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Estambul

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Título del Test:
Estambul

Descripción:
Est B1 M1 y M2

Fecha de Creación: 2026/04/02

Categoría: Otros

Número Preguntas: 37

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(MEM) El propósito de la estadística es analizar un conjunto de datos obtenidos de una población o muestra, con el fin de obtener resultados numéricos y mostrar tendencias, para usar de herramienta en la toma de decisiones basándose en información. OBJETIVA Y CONFIABLE. SUBJETIVA Y CONFIABLE.

(MEM) La estadística es el estudio de la tendencia de los resultados variables, cuando las observaciones de hacen en idénticas condiciones. Implica recopilar datos, organizarlos, presentarlos para luego analizarlos o interpretarlos y tomar decisiones. .

DATOS I Y II. Datos tipo II. Datos tipo III.

SIMBOLOGIA. Um=. N=. xmc=. ai=. Ri=. ri=. Fi=. fi=. xi=. UA=.

MEM Intervalos de clase: Cuando tenemos variables CONTINUAS o DISCRETAS con frecuencias absolutas simples (fi) BAJAS, es conveniente agrupar los datos en INTERVALOS DE CLASE. Los intervalos resultantes se acomodan en una nueva columna con un valor numérico que los representa denominado MARCA DE CLASE (xmc). Análogamente a lo realizado con los datos simples, construimos un gráfico PARA DATOS AGRUPADOS (histograma o polígono de frecuencia).

El PRIMER OBEJTIVO de la estadística es lograr la reducción estadística, mediante tablas estadísticas. V. F.

Los parámetros de DISPERSION, son valores representativos de todos los datos respecto de distintos puntos de vista. Indican el promedio de los datos, el punto medio de la distribución y el dato que más se repite. (Son los parámetros de Posición). FALSO. VERDAD.

UNIR. Parámetros de Posición:. Medidas de posición NO central:. Parámetros de Dispersión:. Parámetros de Forma:.

Estadística descriptiva unidimensional y multidimensional: Descriptiva unidimensional:. Descriptiva multidimensional:.

MEM Estadística bidimensional: estudia fenómenos en los que intervienen 2 variables conjuntamente, buscando establecer la RELACION entre ambas variables. V. F.

TABULACION: la medición de la variable se denomina dato u observación, de la que se obtiene una masa de datos que requiere REDUCCION. La operación de reducción se denomina TABULACION. V. F.

Concepto de estadística como disciplina: Es una disciplina que comprende METODOS CIENTIFICOS por medio de los cuales se RECOPILAN, RESUMEN, PRESENTAN, DESCRIBEN y ANALIZAN datos numéricos. Provee herramientas para la construcción de conocimientos OBJETIVOS sobre HECHOS muy VARIADOS. V. F.

Tipos de muestreo: Muestra al azar por estratos:. Muestra al azar por conglomerados:. -Muestra aleatoria por azar simple:. Muestra aleatoria por azar sistemático:.

Frecuencias. (fi) Frecuencia absoluta simple fi. (ri) Frecuencia relativa ri. (Ri) Frecuencia relativa cumulada Ri =. (Fi) Frecuencia absoluta acumulada Fi.

MEM-Características de un ESTUDIO de estadística DESCRIPTIVA. -Se encarga de recolectar, presentar y caracterizar un conjunto de datos. -Proporciona medios para describir la población. -Es una ESTIMACION de una cantidad numérica DESCONOCIDA que resume un aspecto PARTICULAR de un conjunto de observaciones.

MEM-Elegir gráfico de torta correcto de provincias: MEM PORCENTAJES. Córdoba. Buenos Aires. Mendoza. Misiones. Entre Ríos.

MEME . Ruiz Muñoz: La Estadística es mucho más que sólo números apilados y gráficas bonitas. Es una ciencia con tanta antigüedad como la escritura, y es por sí misma auxiliar de todas las demás ciencias. Los mercados, la medicina, la ingeniería, los gobiernos, etc. se nombran entre los más destacados clientes de esta. V. F.

49- Ruiz Muñoz: La historia de la estadística está resumida en tres grandes etapas o fases. 1. Primera Fase:. 2. Segunda Fase: De la Descripción de los Conjuntos a la Aritmética Política. 3. Tercera Fase: Estadística y Cálculo de Probabilidades:.

MEM La estadística, al proveer herramientas para la construcción de conocimiento objetivo, demuestra al mismo tiempo que la naturaleza puede obedecer a leyes probabilísticas y, por lo tanto, NO CERTERAS. La técnica estadística, al operar según la teoría de las probabilidades, permite analizar y predecir en todo problema en que intervenga el azar. V. F.

MEM Capriglione: Se llama Estadística a la disciplina científica que crea, desarrolla y aplica los adecuados métodos de recopilación de datos y su evaluación, para transformarlos en informaciones con las cuales se describan objetivamente las distintas situaciones investigadas, se analice el comportamiento de determinadas características que poseen las unidades experimentales, y se tomen decisiones en condición de incertidumbre. V. F.

