evaluacion

¿cual es el primer contacto?. la observacion sistematica. la observacion asistematica.

la observacion en un técnica. de amplio espectro. de bajo espectro.

las unidades de analisis de la observacion pueden ser. moleculares. molares.

¿variará mucho la observación en función de las unidades de analisis?. si. no.

¿la tecnica de registro está presente en tidi proceso de observacion?. si, y de forma asistematica. no, y cuando esta es de forma sistematica. no, cuando está es de forma asistematica. si, y de forma sistematica.

¿la observacion se puede separar de la evaluacion?. si. no.

en una evaluacion a traves de la observacion se obtiene informacion. cualitativa. cuantitativa.

el mas antiguo y moderno metodo de recogida de dato. observacion. entrevista. autoinforme.

¿la observacion implica manipulación. si. no.

¿quees reactividad?. la persona altera o modifica la conducta por el mero hecho de ser observada. la persona altera o modifica la conducta voluntariamente con unos objetivos determinados.

¿que diferencias hay en el metodo cientifico entre la tecnica observacional y la experiemtnal?. la intervención del evaluador. las unidades de analisis.

¡hay manipulación en una observacion en la situacion analoga o artificial?. no. si.

¿cual es muy costosa en tiempo y medios?. la observación natural. la observación artificial.

la probabilidad de que la conducta sea representativa de la conducta habitual del sujeto es mucho mas habitual en el entorno. natural. artificial.

¿cual aumenta la generabilidad de los resultados?. el entorno natural. el entorno artificial.

¿en cual puede haber más sesgos?. en la natural. en la artificial.

completa. la observacion es una percepcion d_____(no es al azar) de comportamientos realizadps por un sujeto o grupo, a distintos niveles de c_____ e i_______, realizada por un o____ e_____ (participante o no participante), mediante p______ preparados a___ h___ (con distintos niveles de estructuracion), que posibilitan una o____ s_____, en una situación n_____ o a_____ en la que no se e_____ respuestas.

la observacion va desde ad libitum hasta codigos y sistemas muy elaborados. ad libitum es. todo, es previa al proceso. lo más importante, es previa al proceso.

en sicologia se suelen utilizar en observacion observadores. participantes. no participantes.

la informacion obtenida por la observacion tiene un nivel de fiabilidad. alto. medio. bajo.

en la obsevacion las conductas que quiero observar estan muy fijadas. verdadero. falso.

unidades de analisis de la observacion. distintos grados de molecularidad-molaridad. continuo del comportamiento. atributos. conductas. interacciones.

cuando utilizamos como unidad de analisis un continuo de comportamiento el nivel de analisis es ___ que cuando utilizamos como unidad de analisis el atributo. menor. mayor. igual.

¿que es el producto de conducta?. los resultados de las actividades que realizan los idividuos tanto en situaciones naturales como artificiales. es la extension en la que aparece una determinada conducta.

medidas. medidades no reactivas. medidas de erosion. medidas de huella. medidas de archivos.

¿que ventaja tienen los productos de conducta de la observacion?. estan exentas de reactividad del sujeto observado. tienen altos niveles de inferencia cuando son utilizadas como expresión de atributos intrapsiquicos.

las unidades conductuales e interacciones son mas comunes de la observacion. sistematica. asistematica.

las unidades de medida de la observación son o___, o____, f______, d_____, d_____ c_____.

las unidades de medida de la observación. ocurrencia. orden. frecuencia. duracion. dimension cualitativa.

¿como e decide el tipo de unidad de medida a utilizar en observación?. depende de la unidad de analisis que son: los distintos grados de molecularidad, el continuo del comportamiento, los atributos, las conductas o las interacciones. además de los objetivos que quieras conseguir. depende de los objetivos que son: los distintos grados de molecularidad, el continuo del comportamiento, los atributos, las conductas o las interacciones. además de los objetivos que quieras conseguir.

en la observacion. unidad de analisis. unidad de media.

¿que tecnicas de registro existen en la observacion? R_____ n______, e_______ de a________, p_____ o_____ de c______, c_____ o s_____ de c_____, p_____ a______ de r_____.

