Evaluaciones 2do parcial Módulo 3

1. Los nervios craneales son: Tres sensoriales, cuatro motores y cinco mixtos. Cuatro sensoriales, cuatro motores y cuatro mixtos. Dos sensoriales, cinco motores y cinco mixtos. Cinco sensoriales, tres motores y cuatro mixtos. Seis sensoriales, dos motores y cuatro mixtos.

2. El conocimiento que cada individuo tiene de su cuerpo y las relaciones de sus partes con el espacio, en movimiento o en reposo se denomina: Somatognosia. Estereognosia. Propiocepción consciente. Esquema dinámico. Topognosia.

3. Las formas de hipertonía que pueden evaluarse en un paciente neurológico, dependiendo de la localización de la lesión son: Espasticidad o Rigidez. Flacidez o Hipotonía. Atonía o Distonía. Clonus o Hipereflexia. Hipotonía o Espasticidad.

4. La evaluación de los movimientos involuntarios se efectúa por medio de: Inspección. Palpación profunda. Percusión refleja. Electromiografía. Goniometría.

5. La alteración de la sensibilidad a nivel de un único dermatoma o raíz nerviosa se define como: Radiculopatía. Neuropatía periférica. Mononeuritis múltiple. Mielopatía compresiva. Plexopatía.

6. El procedimiento que posibilita evaluar mediante mediciones específicas, el crecimiento del neonato, como así también revelar riesgos de morbi-mortalidad y deterioro nutricional se denomina: Antropometría neonatal. Evaluación somatométrica pediátrica. Perfil biofísico neonatal. Test de Apgar modificado. Control antropométrico de crecimiento.

7. La capacidad de ejecutar respuestas motoras controladas, precisas y fluidas se denomina: Coordinación. Agilidad motora. Destreza fina. Sinergia muscular. Control postural.

8. Los reflejos que permiten valorar la edad gestacional y la integridad del sistema nervioso se denominan: Primarios, primitivos o arcaicos. Innatos o incondicionados. Osteotendinosos profundos. Exteroceptivos superficiales. Reflejos posturales estáticos.

9. La debilidad o retracción muscular en pacientes ancianos puede afectar directamente la: Alineación postural. Velocidad de conducción nerviosa. Agudeza visual nocturna. Capacidad respiratoria vital. Presión arterial sistémica.

10. La incapacidad para ejecutar tareas motoras intencionadas y aprendidas con antelación se denomina: Apraxia. Ataxia. Agnosia. Afasia. Astereognosia.

11. En la evaluación kinésica de pacientes neurológicos, deberá considerarse frecuentemente la anamnesis: Indirecta. Directa y exclusiva. Prospectiva. Retrospectiva obligatoria. Estándar farmacológica.

12. En la evaluación neurokinésica de pacientes que presentan dificultades o no pueden realizar determinadas actividades motrices, se debe considerar la valoración de: Déficits cognitivos. Capacidad pulmonar total. Agudeza auditiva central. Metabolismo basal. Función endocrina periférica.

13. Para evaluar los pares craneales III, IV y VI, se debe comprobar: El movimiento ocular. La sensibilidad de la córnea. La simetría de la mímica facial. La audición bilateral. La deglución y el reflejo nauseoso.

La inervación de los músculos de la lengua, corresponde al par craneal número: XII. X. XI. IX. VII.

15. La parálisis del VII par craneal determina: Desviación de la boca hacia el lado sano. Desviación de la boca hacia el lado afectado. Pérdida de la sensibilidad táctil en la frente. Imposibilidad total de mover los ojos. Atrofia completa de los músculos masticadores.

16. Para evaluar el XI par craneal, se comprueba la función de los músculos: Esternocleidomastoideo y Trapecio. Masetero y Temporal. Digástrico y Milohioideo. Orbicular de los ojos y Buccinador. Esplenio y Longísimo del cuello.

17. La evaluación y registro del nivel global de actividad de un paciente o el tipo de relación que establece con el medio se denomina: Estado de conciencia. Orientación temporoespacial. Capacidad de atención selectiva. Valoración neuropsicológica global. Índice de independencia funcional.

18. Usted evalúa a José, de 75 años, internado en el Hospital con diagnóstico de traumatismo cráneo-encefálico. Para evaluar el nivel de conciencia y determinar su compromiso decide utilizar la: Escala de Glasgow. Escala de Ashworth. Escala de Tinetti. Escala de Berg. Escala de Barthel.

