ETC2

1. ¿Cuál es la característica principal que distingue a los lenguajes de tercera generación de los de segunda generación?. a. Son más cercanos al hardware y menos portables. b. Ofrecen estructuras de control y funciones para resolver problemas complejos. c. Son utilizados exclusivamente en sistemas embebidos. d. No permiten programación modular.

2. ¿Qué función cumple el compilador en la traducción de lenguajes de alto nivel?. a. Convierte directamente el código a lenguaje máquina. b. Traduce el código fuente a lenguaje máquina mediante un proceso de traducción. c. Ejecuta directamente el código. d. Transforma el lenguaje máquina en lenguaje de alto nivel.

3. ¿Qué es un lenguaje de bajo nivel?. a. Es un lenguaje cercano al lenguaje natural. b. Es un lenguaje que permite la programación orientada a objetos. c. Es un lenguaje que se ejecuta directamente en la CPU. d. Es un lenguaje utilizado exclusivamente para inteligencia artificial.

4. ¿Cuáles son las ventajas del lenguaje ensamblador frente a los lenguajes de alto nivel?. a. Mayor control sobre el hardware y mejor rendimiento. b. Mayor facilidad de programación. c. Mayor portabilidad. d. Mayor abstracción del código.

5. ¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la arquitectura de Von Neumann?. a. Es un modelo que separa memoria y procesamiento. b. Es una arquitectura que usa múltiples CPU. c. Es un modelo con CPU, memoria, E/S y buses compartidos. d. Es un modelo para redes distribuidas.

6. ¿Qué es un ISA (instruction set architecture)?. a. Un tipo específico de microarquitectura de procesador. b. El conjunto de instrucciones que un procesador puede entender y ejecutar. c. Una metodología para el diseño de procesadores. d. Una tecnología específica para la fabricación de transistores.

7. ¿Qué tipo de instrucciones se utilizan para modificar la secuencia de las instrucciones de un programa?. a. Instrucciones de entrada y salida. b. Instrucciones lógicas. c. Instrucciones de transferencia de datos. d. Instrucciones de control de flujo de datos.

8. ¿Qué significa que un conjunto de instrucciones sea ortogonal?. a. Que las instrucciones solo operan en registros específicos. b. Que todas las instrucciones pueden combinarse con cualquier tipo de dato. c. Que las instrucciones deben ser simétricas. d. Que es compatible con modelos anteriores.

9. No solo existen diferencias entre Intel y ARM, sino también entre diferentes versiones de ARM. En concreto, las familias Cortex están divididas en Cortex-A, Cortex-R y Cortex-M. ¿Para qué procesadores o aplicaciones es indicada la serie Cortex-M?. a. Para soluciones orientadas al sector industrial y comunicaciones críticas. b. Para procesadores para aplicaciones en tiempo real. c. Para procesadores para sistemas operativos de código abierto. d. Para soluciones sensibles en coste para aplicaciones deterministas, y para un uso de forma equivalente a un microcontrolador.

10. ¿Qué capacidad distingue a los procesadores RISC en su ciclo de reloj?. a. Capacidad para ejecutar una instrucción por ciclo de reloj. b. Ejecución de instrucciones complejas en un solo ciclo. c. Utilización de microprogramación para instrucciones. d. Dependencia del software para el control del reloj en lugar del control por circuitería.

11. ¿Qué función cumple el reloj del sistema en un computador?. a. Sincroniza las operaciones de los diferentes componentes del sistema. b. Controla el flujo de datos entre la CPU y la memoria. c. Almacena configuraciones del sistema a diferentes ritmos. d. Registra eventos de la CPU de modo similar a un log.

12. ¿Cuál es la diferencia entre la memoria caché y la memoria principal?. a. La caché es más rápida y se encuentra más cerca de la CPU. b. La memoria principal es más rápida que la caché. c. La caché tiene mayor capacidad. d. La memoria principal es no volátil.

13. ¿Qué papel juega la ALU dentro de la CPU?. a. Controla el flujo de datos. b. Ejecuta operaciones aritméticas y lógicas. c. Almacena instrucciones. d. Gestiona la memoria.

14. ¿Cómo se define la longitud de palabra en una CPU?. a. El número de instrucciones ejecutadas. b. El número de bits que la CPU procesa simultáneamente. c. La capacidad máxima de memoria. d. La frecuencia de reloj de la CPU.

15. En los procesadores, ¿qué tipo de unidad de control se caracteriza por estar diseñada específicamente para un juego de instrucciones y ser más costosa de diseñar?. a. Unidad de control microprogramada. b. Unidad de control secuencial. c. Unidad de control cableada. d. Unidad de control basada en lógica combinacional.

