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ESTUDIOS SOCIALES

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Título del Test:
ESTUDIOS SOCIALES

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TEST ES

Fecha de Creación: 2022/01/28

Categoría: Otros

Número Preguntas: 94

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2.- Complete el enunciado. Durante el Renacimiento se dio gran importancia_________ . Este periodo se caracterizó por la exaltación ________como consecuencia de las ideas_____________que se habían expandido. a la navegación - de la naturaleza – colonialista. al arte - del individuo – grecolatinas. a la ciencia - de la razón – positivistas. a la religión - de Dios – reformistas.

3. Elija los aportes que recibió la sociedad europea a raíz de la conquista y la colonización de América. 1. La vid empleada en la producción vinícola 2. Productos como el maní, el tomate y el ají 3. Técnicas de laminado del oro para recubrir retablos 4. Gramíneas como las lentejas y las habas 5. El látex del árbol del caucho empleado en varias industrias 6. La quinina que permitió combatir la malaria. 1, 3, 4. 1, 4, 5. 2, 3, 6. 2, 5, 6.

4. Relacione la forma de producción con su descripción. 1a, 2b. 1a, 2c. 1b, 2a. 1c, 2b.

1. Relacione las civilizaciones antiguas con sus aportes a la humanidad. 1ab, 2cd. 1ad, 2bc. 1bc, 2ad. 1cd, 2ab.

5. Seleccione las obras realizadas durante la época colonial en Quito. 1, 2, 3, 5. 1, 4, 5, 6. 2, 3, 4, 5. 2, 3, 4, 6.

6. Seleccione las características del proyecto garciano. 1. Fomento de la educación particular 2. Negociación y vigencia del Concordato 3. Derecho al voto de la mujer 4. Fomento del sistema plutocrático 5. Respaldo a los jesuitas en la enseñanza pública 6. Estado confesional excluyente. 1, 3, 5. 1, 4, 6. 2, 3, 4. 2, 5, 6.

7. ¿Cuál fue el aporte de la civilización china?. La pólvora. El monoteísmo. La escritura cuneiforme. El derecho natural.

8. Relacione las civilizaciones con su característica. 1a, 2d, 3b. 1b, 2a, 3d. 1c, 2b, 3a. 1d, 2a, 3c.

9. Complete el texto. Existen marcadas diferencias entre las religiones difundidas en el mundo, por ejemplo, dentro de los dogmas del___________se habla de un ángel caído que se opone a Dios en todas las formas; mientras que para el ______________existen los jinn, que no son ni ángeles ni hombres, sino seres creados del fuego y con libre albedrío. cristianismo - islamismo. islamismo - cristianismo. zoroastrismo - hinduismo. hinduismo - zoroastrismo.

10. Todos los enunciados corresponden a factores que propiciaron las cruzadas, "excepto": los turcos le arrebataron al Imperio bizantino el territorio de Asia Menor, estableciendo su capital en Nicea. la preocupación del pueblo europeo por recuperar el Santo Sepulcro del territorio de Tierra Santa. la búsqueda de la emancipación de los vasallos del poder feudal mediante el enriquecimiento, a partir del comercio con Oriente. el fortalecimiento y la defensa de la fe católica con la creación de órdenes religiosas y la defensa armada.

11. Elija las características de los estados absolutistas. 1. Poderes limitados del monarca 2. Centralización del poder 3. Lealtad y compromisos señoriales 4. Bases en el derecho divino. 1, 3. 1, 4. 2, 3. 2, 4.

12. Con base en el texto, ¿cuál fue la consecuencia que afectó directamente a los obreros? La invención de la máquina de peinar lana, que tiene por efecto reducir la mano de obra de manera muy inquietante, inspira (a los obreros) el temor serio y justificado de llegar a ser, ellos y sus familias, una grave carga para el Estado. Constatan que una sola máquina atendida por una persona adulta y servida por cinco o seis niños realiza tanto trabajo como treinta hombres laborando a mano, según el antiguo sistema [...]. La introducción de la citada máquina, por consecuencia casi inmediata, priva de sus medios de existencia a la masa de obreros [...]. Las máquinas, cuyo uso lamentan los peticionarios, multiplican rápidamente sus efectos: un gran número de obreros se encuentran sin trabajo y sin pan. Diario de la Cámara de los Comunes. (1794). Petición de los obreros a los Comunes. Aumento de la producción. Reducción de los precios. Mejora de transporte. Mecanización del trabajo.

