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EVALUACION DE MATEMATICA

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Título del Test:
EVALUACION DE MATEMATICA

Descripción:
Evaluación trimestral

Fecha de Creación: 2025/06/15

Categoría: Matemáticas

Número Preguntas: 9

Valoración:(1)
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Temario:

Enlaza mediante una línea el nombre de las figuras con los poliedros y los cuerpos de revolución. Tetraedro. Cilindro. Exaedro. Esfera. Octaedro. Cono.

Lee, comprende y calcula el perímetro y el área de la figura si su diámetro es de 20,5 Y redondee solo a enteros. P=64.37 A= 330.06. P=30 A= 500. P= 85 A= 210.

RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA: Para ir a su colegio, Rosita debe caminar 4 hm, 7 dam y 9 m, desde su casa. Si recorre el camino dos veces al día. ¿Cuántos metros camina diariamente?. 958 metros. 500 metros. 3085 metros. 264 metros.

RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA: El 25 de junio de 1908 llegó por primera vez a Quito el Ferrocarril. ¿Cuánto tiempo transcurrió hasta el 2021? Expreso mi respuesta en siglos, décadas y lustros. 1 siglo, 2 décadas y 21 días. 1 siglo, 1 década y 3 años. 3 siglo, 1 década y 3 lustro.

¿Para qué me sirve aprender las tablas de frecuencia y en que se puede utilizar?.

¿Escribe en qué otras áreas se puede utilizar los histogramas y los diagramas de Van?.

Realizo una tabla de doble entrada con todas las combinaciones de los conjuntos A y B A = {3,4,5,8} B = {e, i, m}.

Realiza el conteo, encuentra la moda, mediana y media aritmética. En una tabla 2 5 3 4 6 1 2 3 4 6 2 3 1 4 6 2 5 1 3 4 2 1 3 2 4 6 1 3 2. Media: 4 Mediana: 2 Moda: 6. Media: 3.2 Mediana: 3 Moda: 2. Media: 5 Mediana: 4 Moda: 3.

COMPLETA LA TABLA DE FRECUENCIAS, HACIENDO EL CALCULO DE GRADOS, Un histograma, un diagrama de Ven, y un polígono 2 5 3 4 6 1 2 3 4 6 2 3 1 4 6 2 5 1 3 4 2 1 3 2 4 6 1 3 2 5.

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