Evaluación Infantil T4

En el DSM-5, el Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT) se clasifica dentro de: Trastornos de ansiedad. Trastornos disociativos. Trastornos relacionados con el trauma y el estrés. Trastornos del estado de ánimo.

¿Cuál de los siguientes sucesos tiene mayor probabilidad de desencadenar un TEPT grave?. Accidente de tráfico leve. Agresión sexual o acto de terrorismo. Separación matrimonial. Despido laboral.

El criterio diagnóstico que exige la exposición real o amenaza de muerte, lesión grave o violencia sexual corresponde al: Criterio B. Criterio A. Criterio D. Criterio F.

En el TEPT, los recuerdos intrusivos, sueños angustiosos o flashbacks forman parte de: Alteraciones de la alerta. Síntomas disociativos. Síntomas de intrusión. Síntomas cognitivos.

La evitación persistente de personas, lugares o pensamientos asociados al trauma se incluye en el: Criterio C. Criterio E. Criterio D. Criterio G.

Una persona que siente que observa su cuerpo desde fuera tras un trauma presenta: Despersonalización. Desrealización. Amnesia disociativa. Disociación peritraumática.

En el TEPT infantil (<6 años), los recuerdos traumáticos suelen expresarse: Mediante verbalizaciones explícitas del evento. A través del juego repetitivo o simbólico. Únicamente mediante pesadillas con contenido reconocible. Por síntomas psicóticos breves.

¿Cuál de los siguientes síntomas NO pertenece a las alteraciones cognitivas y del estado de ánimo del TEPТ?. Creencias negativas persistentes sobre el mundo. Reducción del interés por actividades significativas. Hipervigilancia. Incapacidad para experimentar emociones positivas.

La duración mínima de los síntomas para diagnosticar TEPT es: 3 días. 2 semanas. 1 mes. 6 meses.

La característica que diferencia el Trastorno de Estrés Agudo (TEA) del TEPT es principalmente: El tipo de trauma. La duración de los síntomas. La presencia de evitación. La intensidad emocional.

En el TEPT, la conducta autodestructiva o temeraria se considera: Un criterio nuevo introducido por el DSM-5. Un síntoma disociativo. Un subtipo del trastorno. Un factor protector.

EI TEPT complejo se asocia principalmente con: Traumas únicos de corta duración. Revictimización prolongada o abuso infantil crónico. Trastornos del estado de ánimo. Baja activación fisiológica.

El síntoma de amnesia disociativa se explica como: Un intento voluntario de olvidar. Una alteración del sueño. Una defensa inconsciente que bloquea la memoria del trauma. Una alteración neurológica estructural.

En niños con TEPT, las conductas regresivas (como pérdida de control de esfínteres o lenguaje) son: Mecanismos de defensa adultos. Manifestaciones somáticas del trauma. Síntomas conductuales típicos del TEPT infantil. Indicativos de un trastorno psicótico.

El factor más relevante en la cronificación del TEPT según Echeburúa es: La edad del sujeto. La falta de apoyo social. La intensidad fisiológica del trauma. La nacionalidad o cultura.

En el diagnóstico diferencial, los trastornos adaptativos se distinguen del TEPT porque: No requieren exposición a un evento traumático. Tienen una duración mayor. Incluyen flashbacks y disociaciones. Son considerados subtipos de TEPT.

En el TEPT con síntomas disociativos, el individuo puede experimentar: Conductas de riesgo. Episodios de amnesia y pérdida de identidad. Sensación de irrealidad del entorno o del propio cuerpo. Ideas delirantes persistentes.

El alelo corto del gen SERT se ha relacionado con: Mayor resistencia al estrés. Alta resiliencia psicológica. Mayor sensibilidad ansiosa y vulnerabilidad al TEPT. Déficit de atención e hiperactividad.

El instrumento TESI-C se utiliza principalmente para: Medir el impacto emocional del trauma. Evaluar la gravedad de los síntomas del TEPT. Identificar la exposición a eventos traumáticos. Evaluar la resiliencia familiar.

La culpa del superviviente es un fenómeno característico de: Trastorno disociativo de identidad. Trastorno de pánico. TEPT tras traumas colectivos o catástrofes. Trastorno obsesivo-compulsivo.

Según la teoría del vínculo, un apego seguro actúa como: Factor de vulnerabilidad al trauma. Factor protector y de resistencia psicológica. Mecanismo de evitación. Disociación adaptativa.

¿Cuál de los siguientes trastornos presenta pensamientos intrusivos no relacionados con un trauma real?. TEPT. TEA. TOC. Trastorno adaptativo.

En el TEPT, los síntomas negativos como apatía o embotamiento afectivo son: Signos de recuperación. Los más resistentes al tratamiento. Especificadores de inicio demorado. Indicadores de comorbilidad ansiosa.

En la evaluación infantil, el Pediatric Emotional Distress Scale (PEDS) se emplea para: Medir la exposición a traumas. Detectar el impacto emocional (ansiedad, retraimiento, somatización). Valorar habilidades cognitivas. Evaluar el apego.

En el tratamiento del TEPT, la Terapia Cognitivo-Conductual Centrada en el Trauma (TCC-CT) incluye principalmente: Exposición gradual, reestructuración cognitiva y entrenamiento en afrontamiento. Medicación ansiolítica prolongada. Hipnosis y regresión. Exclusivamente apoyo psicoeducativo.