer, un ejercicio asociado al crecimiento y maduración psicofisiológica. Propone que la infancia define al juego, el niño o la niña juega porque satisface su necesidad de autonomía y libertad.

La teoría que plantea que el juego se utiliza para canalizar y liberar el exceso de energía sobrante del organismo es (página 23). La teoría del ejercicio preparatorio, de Karl Groos. La teoría del exceso de energía, de Karl Groos. La teoría del exceso de energía, de Herbert Specer. La teoría del ejercicio preparatorio, de Herbert Specer.

La teoría que considera el juego como una actividad lúdica, que produce satisfacción y les prepara para el rendimiento en el trabajo durante la vida adulta, es (página 23). La teoría de la infancia, de Frederik Buytendikj. La teoría del placer funcional, de Karl Bühler. La teoría catártica, de Harvey Carr. La teoría del trabajo, de Wilhelm Wundt.

La teoría del ejercicio preparatorio, de Karl Gross: (página 23). Concibe el juego como una actividad que produce placer, un ejercicio asociado al crecimiento y maduración psicofisiológica, ya que permite practicar y perfeccionar potencialidades de preparación para la vida adulta. Considera el juego como una función purificadora, con él los niños y las niñas canalizan sus instintos o impulsos negativos y antisociales de forma inocente. Considera el juego como una actividad lúdica, que produce satisfacción y les prepara para el rendimiento en el trabajo durante la vida adulta. La teoría del ejercicio preparatorio es de Moritz Lazarus.

La teoría de la recapitulación o del juego como atavismo, de Stanley Hall (página 23). Todas las respuestas son correctas. Los juegos aparecen sucesivamente en etapas. Mediante el juego reproducen actividades que se corresponden con las realizadas por sus ancestros. El juego tiene la función de liberara a los niños y las niñas de los residuos ancestrales y evolucionar a etapas superiores.

La teoría que considera el juego como una función purificadora, con el que los niños y niñas canalizan sus instintos o impulsos negativos de forma inocente, es la teoría (página 23). Catártica, de Harvey Carr. Del exceso de energía, de Herbert Specer. Del placer funcional, de Karl Bühler. De la simulación, de Catherine Garvey.