13. Elija las transformaciones que corresponden a la Segunda Revolución Industrial. 1. Uso de la electricidad como fuente de energía 2. Desarrollo del taylorismo como forma de producción 3. Nuevos medios de transporte como el ferrocarril 4. Estados Unidos como referente hegemónico. 1, 3. 1, 4. 2, 3. 2, 4.

14. Relacione los ámbitos con las consecuencias de la Primera Guerra Mundial. 1ab, 2cf, 3de. 1bd, 2ce, 3af. 1cf, 2bd, 3ae. 1de, 2ab, 3cf.

15. Elija las características de Rusia, posteriores a la Revolución bolchevique. 1. Afincamiento del modelo socialista a nivel político y económico 2. Consolidación como una potencia mundial hegemónica 3. Prevalencia de una estructura rural a nivel social y económico 4. Abolición de la monarquía absolutista con la muerte de la dinastía Romanov 5. Descontento por condiciones laborales que terminaron en el Domingo Sangriento. 1, 2, 4. 1, 3, 4. 1, 4, 5. 2, 3, 5.

16. Son consecuencias políticas de la Gran Depresión económica de 1929 en Europa, excepto: crisis de las democracias parlamentarias. establecimiento del New Deal. exaltación del nacionalismo. surgimiento de ideas totalitarias.

17. Relacione el número en el mapa con la sociedad cazadora-recolectora que se asentó en ese lugar. 1a, 2c, 3b, 4d, 5e. 1b, 2c, 3d, 4e, 5a. 1c, 2d, 3e, 4a, 5b. 1d, 2a, 3b, 4e, 5c.

18. Elija las causas que incidieron en la desintegración de la Gran Colombia. 1. El extenso y accidentado territorio que dificultaba la administración 2. Las excesivas contribuciones impuestas a ciudadanos del Departamento del Sur por las luchas independentistas 3. Las ambiciones políticas de generales que desconocieron la autoridad de Bolívar 4. La expulsión del libertador Bolívar del territorio venezolano por parte del general Páez 5. El uso del principio uti possidetis juris por parte de Perú para ocupar territorios del Departamento del Sur. 1, 2, 3. 1, 4, 5. 2, 3, 4. 3, 4, 5.

19. Complete el texto. El Congreso de___________de 1821 se ocupó de la organización regional político-administrativa de cada una de las tres regiones que conformaban la Gran Colombia, y para tal efecto dictó las primeras leyes, teniendo en cuenta la antigua división de la época colonial en provincias,___________ , partidos, parroquias y__________. Angostura - departamentos - curatos. Cúcuta - corregimientos - curatos. Cúcuta - departamentos - cantones. Angostura - corregimientos - cantones.

20. Fueron repercusiones de la explotación petrolera en Ecuador, en el periodo de las dictaduras de 1972-1976, excepto: aumento de la burocracia gracias a los réditos del crudo. planteamiento de políticas de colonización de la Amazonía ecuatoriana. construcción de la Refinería Estatal de Esmeraldas. sucretización como medida que sostuvo los préstamos del sector privado.

21. Con base en el mapa, identifique la civilización que se asentó en el territorio sombreado en color gris. China. Egipcia. Mesopotamia. India.

22. Identifique uno de los motivos que propició la Segunda Cruzada. Apoyo a los cristianos ortodoxos de Oriente y liberar Tierra Santa. Reconquista de Tierra Santa de manos de Saladino. La caída del Imperio cristiano Edesa en manos de Zengi. El Papa Gregorio VIII declara como castigo la pérdida de Tierra Santa.

23. Elija los cambios tecnológicos que se dieron como consecuencia de la Primera Revolución Industrial. Barco a vapor Invención del telar mecánico Utilización de acero inoxidable Uso de explosivos químicos Invención del telégrafo. 1,2,5. 1,3,4. 2,3,4. 2,3,5.

