Estrés y rendimiento t5
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Título del Test:
 Estrés y rendimiento t5 Descripción: Repaso estrés y rendimiento tema 5 |
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El sesgo interpretativo en ansiedad se manifiesta desde fases automáticas iniciales del procesamiento semántico de palabras homógrafas. Verdadero. Falso. Las medidas off-line permiten acceder directamente al procesamiento automático inicial de la interpretación. Verdadero. Falso. La sobreestimación del riesgo en ansiedad elevada se acompaña típicamente de una sobreestimación de los recursos de afrontamiento. Verdadero. Falso. En el paradigma de palabras homófonas, el sesgo se evalúa a partir del tiempo de reacción. Verdadero. Falso. En las inferencias predictivas, el sujeto debe emitir una respuesta explícita sobre la interpretación de la situación. Verdadero. Falso. En tareas de inferencias, la facilitación del procesamiento de información confirmatoria de amenaza indica activación previa de esa interpretación. Verdadero. Falso. En ansiedad social, la ambigüedad facial puede inducirse mediante manipulación de intensidad emocional y presentación periférica. Verdadero. Falso. Las personas con ansiedad social presentan un déficit general en el reconocimiento de emociones positivas. Verdadero. Falso. El sesgo BADE evalúa la tendencia a cambiar rápidamente de interpretación ante nueva evidencia. Verdadero. Falso. La flexibilidad cognitiva en BADE se manifiesta como dificultad para abandonar interpretaciones iniciales incluso ante evidencia desconfirmatoria. Verdadero. Falso. Las dificultades de desconfirmación en BADE emocional afectan por igual a interpretaciones positivas y negativas. Verdadero. Falso. La toma de decisiones bajo ambigüedad implica conocimiento explícito de probabilidades de los resultados. Verdadero. Falso. La aversión a la pérdida implica que las pérdidas tienen mayor impacto subjetivo que ganancias equivalentes. Verdadero. Falso. El estrés favorece un estilo de decisión más deliberativo y dependiente de la corteza prefrontal. Verdadero. Falso. Los efectos del estrés sobre la toma de decisiones son uniformes independientemente del tipo de tarea y del momento de evaluación. Verdadero. Falso. |