EVALUACIÓN DE GRAMÁTICA

Lee el siguiente párrafo y luego completa los enunciados 1 y 2 1. El párrafo anterior es. Argumentativo. Expositivo. Narrativo. Descriptivo.

2.La justificación de la respuesta al punto anterior es que el párrafo. Relata las hazañas de un pediatra para ser reconocido como el inventor de una prueba que evitará que cambien o roben niños en los hospitales. Describe en qué consiste el proceso para evitar que niños y niñas sean cambiados al nacer, en el hospital. Describe la sala del hospital donde se concibió la prueba que el pediatra intenta defender ante la ONU. Expone brevemente el objetivo de un pediatra ante la comunidad científica y el tiempo que se demoró en cumplirlo.

Observa las siguientes listas de palabras y luego completa los enunciados 4 y 5. 4.Es correcto decir acerca de las palabras del grupo 1 que. Todas tienen diptongos. Solo una tiene un diptongo. Todas presentan triptongos. Todas presentan hiatos.

5.Se puede decir que las palabras del grupo 2 presentan. Hiatos y diptongos. Diptongos, la primera y la segunda. Un triptongo, la primera; e hiatos, la segunda y la tercera. Un triptongo, la primera y la segunda; y un hiato, la tercera.

5.¿Cuál es la manera apropiada de dividir en sílabas la palabra por la que discuten los estudiantes?. ar - guír. ar - güir. ar - gu - ír. ar - guir.

Lee el fragmento y responde las preguntas 6 a 8. Muchas personas creen que las arañas son insectos, pero no lo son, ya que tienen características diferentes; por ejemplo, las arañas tienen cuatro pares de patas, mientras que los insectos solo tienen tres, las arañas no tienen alas ni antenas y tienen ojos simples y pequeños, mientras que los insectos sí tienen antenas, alas y ojos muy grandes. Otra diferencia que tienen con los insectos es que el cuerpo de las arañas tiene dos partes: cefalotórax y abdomen, mientras que los insectos tienen tres partes: cabeza, tórax y abdomen. 6.¿Cuál es la idea principal del párrafo?. Las arañas no pueden ser consideradas como insectos. Las arañas son animales superiores a los insectos. Los insectos tienen menos pares de patas que las arañas. Todas las personas creen que las arañas son insectos.

Lee el fragmento y responde las preguntas 6 a 8. Muchas personas creen que las arañas son insectos, pero no lo son, ya que tienen características diferentes; por ejemplo, las arañas tienen cuatro pares de patas, "mientras que" los insectos solo tienen tres, las arañas no tienen alas ni antenas y tienen ojos simples y pequeños, "mientras qu" los insectos sí tienen antenas, alas y ojos muy grandes. Otra diferencia que tienen con los insectos es que el cuerpo de las arañas tiene dos partes: cefalotórax y abdomen, "mientras que" los insectos tienen tres partes: cabeza, tórax y abdomen. 7.¿Qué función está cumpliendo la expresión señala en comillas en el texto" mientras que"?. Añade información que explica las similitudes existentes entre arañas e insectos. Explica las ventajas de las arañas frente a las debilidades de los insectos. Separa las diversas características que comparten las arañas y los insectos. Conecta las oraciones en las que se explican las diferencias entre arañas e insectos.

Lee el fragmento y responde las preguntas 6 a 8. Muchas personas creen que las arañas son insectos, pero no lo son, ya que tienen características diferentes; por ejemplo, las arañas tienen cuatro pares de patas, "mientras que" los insectos solo tienen tres, las arañas no tienen alas ni antenas y tienen ojos simples y pequeños, "mientras qu" los insectos sí tienen antenas, alas y ojos muy grandes. Otra diferencia que tienen con los insectos es que el cuerpo de las arañas tiene dos partes: cefalotórax y abdomen, "mientras que" los insectos tienen tres partes: cabeza, tórax y abdomen. 8. ¿Cuál es la intención del autor en el párrafo que leíste?. Describir las características que permiten diferenciar a las arañas de los insectos. Informar sobre nuevas evidencias que explican el comportamiento de las arañas. Narrar la experiencia que tuvo al descubrir que las arañas no son insectos. Argumentar su opinión acerca de las cualidades de los insectos y las arañas.

Lee y observa la siguiente oración: El ladrón será condenado: él deberá “acarrear” las consecuencias de sus actos. 9. La palabra entre comillas corresponde a. Un triptongo. Un hiato. Un diptongo. Una palabra esdrujúla.

10.Ordena el siguiente párrafo que corresponde al inicio de la historia titulada " EL SOL Y LA LUNA". hombre restablecidos y la vivir. creado cielo, Luna maíz Sol Una el vez en con el pudo del sustancia la el.