EVALUACION SUMATIVA GRADO 600 TECNOLOGIA

Se entiende por estructura : a toda construcción que esta destinada a soportar su peso y presencia de acciones exteriores como son : fuerzas , momentos , cargas térmicas. Todo lo organizado para realizar un proyecto. Las necesidades de materiales para formar un elemento.

los principales tipos de estructuras son: de caña, de cemento, de metal. Naturales, artificiales, móviles, fijas. De hormigón, de concreto, de ladrillo.

las estructuras según su utilidad son : postes, arboles, mallas. pilares, vigas, muros, arcos, tirantes. Puentes, edificios, chasis.

Las estructuras según su material pueden ser de: Madera, metálicas, hormigón. plásticas, vidrio, metal. papel, cartón, piedra.

se define como fuerza: lo que ocasiona ruptura de los materiales y estructuras. todo agente de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los objetos o materiales. la atracción de la tierra hacia los objetos.

El peso de un cuerpo es : la fuerza especial con que un cuerpo es atraído por la gravedad de la tierra. los kilogramos de peso de los objetos. la atracción de las masas.

La primera ley de Newton enuncia. que todo cuerpo permanece en reposo por la acción de la gravedad. Un cuerpo permanecerá en reposo o en movimiento rectilíneo y uniforme a menos que actúe Sobre él una fuerza externa. El peso es igual a la masa por la gravedad P=m*g.

La segunda ley de Newton enuncia. La aceleración que sufre un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza externa resultante sobre el mismo. la fuerza es igual a la masa por la aceleración F=m*a. para cada acción existe una reacción igual y opuesta.

la tercera ley de Newton enuncia: Para cada acción existe una reacción igual y opuesta. El peso es igual a la masa por la gravedad P=m*g. la fuerza es igual a la masa por la aceleración F=m*a.

son ejemplo de los esfuerzos que soportan las estructuras: Tracción, comprensión, cortadura, flexión, torsión. peso, dinámica, estática, monitoreo. gravedad, térmico, densidad, masa.

Es indispensable saber el punto de gravedad de los objetos con el fin de : poder calcular su estabilidad. poder transportarlos. poder ejercer tracción sobre el.

COGNITIVO Comprende claramente y diferencia los conceptos de las estructuras, los esfuerzos a que son sometidas y su correcta utilización en la elaboración de productos tecnológicos. SI. MEDIANAMENTE. NO.

PROCEDIMENTAL Tiene alto grado de participación activa en clase, es ordenado con su cuaderno y entrega trabajos a tiempo. SI. MEDIANAMENTE. NO.

ACTITUDINAL Tiene un alto grado de compromiso con todas las actividades realizadas en clase. SI. MEDIANAMENTE. NO.