¿cual es muy util cuando presenta baja frecuencia de aparicion?. resgistro narrativo. escalas de apreciacion. protocolos observacionales de conducta. codigos o sistemas de categorias.

los autoinformes son capaces de dar cuenta de la experiencia. subjetiva. objetiva. ambas.

los autoinformes dan cuenta de los eventos. externos. internos. ambos.

permite componenetes que de otra manera serían subjetivos, es la forma de saber lo que uno piensa o siente. informes. observacion. entrevista. autoinforme.

la mayor parte de los autoinformes son t_____ p____, están e____ y no están d______, esto quiere decir que son v____.

¿cuando hacemos observacion y sobretodo autoobservacion es un autoinforme?.

la informacion tiene que ser procesada para ser accesible. si. no.

la reconstruccion y l observacion posibilitan la. contrastabilidad. accesibilidad.

¿las respuestas automaticas se pueden hacer accesibles?. si. no.

¿que parte de los eventos en los autoinformes puede ser contrastado?. las ocnductas motoras y fisiologicas pueden ser constrastadas a traves de criterios externos y los contenidos subjetivos y cognitivos solo permiten una contrastacion intrasubjetiva. las ocnductas motoras y fisiologicas pueden ser constrastadas a traves de contrastacion intrasubjetiva y los contenidos subjetivos y cognitivos solo permiten una contrastacion de criterios externos.

autoinformes. son de gran utilidad para. son parcialmente utiles para. son inutiles para.

¿que es la quiastencia?.

tipos de constrastacion de contenidos subjetivos y cognitivos. utilizacion de diferentes tecnicas de autoinformes en distintas situaciones (semivalidacion del constructo o teoria)(poligrafo), evaluar los correlatos fisiologicos y motores o productos de conducta esperados teóricamente, si no hay correlatos no invalida la experiencia. utilizacion de diferentes tecnicas de autoinformes en distintas situaciones (semivalidacion del constructo o teoria)(poligrafo), evaluar los correlatos fisiologicos y motores o productos de conducta esperados teóricamente, si no hay correlatos invalida la experiencia.

hablariamos principalmente de test de personalidad. autoinformes directos. autoinformes indirectos.

unidades de analisis de los autoinformes. desde la perspectiva conductual. desde la perspectiva cognitiva.

¿que es una autoinforme tipificado?.

los elementos seleccionados para construir el autoinforme han sido seleccionados mediante estrategias r___, e____ o f____.

estrategias de los autoinformes. estrategias racionales. estrategias empiricas. estrategias factoriales.

lo primero que tengo que hacer para evaluaar un perfil es mirar. la escala de distorsion. la escala de validacion.

los autoinformes son. estructurados. no estructurados.

que evaluan los autoinformes. el continuo del comportamiento. conductas especificadas.

la tecnica de la rejilla. identifica a personas significativas de su entorno y elicita constructos: similitudes y diferencias entre las personas elejidas en su forma de ser, caracter, personalidad. se hace a traves de una lista de adjetivos relevantes que se aplican a los elegidos. pos va a ser que estoy muy perdida.

para diferenciar el rasgo del estado se construyó el STAI que tiene dos formas:

¿para que es util los estados?.

desde la perspectiva conductual se rechazan los autoinrmes de ____por razones teoricas, porque no se puede inferir un rasgo de las pocas informaciones que se recogen.

los autoinformes presentan distintos grados de utilidad clinica. son insustituibles. son imrescindibles. son utiles.

la mayor parte de los autoinformes son en situacion natural o artificial. natural. artificial.

en el autoinforme de laboratorio puedeexistir intervencion de terceron. no. si.

tres tipos de procedimiento de recogida de autoinformes en laboratorio: t___ s____, r___ p___, t___ c___.

en los autoinformes de laboratorio el registro de autoinforme se pude realizar. durante o inmediatamente despues. durante, inmediatamente despues o posteriormente.

autoregistro o autoobservacion es lo mismo que. autoinforme en situacion natural. autoinforme en situacion artificial.

que tipo de autoinforme es una evaluacion de rasgos, construidos a trvés de estrategias racionales, empiricas o factoriales. con le objetivo de analizar las diferencias interindividuales. autoinforme estandar. autoinforme especifico.

