Evaluación Diagnostica 6to grado

El agua, un recurso que debemos cuidar El agua es indispensable para la vida. Las personas la necesitan para beber, preparar alimentos y mantener una buena higiene. También es importante para los animales, las plantas y las actividades agrícolas. Aunque gran parte de nuestro planeta está cubierta de agua, solamente una pequeña cantidad es adecuada para el consumo humano. Por esta razón, debemos evitar desperdiciarla y proteger los ríos, lagos y otras fuentes de agua. Algunas acciones sencillas, como cerrar la llave mientras nos cepillamos los dientes, reparar las fugas y no arrojar basura a los ríos, ayudan a conservar este recurso. ¿Cuál es el tema principal del texto?. Los animales que viven en los ríos. La importancia de cuidar el agua. Las actividades agrícolas del Ecuador. Las diferentes formas de preparar alimentos.

¿Para qué necesitan las personas el agua, según el texto?. Solamente para bañarse. Para fabricar objetos. Únicamente para cultivar plantas. Para beber, preparar alimentos y mantener la higiene.

¿Por qué debemos evitar desperdiciar el agua?. Porque todos los ríos están contaminados. Porque solamente una pequeña cantidad es adecuada para el consumo humano. Porque los animales no necesitan agua. Porque el agua solamente sirve para las plantas.

¿Cuál de estas acciones ayuda a conservar el agua?. Dejar abierta la llave. Reparar las fugas de agua. Arrojar basura a los ríos. Desperdiciar agua al lavar.

¿Qué tipo de texto es principalmente el texto leído?. Informativo. Instructivo. Dramático. Poético.

En la oración “El agua es indispensable para la vida”, la palabra “indispensable” significa: Innecesaria. Muy necesaria. Peligrosa. Abundante.

¿Cuál es el sustantivo en la oración “Los estudiantes cuidan los ríos”?. Cuidan. Los. Estudiantes. Ríos.

¿Cuál es el verbo en la oración “Las plantas necesitan agua”?. Plantas. Necesitan. Agua. Las.

¿Cuál oración está escrita correctamente?. Los niños cuidan el medio ambiente. Los niños cuidan el medio hambiente. Los niños cuidan el medio anviente. Los niños cuidan el medio ambiénte.

Selecciona el adjetivo de la oración: “El río limpio beneficia a la comunidad”. Río. Limpio. Beneficia. Comunidad.

Una familia utilizó durante un día: 20 litros de agua para bañarse. 15 litros para lavar los platos. 10 litros para limpiar la casa. ¿Cuántos litros utilizó en total?. 35 litros. 40 litros. 45 litros. 50 litros.

Si una botella contiene 2 litros de agua y tenemos 5 botellas iguales, ¿Cuántos litros tenemos en total?. 7 litros. 8 litros. 10 litros. 12 litros.

Escribe con palabras el número 2.506. Dos quinientos seis. Dos mil quinientos seis. Os mil quinientos.

Una escuela tiene 120 estudiantes y se organizan en 6 grupos iguales. ¿Cuántos estudiantes habrá en cada grupo?. 15. 20. 24. 30.

En una actividad de reciclaje, un grupo reunió 125 botellas y otro grupo reunió 98. ¿Cuántas botellas reunieron entre los dos grupos?. 213. 223. 233. 243.

¿Cuál de los siguientes seres vivos realiza fotosíntesis?. El perro. El ser humano. La planta. El pez.

Completa la oración: Las plantas necesitan principalmente agua, luz solar y __________ para realizar la fotosíntesis. Aire. Plástico. Arena. Vidrio.

¿Cuál oración presenta información científica?. El Sol es una estrella. El Sol es un gigante de fuego que canta. El Sol es un animal enorme. El Sol vive dentro de la Tierra.

¿Cuál de estos hábitos contribuye a mantener una buena salud?. Dormir muy poco todos los días. Consumir únicamente alimentos con azúcar. Mantener una alimentación equilibrada y realizar actividad física. No beber agua durante el día.

Ecuador está ubicado en: América del Sur. América del Norte. Europa. Asia.

¿Cuál de las siguientes opciones representa una región natural del Ecuador?. África. Amazonía. Europa. Asia.

Lee la oración: “Los habitantes de una comunidad trabajan juntos para mantener limpio el parque.” ¿Qué valor se evidencia principalmente?. Egoísmo. Responsabilidad. Desobediencia. Individualismo.

¿Para qué sirven los mapas?. Para representar lugares y ubicarlos espacialmente. Para contar historias fantásticas. Para realizar experimentos químicos. Para escribir poemas.

Lee el siguiente texto: “Una hormiga encontró un grano de trigo y decidió llevarlo hasta su hogar. El camino era largo, pero no se rindió. Después de mucho esfuerzo logró llegar con el alimento.” ¿Qué valor se destaca principalmente?. Perseverancia. Envidia. Desobediencia. Egoísmo.

¿Cuál de las siguientes opciones es una característica de una fábula?. Siempre presenta datos científicos. Generalmente transmite una enseñanza o moraleja. Solamente explica acontecimientos históricos. Siempre contiene instrucciones para realizar una actividad.

¿Cuál de las siguientes expresiones es un refrán?. “El agua hierve a 100 °C.”. “Más vale tarde que nunca.”. “La Tierra gira alrededor del Sol.”. “Quito es la capital del Ecuador.”.

Ordena mentalmente las acciones y selecciona la opción que presenta una secuencia lógica para elaborar una cartelera sobre el cuidado ambiental. Decorar → investigar → elegir el tema → escribir información. Investigar → elegir información importante → organizar → decorar y presentar. Presentar → decorar → investigar → elegir el tema. Decorar → presentar → investigar → organizar.

¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo en la frase: "La niña curiosa pasó la tarde leyendo"?. Niña. Curiosa. Paso.

¿Qué tipo de adjetivo es "más tranquilo" en la frase: "Aquel lugar le parecía más tranquilo que su propia casa"?. Grado positivo. Grado comparativo. Superlativo.

¿Cuál de las siguientes expresiones contiene un adjetivo en grado superlativo?. Pequeña. Más pequeña. Muy pequeña.