Estudio de Movimientos y Tiempos: Cuestionario de Evaluación

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¿Cuál es el propósito principal del estudio de movimientos?. A) Aumentar la velocidad sin analizar el método. B) Eliminar movimientos innecesarios y simplificar los necesarios. C) Medir solo el costo de materiales. D) Sustituir los controles de calidad.

¿Qué analiza principalmente el estudio de movimientos?. A) Cómo se ejecuta una tarea y qué movimientos requiere. B) El presupuesto anual. C) La demanda del mercado. D) Solo el costo de maquinaria.

¿Cuál es la diferencia entre estudio de movimientos y estudio de tiempos?. A) Ambos estudian solo costos. B) Movimientos analiza cómo se trabaja; tiempos, cuánto dura la operación. C) Tiempos elimina movimientos y movimientos calcula salarios. D) No existe diferencia.

¿Qué son los Therbligs?. A) Indicadores financieros. B) Categorías de movimientos elementales para analizar el trabajo manual. C) Diagramas de distribución de planta. D) Instrumentos de temperatura.

¿Qué Therblig consiste en localizar un objeto con la vista o el tacto?. A) Ensamblar. B) Soltar carga. C) Buscar. D) Utilizar.

¿Qué describe "asir o tomar"?. A) Obtener control de un objeto con la mano. B) Comparar un objeto con un estándar. C) Separar componentes. D) Esperar por una causa inevitable.

¿Cuál es un ejemplo de "transportar cargado"?. A) Mover la mano vacía. B) Desplazar una pieza mientras se sostiene. C) Inspeccionar un producto. D) Planear la acción siguiente.

¿Qué Therblig consiste en unir dos partes que embonan?. A) Posicionar. B) Buscar. C) Ensamblar. D) Planear.

¿Cuál es una acción ineficiente que conviene revisar?. A) Ensamblar componentes requeridos. B) Usar una herramienta para su función. C) Buscar repetidamente una herramienta por desorganización. D) Inspeccionar una característica crítica.

¿Qué significa "inspeccionar"?. A) Comparar un objeto con un estándar o criterio. B) Mover una mano vacía. C) Soltar una pieza. D) Sostener un objeto.

¿Cuál es una secuencia lógica de mejoramiento de método?. A) Implantar y después observar. B) Seleccionar, registrar, examinar, desarrollar, evaluar, implantar y mantener. C) Cambiar el producto sin análisis. D) Comprar herramientas y omitir el estudio.

¿Qué técnica cuestiona sistemáticamente una operación?. A) Preguntar qué, por qué, dónde, cuándo, quién y cómo. B) Pronóstico de ventas. C) Balance general. D) Muestreo de aceptación exclusivamente.

¿Qué hacer ante búsquedas frecuentes de tornillos?. A) Alejar el recipiente. B) Eliminar toda inspección. C) Ordenarlos y ubicarlos en un punto accesible. D) Pedir que memorice su ubicación sin cambiar el puesto.

¿Qué debe verificarse antes de implantar un método mejorado?. A) Solo que sea más rápido. B) Calidad, seguridad, ergonomía y resultados. C) El color de las herramientas. D) Que no se documenten cambios.

¿Cuál es la función de un diagrama bimanual?. A) Registrar en paralelo las actividades de ambas manos. B) Mostrar el organigrama. C) Calcular inventarios. D) Representar solo recorridos entre edificios.

¿Qué hallazgo puede indicar una oportunidad de mejora en un diagrama bimanual?. A) Ambas manos hacen tareas coordinadas y necesarias. B) Una mano espera repetidamente sin necesidad. C) La pieza cumple especificaciones. D) El método está validado.

¿Para qué sirve una hoja de instrucciones de trabajo?. A) Describir de forma estandarizada cómo realizar una operación. B) Sustituir todas las especificaciones técnicas. C) Registrar ventas. D) Evitar capacitación.

¿Qué debe incluir una instrucción de trabajo?. A) Solo el nombre del trabajador. B) Pasos, materiales, controles y precauciones pertinentes. C) Solo imágenes decorativas. D) Solo el tiempo de descanso.

¿Cuál es una característica de una ayuda visual eficaz?. A) Texto extenso y difícil de leer. B) Símbolos distintos sin explicación. C) Clara, visible y coherente con el método vigente. D) Contradecir el procedimiento.

Una operación pasa de 60 a 45 segundos por pieza. ¿Cuál es la reducción porcentual?. A) 15%. B) 20%. C) 25%. D) 33.3%.