que autoinforme no requiere ni ermite comparaciones. autoinforme especifico. autoinforme estandar.

cuales son los cuatro tipos de autoinformes mas improtantes: C____, i____ y e____; a______; p____ en v____ a____; e____; a_____.

son estructurados, evaluan conductas especificadas de antemano, piden informacion de lo que ocurre habitualmente, respuestas voluntarias, las preguntas se presentan de forma verbal pero se registran de forma estructurada, tiene diversas formas de valoracion. cuestionarios, inventarios y escalas;. autobiografia. entrevista;. pensamientos en voz alta;. autoregistros;.

es una tecnica semiestructurada en la que en una hoja se especifica la conducta que se debe anotar, la conducta es anotada en el mismo momento, una tecnica de utilizacion en situaciones naturales. tiene cuatro dispositivos fundamentales. cuestionarios, inventarios y escalas;. autobiografia. entrevista;. pensamientos en voz alta;. autoregistros;.

cuales son los dispositivos fundamentales de los autoregistros: t___ de l___ y p____; c_____ de r_____; d_____de t_____; d____ e_____.

tecnicas de los autoregistros. tecnicas de lapiz y papel. conductas de respuesta. dispositivos de tiempo. dispositivos electronicos.

los autoregistros son. altamente reactivo. poco reactivos. nada reactivos.

que disminuye la fiabilidad de los autoregistros. su reactividad. su validez.

recoge informacion sobre conductas cognitivas en el momento en que aparecen, generalmente en situaciones experimentales, tecnicas no estructuradas, analisis cualitaativo y cuantitativo, pero complejo, no se disponene datos empirircos acerca de su bondad, monologo continuo, muestra de pensamientos y registro de eventos. es bueno ya que transmitimos lo que tenemos en la memoria a corto plazo e incluso en la inmediata. cuestionarios, inventarios y escalas;. autoregistros;. pensamientos en voz alta;. entrevista;. autobiografia.

menciona tres procedimientos de recogida de los pensamientos en voz alta: m_____ c______, m_____ de p_____, r_____ de e_____.

procedimientos de recogida de informacion en los pensamientos en voz alta. monologo completo. muestras de pensamiento. registro de eventos.

es una tecnica cualitativa, desde planteamientos constructivistas se propone como tecnica para la evalaucion de la subjetividad, la persona expresa, describe, explica e interpreta su experiencia subjetiva a través de su vida, tambien conocida como "historia de mi vida". cuestionarios, inventarios y escalas;. autobiografia. entrevista;. pensamientos en voz alta;. autoregistros;.

tipos de preguntas. la autobigrafia tendría. los cuestionarios y las escalas tendrian. dicotomicas. nominales. ordinales. escalares.

dale. los autoinformes que evaluan rasgos. los autoinformes que evaluan estados.

cuales son los que no presentan especificidad situacional. autoinformes generales. autoinformes especificos.

en que se anotan la soncductas objeto de analisis y antecedentes y consecuentes. permite gran flexibilidad e idiografismo. cuestionarios, inventarios y escalas;. autoregistros;. pensamientos en voz alta;. entrevista;. autobiografia.

intrumento semiestrcuturado em el que se anotan eventos on unas minimas indicaciones. cuestionarios, inventarios y escalas;. autoregistros;. pensamientos en voz alta;. entrevista;. autobiografia.

prinipales sesgos de los autoinformes: a____ y d___ s____.

¿quienes serua uestras con un nivel alto de aquiescencia?. poblaciones de bajo nivel educativo, adolescentes o en la tercera edad. infancia, drogadictos o enfermos, decifientes mentales.

¿qu es la simulacion?. es deseo deliberado por parte del sujeto de falsear sus respuestas. dar una imagen de si mismos socialmente deseable. autoinformes difieren segun el formato de respuesta elegido.

cual ha de ser considerada como un indicador de la adaptacion social del sujeto?. simulacion. deseabilidad social. tendencias de respuesta.

cual es la distorsion mas frecuente en las tendencias de respuesta?. el asentimiento, rendencia a responder afirmativamente. utilizacion de escalas por los errores escalares que es que los suejtos tienen a dar respuesta o en el centro de la escala o en los extremos.