evaluación psicológica viu t1

¿Qué implica el psicodiagnóstico?. Analizar el éxito de intervenciones psicológicas. Diagnosticar únicamente los efectos negativos en el comportamiento. Evaluar el comportamiento en general.

¿Qué diferencia principal tiene el "testing" respecto a la evaluación psicológica?. Es un análisis funcional de la conducta. Es solo una parte de la evaluación psicológica, basada en escalas. Evalúa el éxito de programas de intervención.

¿Cuál de los siguientes modelos utiliza pruebas como el Test de Rorschach o entrevistas proyectivas?. Modelo intrapsíquico. Modelo conductual. Modelo médico.

Según el modelo conductual, ¿qué técnica se usa para medir cambios fisiológicos?. Técnicas proyectivas. Biofeedback. Entrevistas libres.

¿Qué afirma el modelo construccionista?. Las conductas son resultado de estímulos externos únicamente. La conducta es un resultado de la interacción organismo-entorno. Las personas construyen su realidad a partir de sus experiencias.

¿Quién introdujo la evaluación sistemática en psicología?. Alfred Binet. Francis Galton. James McKeen Cattell.

¿Qué término introdujo Alfred Binet relacionado con la evaluación psicológica?. Edad mental. Cociente intelectual (CI). Diferencias individuales.

¿Qué autor es considerado precursor de la evaluación clínica?. Emil Kraepelin. Lightner Witmer. Francis Galton.

¿Qué autor introdujo el término "psicología clínica"?. Alfred Binet. Lightner Witmer. James McKeen Cattell.

¿Qué aportó Emil Kraepelin a la evaluación psicológica?. Clasificación de enfermedades mentales. Desarrollo del primer test mental. Introducción de pruebas de percepción.

¿Qué ocurrió en la primera etapa de la evaluación psicológica?. Creación del Test de Rorschach. Primeros test de inteligencia y pruebas colectivas a soldados. Aplicación del análisis factorial a pruebas de personalidad.

¿Cuál fue un avance emblemático durante la segunda etapa?. Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI). Análisis funcional de la conducta de Skinner. Evaluación del factor G.

¿Qué se buscó en la tercera etapa de la evaluación psicológica?. Analizar la evaluación conductual. Revisar el uso indiscriminado de pruebas. Incorporar técnicas de evaluación cognitiva.

¿Qué publicación fue clave en la cuarta etapa?. Análisis conductual de Kanfer y Saslow. Escala Stanford-Binet. Test de percepción temática de Murray.

¿Qué marcó el declive de la evaluación conductual en la cuarta etapa?. Surgimiento de la psicología cognitiva. Aplicación del análisis factorial. Pruebas proyectivas masivas.

¿Qué técnica es común en el modelo cognitivo?. Observación. Autoinforme y entrevistas. Técnicas proyectivas.

¿Qué modelo utiliza principalmente los tests de personalidad y de inteligencia?. Modelo correlacional. Modelo conductual. Modelo médico.

¿Qué modelo considera los síntomas como posibles indicadores de enfermedad?. Modelo médico. Modelo construccionista. Modelo cognitivo.

¿Cuál de estas técnicas es característica del modelo intrapsíquico?. Biofeedback. Asociación libre. Inventarios de personalidad.

¿Qué técnica se usa en la evaluación cognitivo-conductual?. Pruebas de inteligencia. Registros y autoinformes. Proyecciones gráficas.

¿Qué modelo utiliza la relación entre estímulo y respuesta como base para explicar la conducta?. Cognitivo. Conductual. Cognitivo-conductual.

¿Qué modelo se centra en analizar cómo las personas procesan información?. Modelo cognitivo. Modelo conductual. Modelo intrapsíquico.

¿Qué variable evalúa el modelo cognitivo-conductual que el modelo conductual no considera?. Estímulos externos. Variables internas como pensamientos o creencias. Comportamientos observables.

¿Qué modelo aborda los conflictos inconscientes y los mecanismos de defensa?. Médico. Intrapsíquico. Conductual.

¿Qué modelo considera que las experiencias construyen la realidad personal del individuo?. Intrapsíquico. Cognitivo. Construccionista.

¿Qué autor introdujo las primeras pruebas psicométricas para medir funciones complejas?. Francis Galton. Alfred Binet. James McKeen Cattell.

¿Qué contribución clave realizó James McKeen Cattell a la evaluación psicológica?. Introdujo el término “edad mental”. Creó las baterías de pruebas psicológicas. Fundó el primer laboratorio antropométrico.

¿Quién introdujo las primeras clasificaciones de enfermedades mentales?. Alfred Binet. Emil Kraepelin. Lightner Witmer.

¿Qué autor destacó por crear el término "test mental"?. Lightner Witmer. James McKeen Cattell. Francis Galton.

¿Qué avance hizo Lightner Witmer en la historia de la evaluación psicológica?. Fundó la primera clínica psicológica. Introdujo pruebas colectivas a soldados. Aplicó el análisis factorial a pruebas de personalidad.

¿Qué prueba se desarrolló durante la segunda etapa de la evaluación psicológica?. Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI). Test de Inteligencia de Wechsler. Ambas.

¿Qué caracteriza la tercera etapa de la evaluación psicológica?. Se generaliza el uso del psicoanálisis. Se revisa el uso indiscriminado de pruebas en la etapa anterior. Se desarrollan pruebas colectivas para evaluar soldados.

¿Qué sucedió durante la cuarta etapa de la evaluación psicológica?. Se crea el Test de Percepción Temática de Murray. Se introduce el análisis funcional basado en Skinner. Se expanden las pruebas proyectivas.

¿Qué prueba emblemática apareció en la primera etapa?. Prueba colectiva Army Alpha. Test de Rorschach. Test de Inteligencia de Wechsler.

¿Qué marcó el inicio de la fase de autocrítica en la tercera etapa?. Creación del Test de Percepción Temática. Uso indiscriminado de pruebas psicológicas. Expansión de la evaluación conductual.

¿Qué técnica es característica de la evaluación conductual?. Asociación libre. Observación directa del comportamiento. Test de personalidad.

Qué modelo utiliza principalmente técnicas como los dibujos y las entrevistas abiertas?. Cognitivo-conductual. Intrapsíquico. Médico.

¿Qué herramienta es común en el modelo médico para clasificar síndromes?. Técnicas proyectivas. Test de percepción temática. Entrevistas estructuradas.

¿En qué tipo de situaciones el modelo cognitivo-conductual aplica técnicas de evaluación como el biofeedback y los registros de conducta?. Para evaluar conflictos inconscientes. Para medir el impacto de las variables internas en la conducta. Para observar y modificar la conducta observable.

¿Qué evento mundial influenció significativamente la expansión de la evaluación psicológica en la segunda etapa?. La Primera Guerra Mundial. La Revolución Industrial. La Segunda Guerra Mundial.