24. Relacione la potencia europea con el lugar que colonizó. 1a, 2b, 3c. 1a, 2c, 3b. 1b, 2c, 3a. 1c, 2a, 3b.

25. Complete el enunciado. Los vínculos de América con España en la colonia estuvieron regulados por instituciones que representaban la autoridad y poder del rey. Entre los miembros de la burocracia se encontraba el___________, quien era la máxima autoridad del gobierno colonial; también el____________, quien ejercía justicia en nombre del rey. capitán general – gobernadora. adelantado – conquistador. virrey – oidor. corregidor – alcalde.

26. Relacione los periodos de los gobiernos republicanos del Ecuador con sus características. 1a, 2d, 3b, 4c. 1b, 2a, 3c, 4d. 1c, 2d, 3a, 4b. 1d, 2c, 3b, 4a.

27. ¿Cuál es la civilización de América que se señala en el mapa?. Olmaca. Maya. Chavin. Caral.

28. Relacione el elemento del relieve que se observa en el gráfico con su denominación. 1a, 2c, 3b, 4d. 1b, 2d, 3c, 4a. 1c, 2d, 3a, 4b. 1d, 2c, 3a, 4b.

29. Seleccione los países sombreados en el mapa. 1. Bélgica es un país de Europa Occidental conocido por sus ciudades medievales, su arquitectura renacentista y las sedes centrales de la Unión Europea y la OTAN. 2. Finlandia 3. Bulgaria 4. Lituania es un país y el estado báltico más meridional de Europa, antigua nación del bloque soviético que limita con Polonia, Letonia y Bielorrusia. 5. Ucrania es un extenso país de Europa Oriental conocido por sus iglesias ortodoxas, la costa en el mar Negro y las montañas arboladas. 6. Hungría es un país sin litoral en Europa central. 1, 2, 3, 6. 1, 4, 5, 6. 2, 3, 4, 5. 2, 4, 5, 6.

30. ¿Cuál fue el organismo que precedió a la Comunidad Andina de Naciones y que promovía un desarrollo equilibrado y armónico entre los países?. Mercosur. Pacto Andino. Unasur. Aladi.

31. Identifique la provincia con mayor porcentaje de población indígena por autodefinición, según el censo del 2010. Orellana. Cotopaxi. Napo. Chimborazo.

32. Relacione el indicador demográfico con su característica. 1a, 2c, 3b. 1b, 2a, 3c. 1b, 2c, 3ª. 1c, 2a, 3b.

33. Relacione cada sector económico con un ejemplo de actividad productiva. 1a, 2b, 3c. 1b, 2a, 3c. 1b, 2c, 3a. 1c, 2a, 3b.

34. Complete el texto. Las participaciones porcentuales de los productos____________en las exportaciones ecuatorianas registradas durante el periodo de enero de 2015 fueron de 53 %; dentro de estas exportaciones, la participación porcentual principal de estos productos la tienen el________y_______con un 24,8 % del total. Banco Central del Ecuador, 2015. tradicionales - plátano - el banano. tradicionales - atún - el pescado. no tradicionales - cacao - productos elaborados. no tradicionales - café - productos elaborados.

35. Complete el texto. La economía colombiana se basa fundamentalmente en la producción de bienes ______ para la exportación (14,9 %), y en la producción de bienes de consumo para el mercado interno (8,4 %). Una de las actividades económicas tradicionales es el cultivo de________, siendo uno de los mayores exportadores mundiales de este producto; en tanto que, en Ecuador, pese al crecimiento vigoroso de los últimos años, y al igual que muchos países latinoamericanos, la economía depende de las exportaciones de___________y el petróleo es la principal fuente de riqueza del país. secundarios - café - materias primas. secundarios - cacao - bienes industrializados. primarios - café - materias primas. primarios - cacao - bienes industrializados.

36. Relacione los componentes cartográficos con su simbología convencional. 1a, 2d, 3c, 4b. 1b, 2a, 3d, 4c. 1c, 2d, 3b, 4ª. 1d, 2c, 3a, 4b.

37. Con base en el mapa, identifique los kilómetros que representan 3 cm. 0,75. 7,50. 2 500. 25 000.

38. Relacione el tipo de mapa con su característica. 1a, 2c, 3b, 4d. 1b, 2d, 3c, 4a. 1c, 2a, 3d, 4b. 1d, 2b, 3a, 4c.

39. Son factores que configuran el clima y que condicionan las particularidades de las cuencas hidrográficas del Atlántico en Ecuador, excepto: el relieve andino. la evapotranspiración. el nivel de pluviosidad. las corrientes oceánicas.

