Ética, Naturaleza y Sociedades 5° de Primaria

1. ¿Qué es violencia de género?. Algo que se parece a la cultura de paz. Cualquier acto violento o abuso contra una persona debido a su género. Ser muy amable con las personas.

2. ¿Cuál de las siguientes es una característica de la violencia psicológica?. Manipulación y control emocional. Ser muy amable y atento. Ser organizado en las actividades diarias.

3. ¿Qué tipo de comportamiento es un ejemplo de violencia emocional?. Completar tareas. Gritar e insultar repetidamente a una persona. Brincar la cuerda con mis amigos.

4. ¿Por qué crees que la violencia emocional puede ser tan dañina como la violencia física?. Porque genera en las personas desconfianza y miedo. Porque es como jugar canicas. Porque si se hace eso los niños somos mas felices.

5. ¿Cuáles son las posibles consecuencias a largo plazo de la violencia física en la víctima?. Genera en las personas cultura de paz. Provoca que se pueda aprender a leer y a escribir. Provoca efectos severos que afectan tu vida cotidiana. Estos impactos se manifiestan en distintas áreas, especialmente en la salud mental y las relaciones interpersonales.

6. ¿Por qué es importante reconocer y combatir la violencia de género?. Porque así se puede acudir a la biblioteca. Porque afecta a millones de mujeres en todo el mundo y está profundamente arraigada en las normas, actitudes y prácticas sociales y de género que definen relaciones desiguales en la sociedad. Se logran grandes desigualdades de género.

7. Es un ejemplo de violencia de género que se haya dado o que pudiera darse en la escuela. Burlarse de un compañero porque le guste el color rosa, o de una compañera que le guste el color azul. Jugar al elástico y la cuerda. Ser niño o niña.

8.- Lee con atención y relaciona con V si es verdadero y F si es falso. Un prejuicio es una opinión que una persona tiene acerca de otra persona sin conocerla. Un estereotipo de género es una observación basada en estudios científicos y comprobables sobre las mujeres u hombres. Los roles de género son aquellas conductas que se espera que cumplan los hombres o mujeres, según sea su género.

9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa un prejuicio de género?. Las mujeres son más emocionales que los hombres. Los hombres y las mujeres tienen los mismos derechos. Cada persona es única y especial independientemente de su género.

10. ¿Cuál de las siguientes situaciones refleja un rol de género tradicional?. Los hombres y mujeres pueden lavar la ropa. Una mujer asume todas las tareas del hogar. Las mujeres son muy hermosas.

11. ¿Qué es la equidad de género?. Es acudir a parques frecuentemente. Es ver cada vez mejor. Dar a cada género lo que necesita para tener las mismas oportunidades.

12. ¿Cómo crees que afectan los estereotipos de género a la educación de niños y niñas?. Marcan la mentalidad de las personas desde la infancia. Porque estos influyen en los juguetes con que las niñas y los niños juegan, en las asignaturas que estudian, en todas sus experiencias educativas, en sus vidas y carreras futuras. Porque es necesario que aprendan que es mejor cumplirlos. Afectan solo a las personas adultas.

13. Acciones que favorecen la equidad de género en la escuela. 1.- Brincar 2.- Bailar 3.- Correr. 1. Educación en igualdad de género 2. Creación de un ambiente de aprendizaje inclusivo 3. Implementar políticas de igualdad de género 5. Monitorear y evaluar las políticas de igualdad de género.