Evaluación PIR (Clasificación)
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Título del Test:
 Evaluación PIR (Clasificación) Descripción: Clasificación de las técnicas de evaluación psicológica |
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¿Qué tipo de validez de las pruebas psicológicas es más relevante en la detección de trastornos mentales?. Validez de contenido. Validez de criterio. Validez de constructo. Validez convergente. La evaluación de la personalidad implica usualmente procedimientos: De observación en situaciones límite. De ejecución típica. Proyectivos. De observación en situaciones atípicas. La estrategia utilizada para la construcción del Cuestionario de Personalidad de California (CPI, Gough, 1957, 1975, 1987) es: Estrategia factorial. Estrategia racional. Estrategia correlacional. Estrategia empírica. Una de las características de los test de ejecución es: La falta de especifidad. La atención al proceso. La utilización de autoinformes. La falta de estandarización. El MMPI (Hathaway y McKinley, 1943) constituye un test construido según criterios: De análisis factorial. Empíricos. Individuales. Racionales. La inteligencia y personalidad dejan de ser constructos independientes cuando tomamos como referencia la medida de: Velocidad perceptiva. Percepción visual. Rendimiento máximo. Rendimiento típico. ¿Cómo se llama la propiedad técnica de los tests que informa sobre la consistencia, precisión, objetividad y estabilidad de sus puntuaciones?. Validez. Objetividad. Fiabilidad. Norma. El grado en el cual un instrumento mide o guarda relación con una determinada perspectiva teórica se denomina: Validez de constructo. Consistencia interna. Fiabilidad test-retest. Validez concurrente. |