40. Relacione el piso climático con su actividad agropecuaria. 1a, 2d, 3b, 4c. 1b, 2c, 3a, 4d. 1c, 2b, 3d, 4ª. 1d, 2a, 3c, 4b.

41. Con base en el texto, elija los factores que modifican el clima en la Costa ecuatoriana. En ciertas épocas del año se evidencian grandes inundaciones, esto se debe al llamado fenómeno de El Niño, pero también a la pérdida de la cobertura vegetal por causas antrópicas, lo cual ha generado grandes estragos donde las pendientes son más pronunciadas. 1. Corrientes de origen marítimo 2. Evapotranspiración 3. Cordillera de los Andes 4. Cordillera Chongón-Colonche 5. Vientos monzónicos. 1, 2, 4. 1, 3, 5. 2, 3, 4. 2, 4, 5.

42. Como consecuencia de varias decisiones políticas, La Concordia tuvo un cambio territorial. Ordene cronológicamente los hechos que dieron lugar a este cambio. 1. Creación del cantón La Concordia como parte de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas 2. Creación del cantón La Concordia como parte de la provincia de Esmeraldas 3. Parroquialización de La Concordia por parte del Concejo Cantonal de Santo Domingo 4. Consulta popular para los habitantes de la localidad de La Concordia. 2, 3, 1, 4. 2, 4, 1, 3. 3, 2, 4, 1. 3, 4, 2, 1.

43. Elija las provincias que corresponden a la Zona 2. 1, 2, 3. 1, 3, 4. 2, 3, 5. 2, 4, 5.

44. Complete el texto. A nivel mundial existen muchos bloques económicos, entre los que se encuentra_________, que cuenta con aranceles únicos para el intercambio de productos entre los países que conforman el bloque; además, establece un único arancel para países externos, permite la libre circulación de bienes y personas dentro del bloque y cuenta con una moneda común. el Mercosur. el Nafta. la Asean. la Unión Europea.

45. ¿Cuál mecanismo de integración económica fue el primero en establecerse en América Latina en la década de los sesenta?. Comunidad Andina. Asociación Latinoamericana de Libre Comercio. Comunidad del Caribe. Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños.

46. Elija los países que forman parte del ALBA. 1. Bolivia 2. Panamá 3. Guatemala 4. Nicaragua 5. Colombia 6. Surinam. 1, 2, 4. 1, 4, 6. 2, 3, 5. 3, 5, 6.

47. Según datos del INEC, el 26 % de la población se dedica a actividades de agricultura, ganadería, pesca, minería y silvicultura; mientras que el 17 % desarrolla actividades comerciales, y el 10 % actividades industriales y manufactureras. Un 6 % se ocupa en el transporte. En Ecuador, el sector económico que predomina es el: terciario. secundario. primario. de innovación.

48. Ordene las ciudades del Ecuador, desde la más poblada hasta la de menor población, de acuerdo con el Censo del 2010. 1. Cuenca 2. Machala 3. Esmeraldas 4. Santo Domingo 5. Loja 6. Lago Agrio. 1, 4, 2, 5, 3, 6. 4, 2, 5, 6, 3, 1. 5, 4, 3, 2, 1, 6. 6, 3, 1, 4, 5, 2.

49. Elija las actividades económicas que corresponden al sector secundario. 1. Industria de alimentos 2. Turismo 3. Petroquímica 4. Farmacéutica 5. Silvicultura. 1, 2, 3. 1, 3, 4. 2, 3, 5. 2, 4, 5.

50. Complete el enunciado. Las economías ecuatoriana y colombiana son cercanas, pero tienen marcadas diferencias. Por ejemplo, la del país vecino se fundamenta en la________de bienes para la exportación y el consumo interno, mientras que la nacional tiene como base exclusiva la_________de_________. producción - promoción - la agricultura. extracción - exportación - petróleo. extracción - exportación - bienes procesados. producción - extracción - materia prima.

Identifique una característica del mapa físico. Presenta accidentes geográficos. Identifica la división política de una región. Establece los tipos de climas. Presenta el recorrido particular de un lugar.

53. Relacione los pisos de la Cordillera de los Andes ecuatorianos con sus características. 1ac, 2bd. 1ad, 2bc. 1bc, 2ad. 1bd, 2ac.

