Evaluación de Mapas Conceptuales en la Ciencia
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Título del Test:
![]() Evaluación de Mapas Conceptuales en la Ciencia Descripción: Cuestionario de opción múltiple sobre la metodología y aplicación de los mapas c |



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¿Cuál es la unidad básica con significado propio en un mapa conceptual que se forma al unir dos conceptos mediante una palabra de enlace?. Elipse jerárquica. Proposición. Reactivo descriptivo. ¿De qué manera se debe desarrollar la estructura de un mapa conceptual riguroso?. De forma horizontal, de izquierda a derecha. De forma circular, desde el centro hacia afuera. De manera vertical, de arriba hacia abajo, según la jerarquía. ¿Qué limitación metodológica o física se presenta típicamente al construir mapas en papel?. Restringe el desarrollo de niveles jerárquicos profundos. Impide la colocación de frases de enlace. Aumenta exageradamente el uso de tecnología. ¿Para qué sirve plantear una "pregunta de enfoque" explicativa al inicio del diseño?. Para reducir la cantidad de artículos científicos seleccionados. Para evitar que el mapa caiga en una simple categorización descriptiva. Para eliminar la necesidad de un software como CmapTools. |





