EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL

Indica a qué nivel del lenguaje corresponden los textos siguientes. Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razonas parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación.

Indica a qué nivel del lenguaje corresponden los textos siguientes. Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde? Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos.

Indica a qué nivel del lenguaje corresponden los textos siguientes. ¡Nene, a comé la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae!.

Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. - Los vulgarismos son propios del nivel culto del lenguaje.

Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. El habla familiar pertenece al nivel coloquial.

Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. El lenguaje culto tiene mucha riqueza de vocabulario.

Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. - El desorden de los mensajes es típico del nivel culto.

Escribe verdadero o falso al lado de estas oraciones. El lenguaje científico-técnico habla sobre la cultura.

Adapta este texto al nivel coloquial del lenguaje. Pos aunque no tenía encasi niun rial desos cachocartones pal viaje ni na, me subí al camioneta. Aluego questaba drento del carromato queicen en la capital autobús, tuavía pude ir sentao ytó aunque to repretao, medio ringao y to tieso. Pos tuve de pagar y con pacencia me pongoservar al personal cabía alredor...