54. Seleccione las consecuencias del nuevo ordenamiento territorial realizadas a partir del 2006. 1. Reconocimiento de Quito como Distrito Metropolitano 2. Definición de nueve zonas administrativas de planificación 3. Creación de distritos tomando en cuenta los cantones existentes 4. Establecimiento de circuitos administrativos para garantizar servicios ciudadanos 5. Creación de la provincia de Orellana. 1, 2, 4. 1, 4, 5. 2, 3, 4. 2, 3, 5.

55. Complete el enunciado. El sector de la economía que mueve a otras áreas y sin el cual no habría desarrollo es el____________, al que corresponde la________. primario - industria. secundario - banca. primario - minería. terciario - educación.

56. Relacione el piso climático con su actividad productiva. 1a, 2b. 1a, 2c. 1b, 2a. 1b,.

57. Relacione el elemento del método científico con su definición. 1a, 2c, 3b. 1b, 2a, 3c. 1b, 2c, 3a. 1c, 2b, 3a.

58. Elija los derechos establecidos en el Código de la Niñez y Adolescencia. 1. A la educación 2. A la libertad de culto 3. A tener familia 4. A la vida digna y a la salud 5. A la libre movilidad 6. A ejercer el voto. 1, 3, 4. 1, 5, 6. 2, 3, 5. 2, 4, 6.

59. Son características de la actual estructura administrativa del Estado ecuatoriano, excepto: la alcaldesa o el alcalde son la máxima autoridad del distrito metropolitano. el cantón o conjunto de cantones con un número de habitantes mayor al 7 % de la población nacional podrán constituir un distrito metropolitano. las comunidades, comunas, recintos y barrios son unidades básicas de participación en los gobiernos autónomos descentralizados. el Estado se organiza territorialmente en provincias, cantones y parroquias.

60. Seleccione las características del neoliberalismo. 1. Creación de un estado de bienestar 2. Inclinación hacia políticas proteccionistas 3. Fomento del libre comercio 4. Reducción del gasto social. 1, 2. 1, 4. 2, 3. 3, 4.

61. Con base en el texto, seleccione las características de las normas éticas. 1, 2, 3. 1, 3, 5. 2, 4, 5. 3, 4, 5.

62. Relacione cada necesidad económica con sus características. 1ab, 2cd. 1ac, 2bd. 1bd, 2ac. 1cd, 2ab.

63. Con base en el texto, ordene jerárquicamente los estratos de la sociedad brasileña de inicios del siglo XX. 1, 3, 2, 4. 2, 1, 4, 3. 3, 4, 1, 2. 4, 2, 3, 1.

65. De acuerdo con la Constitución del 2008, todas son atribuciones de la Función Legislativa, excepto: posesionar al Presidente de la República electo democráticamente. crear, modificar y suprimir los ministerios o instancias de coordinación. crear, modificar o suprimir tributos mediante ley. aprobar el Presupuesto General del Estado.

66. Seleccione las características del pensamiento de San Agustín de Hipona. 1. Le da gran importancia al pensamiento aristotélico 2. Señala que existe una verdad única para la razón y la fe 3. Su pensamiento se considera la sistematización del pensamiento patrístico 4. Logra una síntesis armoniosa entre platonismo y cristianismo. 1, 2. 1, 4. 2, 3. 3, 4.

67. Relacione el tipo de gobierno autónomo descentralizado con sus competencias. 1a, 2b, 3c, 4d. 1b, 2a, 3d, 4c. 1c, 2d, 3a, 4b. 1d, 2c, 3b, 4ª.

68. Relacione el filósofo presocrático con su postura filosófica. 1a, 2c, 3b. 1b, 2a, 3c. 1b, 2c, 3a. 1c, 2b, 3a.

69. Seleccione las competencias de la Contraloría General del Estado. 1. Controlará ingresos, gastos e inversión en el sector público 2. Dará obligatoriamente asesoría en las materias de su competencia 3. Representará judicialmente al Estado y podrá delegar esta representación 4. Dirigirá y promoverá la investigación pre procesal y procesal penal 5. Controlará a las entidades privadas cuando reciban rentas del Estado. 1, 2, 5. 1, 3, 4. 2, 3, 5. 2, 4, 5.