16. ¿Qué caracteriza a la memoria caché L1 en comparación con otros niveles?. a. Es la más rápida pero de menor capacidad. b. Es más lenta pero tiene mayor capacidad. c. Es una memoria no volátil. d. Está ubicada en el disco duro.

17. ¿Cuál es el propósito de la tecnología Intel Smart Response?. a. Mejorar el rendimiento gráfico. b. Aumentar la capacidad de la memoria principal. c. Acelerar el rendimiento utilizando una unidad SSD como caché. d. Mejorar la eficiencia energética de la CPU.

18. ¿Qué diferencia existe entre la memoria caché y la memoria RAM?. a. La RAM es más rápida que la caché. b. La caché es más rápida y almacena datos frecuentemente utilizados. c. La caché es volátil, y la RAM, no. d. La RAM almacena datos de forma permanente.

19. ¿Cuál es la principal ventaja del entrelazado de memoria?. a. Permite acceso paralelo a múltiples módulos de memoria. b. Aumenta la capacidad de la memoria. c. Mejora la seguridad de los datos. d. Reduce el consumo energético.

20. ¿Cuáles son las ventajas de utilizar la memoria expandida en un sistema computacional?. a. Aumenta la velocidad del procesador al mejorar el acceso a memoria. b. Mejora el rendimiento gráfico al mejorar el acceso a memoria. c. Reduce el consumo energético. d. Proporciona memoria adicional que no es directamente direccionable por la CPU.

21. ¿Qué permite realizar el acceso directo a memoria (DMA)?. a. Es un método para aumentar la velocidad del procesador. b. Controla las interrupciones del sistema. c. Permite a los dispositivos de E/S transferir datos directamente a la memoria sin intervención de la CPU. d. Es un protocolo de comunicación entre dispositivos.

22. ¿Cuáles son los métodos principales para gestionar la entrada/salida en un ordenador?. a. Encuesta, interrupciones y DMA. b. Microprogramación y acceso directo. c. Segmentación y paginación. d. Compilación y ejecución.

23. ¿Qué son las interrupciones de hardware?. a. Son errores en el software. b. Son señales enviadas por dispositivos para solicitar atención de la CPU. c. Ocurren solo en la memoria caché en el momento de conectarse a dispositivos. d. Son procesos de almacenamiento temporal de señales.

24. En la arquitectura MIPS, ¿cómo se determina si una interrupción es permitida?. a. A través del tamaño del campo de la interrupción pendiente. b. Por la velocidad del procesador en el momento de la interrupción. c. Mediante la ejecución de un bit de habilitación (enable) en el registro de estado. d. Según el nivel de prioridad del dispositivo que genera la interrupción.

25. ¿Cuál es la función de las líneas DMA request (DRQ) en un sistema DMA?. a. Indicar cuándo la memoria está lista para recibir datos. b. Señalar que un dispositivo está listo para la transferencia de datos. c. Solicitar un acceso directo a memoria. d. Transferir datos entre la memoria y los dispositivos.

26. ¿Qué función cumplen los registros punteros en la arquitectura del procesador Intel 8086?. a. Indican la dirección de la pila y el flujo del programa. b. Controlan el flujo de datos entre la CPU y la memoria. c. Almacenan temporalmente las direcciones de memoria. d. Permiten realizar operaciones aritméticas.

27. ¿Cuáles son las principales características de los registros de segmento en el Intel 8086?. a. Son utilizados exclusivamente para operaciones aritméticas. b. Definen las áreas de memoria donde se encuentran el código, datos, pila y extra. c. Almacenan temporalmente las instrucciones en ejecución. d. Permiten direccionar directamente la memoria caché.

28. ¿Qué es el modo de direccionamiento inmediato en el lenguaje ensamblador?. a. El operando se encuentra en un registro. b. El operando es una dirección de memoria. c. El operando es un valor constante especificado directamente. d. El operando se calcula en tiempo de ejecución.

29. ¿Cuáles son las diferencias entre los modos de direccionamiento directo e indirecto?. a. Ambos son idénticos. b. El directo usa la dirección directamente, el indirecto utiliza un puntero. c. El indirecto usa la dirección directamente, el directo utiliza un puntero. d. El directo siempre es más rápido.

30. ¿Qué representa el modelo SMALL en los programas ensambladores para Intel 8086?. a. Un modelo en el que CS y DS comparten un único segmento de 64 KB. b. Cada segmento tiene 1 MB. c. Los segmentos son dinámicos. d. Es solo para sistemas de 32 bits.