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evaluación clinica

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Título del Test:
evaluación clinica

Descripción:
examen practico

Fecha de Creación: 2026/08/11

Categoría: Otros

Número Preguntas: 20

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. Según las funciones de la evaluación psicológica establecidas por la APA, cuando un psicólogo diseña un plan de tratamiento personalizado está realizando la función de: Descripción. Planificación. Predicción.

. Las matrices multirrasgo-multimétodo de Campbell y Fiske (1953) y la teoría de la generalizabilidad de Cronbach sentaron las bases, sobre todo, de: . La fiabilidad. La validez de contenido. La homogeneidad.

El «ciclo molar-molecular-molar» al que se hace referencia en el análisis funcional describe: Las relaciones funcionales entre problemas a nivel de integración molar. La secuencia de las cuatro fases del método científico. . Los niveles de puntuación del MMPI.

Cuando el psicólogo identifica una alta probabilidad de que la persona sufra un trastorno de salud mental, sin especificar cuál, se encuentra en: El primer nivel de detección (Detección de un Caso). El segundo nivel de detección (Detección de Área Problemática). La fase de devolución y derivación.

Ante un paciente en estado de intoxicación alcohólica aguda que dificulta la entrevista, la decisión clínica más adecuada es: Interrumpir definitivamente la entrevista y entrevistar solo al acompañante. Posponer la entrevista para otro momento más adecuado. Realizar pruebas de exploración específicas antes de iniciar la entrevista.

. El Mini-Mental (MMSE) es una prueba diseñada principalmente para: Evaluar la gravedad de los síntomas depresivos. Detectar de forma rápida posibles problemas intelectuales y cognitivos. Medir el apoyo social percibido.

La corriente que enfatiza la comprensión del funcionamiento individual del paciente, frente a la clasificación nosológica, se denomina: Corriente estructuralista. Corriente funcionalista. Corriente actuarial.

La perspectiva de Redes de Síntomas (Borsboom, 2017) propone que: Los síntomas son meros indicadores de una única causa subyacente. Los síntomas actúan como causas autónomas que se influyen mutuamente en una red dinámica. Los síntomas deben clasificarse exclusivamente según el DSM-5.

Un cuestionario de detección con baja especificidad tenderá a producir: Infradetección de casos (falsos negativos). Sobredetección de casos (falsos positivos). Ausencia total de errores de clasificación.

. La entrevista CIDI se diferencia de la SCID-5-CV principalmente en que: La CIDI es estructurada y de uso epidemiológico, la SCID-5-CV es semiestructurada y de uso clínico. . La CIDI usa el DSM-5 y la SCID-5-CV usa la CIE-10. . Ambas tienen exactamente la misma duración de aplicación.

Según Haynes, los niveles de especificidad de la información descriptiva son diagnóstico, problemas, secuencia y: Sucesos. . Antecedentes remotos. Consecuencias a largo plazo.

. Un «problema» tan global como «me siento mal todo el día» debe, según los criterios de definición de problema: Aceptarse tal cual para no generar incomodidad en el paciente. Desintegrarse en segmentos más manejables mediante estrategias de entrevista. Convertirse directamente en el diagnóstico principal del caso.

El uso de autorregistros desde las primeras sesiones puede llegar a reducir la frecuencia del problema hasta en: . Un 10 %. Un 30 %. Un 50 %.

La Entrevista de Formulación Cultural (EFC), introducida por el DSM-5, tiene como finalidad principal: Sustituir a la entrevista clínica general. Comprender el impacto del contexto cultural del paciente en la configuración de sus problemas. Establecer de forma directa el diagnóstico según el DSM-5.

El análisis funcional, tal y como se define en el proceso de EPC, se enmarca principalmente en el enfoque. Psicoanalítico. Conductual. Humanista.

Para poder afirmar la existencia de una relación causal entre dos variables NO es imprescindible que: Exista covariación entre ambas. La causa preceda temporalmente al efecto. La relación entre ambas sea siempre lineal.

. El modelo de formulación clínica que integra estrategias nomotéticas (guiadas por problemas) e idiográficas (guiadas por la persona) es propuesto por: El Proyecto Bochum (Schulte). El modelo UCL. El modelo de Persons.

. La devolución de información al paciente debe, entre otros objetivos, validar la formulación clínica justo antes de: Dar por finalizado el proceso sin más pasos. Iniciar el tratamiento. Solicitar el consentimiento informado inicial.

La diferencia entre eficacia y efectividad reside en que la eficacia se mide en: Condiciones naturales, con pacientes heterogéneos. Condiciones de laboratorio controladas. Términos exclusivos de coste-beneficio.

. Las variables «próximas» en la evaluación del cambio terapéutico se caracterizan por: . Reflejar el impacto global del tratamiento en la vida del paciente. Estar directamente relacionadas con los objetivos y técnicas concretas del tratamiento. Medirse exclusivamente en el seguimiento a los 12 meses.

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