70. Identifique el organismo al que le corresponde la administración de los centrosde rehabilitación social. Contraloría General del Estado. Ministerio del Interior. Ministerio de Justicia, Derechos Humanos y Cultos. Fiscalía General del Estado.

71. ¿Qué filósofo opinaba que el aire es el origen de todas las cosas?. Anaxímenes. Anaximandro. Tales de Mileto. Parménides.

72. De acuerdo con el reglamento de la LOEI, ¿a qué organismo de las instituciones educativas le corresponde elaborar el Código de Convivencia del establecimiento, aprobar sus reformas y remitirlo a la Dirección Distrital para su aprobación?. Junta General de Directivos y Profesores. Consejo Ejecutivo. Gobierno Escolar. Junta de Docentes.

73. Elija los dictámenes que hacen posibles los juicios de la ciencia que establece Kant en la Crítica de la razón pura. 1. Racional 2. Analítico 3. Verídico 4. Sintético 5. Empírico 6. Hipotético. 1, 2, 4, 5. 1, 3, 4, 6. 2, 3, 4, 6. 2, 3, 5, 6.

74. Todos los enunciados se refieren a deberes de los ciudadanos, que están contemplados en la Constitución, excepto: usar tecnologías ambientalmente limpias y energías alternativas no contaminantes. defender la integridad territorial del Ecuador y sus recursos naturales. promover la unidad y la igualdad en la diversidad y relaciones interculturales. conservar el patrimonio cultural y natural del país; cuidar y mantener los bienes públicos.

75. Seleccione los principios éticos implícitos en el enunciado. En un contexto médico, la racionalización del tiempo y los recursos disponibles deberán estar, en la medida de lo posible, en función de todos los intereses de los pacientes y de todos los profesionales. 1. Honestidad 2. Solidaridad 3. Igualdad 4. Humildad. 1, 2. 1, 4. 2, 3. 3, 4.

76. Elija las acciones que corresponden a necesidades primarias. 1. Abrigarse 2. Dormir 3. Viajar 4. Alimentarse 5. Comunicarse 6. Trabajar. 1, 2, 4. 1, 3, 6. 2, 4, 5. 3, 5, 6.

77. Complete el enunciado. Existen varias tipologías de bienes económicos; de acuerdo a su__________se clasifican en bienes de____________, cuando son utilizados para la producción de otros, y bienes de_________, cuando son producidos con el fin de satisfacer algún deseo o necesidad del consumidor final. función económica - consumo - capital. función económica - capital - consumo. carácter - capital - consumo. carácter - consumo – capital.

78. Complete el enunciado. La ley de la oferta y la demanda refleja la relación entre la demanda que existe de un bien en el mercado y la cantidad que se ofrece, basándose en el precio que se ha establecido; de tal forma que si aumenta el precio del bien,__________del mismo. disminuirá el consumo. aumentará el consumo. disminuirá la producción. aumentará la producción.

79. Relacione los tipos de socializadores con sus características. 1ab, 2cd. 1ad, 2bc. 1bc, 2ad. 1bd, 2ac.

80. Seleccione las causas de las protestas protagonizadas por el movimiento forajido en Quito. 1. Crisis de las aduanas por peculado y corrupción por el caso Mochila Escolar 2. Disolución de la Corte Suprema de Justicia por parte del Congreso 3. Salvataje y feriado bancario, congelamiento de fondos y dolarización 4. Indulto y repatriación del expresidente Abdalá Bucaram Ortiz 5. Alineación del gobierno con los Estados Unidos y sus intereses geopolíticos. 1, 2, 4. 1, 3, 5. 2, 3, 4. 2, 4, 5.

63. Elija los nombres de los países que, en la actualidad, corresponden a los territorios explorados y conquistados por la Corona española durante la segunda etapa de expansión colonial. 1. Panamá 2. Colombia 3. México 4. Cuba. 1, 2. 1, 3. 2, 4. 3, 4.

64. Seleccione los hechos políticos que han ocurrido en el mundo a partir de 1990. 1. Conflicto árabe-israelí 2. Primavera Árabe 3. Disolución de la URSS 4. Caída del Muro de Berlín. 1, 2. 1, 4. 2, 3. 3, 4.