Parámetros estadísticos: Son valores que resumen los datos. V. F.

MEM Estudio de estadística descriptiva: se hace para obtener conclusiones sobre una población. Se caracteriza por: -Ser una estimación de una cantidad numérica desconocida, que resume un aspecto particular de un conjunto 1 de observaciones. -Encargarse de recolectar, presentar y caracterizar un conjunto de datos. -Proporcionar los medios para describir la población.

60- La estadística Inferencial se compone de tres tipos de procedimientos: Muestreo. prueba de hipótesis. estimación de parámetros.

UNIR. la estadística descriptiva. la estadística inferencial.

62- Estadistica desctiptiva: describe la realidad tal como se la observa. Se utiliza para sintetizar grandes cantidades de datos. Las técnicas que utiliza son: -Medidas de variabilidad/ dispersión. -Medidas de orden. -Medidas de tendencia central. -Estadísticas gráficas.

MEM -Estadística inferencial: Es un conjunto de técnicas que permiten hacer inferencias o generalizaciones a partir de una pequeña cantidad de datos. Las técnicas que utiliza son: -Distribución muestral. -Elección al azar de una muestra. -Probabilidad.

-La estadística es una ciencia, una disciplina metodológica, ya que su necesidad se deriva de la omnipresencia de la variabilidad. Los estadísticos trabajan junto a expertos en diferentes disciplinas. La estadística está involucrada en el proceso que va desde la recolección de la evidencia, el planteo de las preguntas, hasta hallar las respuestas. Sigue estos pasos: -Planteo de preguntas. -Obtención de las conclusiones. -Análisis de la información. -Planificación y realización de los estudios. -Recolección de datos.

-El método estadístico consiste en: 1.Elaboración de un plan general donde se enumeran los aspectos generales de lo que se desea estudiar. 2.Se confecciona un formulario con las preguntas que deben responder a los aspectos generales que están en estudio y no a otros, es decir, las preguntas deben ser claras y precisas. 3. Se selecciona una muestra, en caso de no poder estudiar la población entera, y esta muestra debe ser representativa, la misma será de un determinado tamaño que proporcione información confiable sobre la población en estudio. 4.Se recopilan de los datos coleccionados, se los revisa y se constata que estén completos. 5.Se tabulan los datos, es decir, se los organiza en una tabla. 6.Se realiza una presentación, para exhibir los datos, en un cuadro o a través de una gráfica. 7.se analizan los datos y, posteriormente, se puede lograr la interpretación de los resultados.

MEM -CENSO: (Capriloni): El censo es la observación del universo y la medición a la totalidad de las Unidades Experimentales que lo conforman, de todas las variables que previamente hayan sido declaradas relevantes para la investigación a llevar a cabo, en un instante dado. Es un método estático de recopilación de datos. Se relevan datos de todas las unidades de análisis, es decir, de la población comprendida por el estudio o investigación que se realiza. V. F.

UNIR. CENSO. ENCUESTA.

Tipos de muestreo: Para que las conclusiones obtenidas a partir de las muestras sean válidas, las mismas deben ser representativas de la población. Las muestras pueden obtenerse de forma: Probabilística:. No probabilistica.

68- Para realizar inferencias, se seleccionan muestras probabilísticas bien definidas, en las que cada unidad de la población tiene la probabilidad de ser incluida en la muestra. Existen 4 métodos de muestreo: Muestra aleatoria por azar simple:. -Muestra aleatoria por azar sistemático:. -Muestra al azar por conglomerados:. Muestra al azar por estratos:.

Escala de medición para variables CUALITATIVAS: Escala Nominal:. -Escala Ordinal:.

73- Escala de medición para variables CUANTITATIVAS: Escala de INTERVALOS IGUALES:. Escala de RAZONES O COCIENTES:.

Representación SEMITABULAR: Consiste en dividir el texto de las columnas de datos numéricos tabulados, de manera que las cifras estudiadas se comparen con mayor facilidad. Representación escrita:. Representación TABULAR:.

84- Construcción de Gráficos: DIAGRAMA DE BARRAS:. HiSTOGRAMA:. -POLIGONOS DE FRECUENCIA:.

1 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe el concepto de recorrido de la variable?. • Se llama recorrido de una variable al valor máximo que ella puede asumir dentro del conjunto de datos. • Se llama recorrido de una variable al conjunto de los posibles valores que ella puede asumir. • Se llama recorrido de una variable a las predicciones de tendencia realizadas basándose en los distintos valores que ella puede asumir. • Se llama recorrido de una variable a cualquier característica observable en una unidad de análisis. • Se llama recorrido de una variable a la diferencia entre el valor mínimo y máximo que ella puede asumir.

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