66. Seleccione las causas que contribuyeron a la disolución de la Gran Colombia. 1. El caudillismo regional 2. La formación de los nuevos países sudamericanos 3. La administración distrital 4. La dificultad de comunicación debido al accidentado terreno. 1, 3. 1, 4. 2, 3. 2, 4.

67. Seleccione las causas del proceso de separación de los territorios del actual Ecuador de la Gran Colombia. 1. Influencia de la Revolución francesa 2. Dificultad de comunicación por condiciones geográficas 3. Muerte de Simón Bolívar, presidente de la Gran Colombia 4. Sistema de administración centralista. 1, 3. 1, 4. 2, 3. 2, 4.

68. Elija las instituciones que se crearon a partir del boom petrolero durante el período 1972-1979. 1. Junapla 2. Ierac 3. Flopec 4. CEPE 5. Inecel. 1, 2, 5. 1, 3, 4. 2, 3, 4. 3, 4, 5.

69. Relacione el período de gobierno con su respectiva característica. 1a, 2b, 3c, 4d. 1b, 2d, 3a, 4c. 1c, 2a, 3d, 4b. 1d, 2c, 3b, 4a.

70. ¿En qué año se reconoce, por primera vez de manera oficial, a Ecuador como un país multiétnico y pluricultural?. 1978. 1996. 1998. 2008.

72. Son países miembros del Mercosur, excepto: Chile. Venezuela. Brasil. Uruguay.

73. Seleccione las características culturales del pueblo montubio. 1. Celebración de la fiesta de la Chonta 2. Uso de amorfinos 3. Creación de arrullos 4. Afición por los gallos de pelea. 1, 2. 1, 3. 2, 4. 3, 4.

74. Seleccione los logros del movimiento indígena ecuatoriano a partir de 1990. 1. Eliminación de los diezmos y primicias 2. Promulgación de la ley de Educación Intercultural 3. Creación del movimiento político Pachakutik 4. Reconocimiento constitucional de derechos colectivos 5. Realización de la Reforma Agraria. 1, 2, 4. 1, 3, 5. 2, 3, 4. 3, 4, 5.

75. Seleccione los derechos humanos de tercera generación. 1. A la libertad de pensamiento y de religión 2. A la seguridad social y educación 3. A la coexistencia pacífica 4. A la independencia económica y política 5. A la solución de los problemas alimenticios. 1, 2, 4. 1, 3, 4. 2, 3, 5. 3, 4, 5.

76. ¿A qué civilización antigua pertenecen los Juegos Olímpicos y los poemas de Homero?. Griega. Romana. Egipcia. Fenicia.

77. Seleccione las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial. 1. División de Alemania en cuatro zonas de ocupación 2. Invasión alemana del corredor Danzig, que pertenecía a Polonia 3. Surgimiento de dos súper potencias mundiales antagónicas 4. Creación de la Organización de las Naciones Unidas 5. Fortalecimiento de los movimientos nacionalistas en Alemania e Italia. 1, 2, 4. 1, 3, 4. 2, 3, 5. 3, 4, 5.

78. Seleccione los avances tecnológicos que han ocurrido en el mundo a partir de 1990. 1. Desarrollo del Proyecto Genoma Humano 2. Expansión del uso de las redes sociales 3. Uso de energía nuclear para fines pacíficos 4. Descubrimiento de los antibióticos 5. Masificación de los dispositivos móviles. 1, 2, 4. 1, 2, 5. 2, 3, 4. 3, 4, 5.

79. Son características de las sociedades agrícolas incipientes que habitaron el actual territorio ecuatoriano, excepto: desarrollaron diversos tipos de cerámica. domesticaron animales como cuyes. conformaron aldeas en zonas aluviales. desarrollaron el comercio a nivel regional.

80. El dominio español sobre el continente americano se extendió hasta comienzos del siglo XIX. El sistema político-administrativo que se estableció en las colonias, intentó mantener las peculiaridades de las instituciones clásicas del mundo español, pero adaptadas a la nueva realidad. Son características de este sistema, excepto. el Consejo de Indias controlaba y fiscalizaba lo que ocurría en América. el rey era la cabeza de la institucionalidad administrativa, jurídica y política. as autoridades tenían autonomía política y hacían uso de sus libertades y derechos. el virreinato era la máxima expresión territorial y administrativa colonial en América.

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