19. Las respuestas motoras involuntarias, que pueden observarse en la evaluación neurokinésica a nivel del hemicuerpo sano o afectado se denominan: Reacciones asociadas. Reflejos tónicos cervicales. Movimientos coreicos. Espasmos mioclónicos. Automatismos medulares.

20. María, de 55 años, ingresa a rehabilitación presentando alteraciones a nivel del tono muscular. En la evaluación neurokinésica usted comprueba, contracciones musculares en patrones repetitivos, que confirman la existencia de: Distonía. Espasticidad pura. Hipotonía generalizada. Fasciculaciones benignas. Atonía focal.

21. La capacidad de identificar sensaciones que provienen del interior del organismo se denomina: Interocepción. Propiocepción. Exterocepción. Nociocepción. Cinestesia.

22. El signo de la rueda dentada se comprueba en la evaluación neurokinésica de pacientes que presentan: Enfermedad de Parkinson. Esclerosis múltiple. Lesión medular completa. Síndrome cerebeloso agudo. Parálisis cerebral espástica.

23. En la rehabilitación neurológica de pacientes con lesión medular en fase subaguda, los objetivos terapéuticos estarán determinados por: Nivel y tipo de lesión. Edad cronológica del paciente. Peso corporal y estatura. Antecedentes quirúrgicos previos. Disponibilidad de fármacos analgésicos.

24. La escala de discapacidad ASIA permite clasificar: Lesiones medulares. Trastornos de la marcha en geriatría. Niveles de espasticidad muscular. Grados de demencia senil. Alteraciones del equilibrio estático.

25. En el síndrome del cordón posterior de la médula, es posible comprobar en la evaluación neurokinésica: Ataxia. Espasticidad severa bilateral. Pérdida exclusiva de la sensibilidad térmica. Hiperreflexia generalizada de predominio distal. Parálisis flácida simétrica.

26. El síndrome centromedular que puede evaluarse en pacientes que presentan lesiones localizadas en el interior de la médula como la siringomielia o estenosis progresivas, produce: Pérdida de la sensibilidad térmica y álgica. Abolición total de la propiocepción consciente. Espasticidad severa en miembros inferiores. Pérdida de la sensibilidad profunda bilateral. Alteración exclusiva de los reflejos arcaicos.

27. La enfermedad de motoneurona más frecuente, que afecta tanto a las motoneuronas superiores (corteza cerebral) como a las inferiores (asta anterior de la médula espinal o tronco del encéfalo) se denomina: Esclerosis lateral amiotrófica (ELA). Esclerosis múltiple primaria. Siringomielia lumbar. Atrofia muscular espinal tipo I. Poliomielitis bulbar aguda.

28. En la evaluación neurokinésica infantil, es posible comprobar que el niño levanta la cabeza activamente hasta los 45° a la edad de: Dos meses. Recién nacido. Cuatro meses. Seis meses. Nueve meses.

29. Ud. evalúa a León, de 7 meses de edad en posición de gateo, identificando por medio de la inspección ausencia de lordosis lumbar, con espalda recta. Ud. explica a Rocío, su residente que la existencia de lordosis en esta posición refiere a falta de fuerza muscular a nivel: Abdominal. Cervicoescapular. Glúteo mayor. Paravertebral lumbar. Tríceps sural.

30. Ud. evalúa a Gala, de 7 meses de edad en posición de sedestación. Para determinar el correcto equilibrio entre flexores y extensores, estudia específicamente: El equilibrio pélvico. La estabilidad de la cintura escapular. El control cefálico lateral. La disociación de las extremidades inferiores. La simetría de los reflejos tónicos.

31. Usted evalúa a Ramiro, de 5 meses de edad, y selecciona un juguete, que mueve a un lado para atraer su atención. En este momento explica a Lucas, su residente, que la finalidad de este test es comprobar: Rotación del tronco y disociación de la extremidad inferior. Fijación visual y agudeza cromática. Reflejo de prensión palmar voluntaria. Coordinación visomotora fina distal. Equilibrio estático en decúbito ventral.

32. Ud. observa a su jefe de residentes durante la evaluación neurokinésica de un bebé y constata que como respuesta al examen realizado, el niño efectúa primero abducción y extensión (abre los brazos con palmas hacia arriba y pulgares flexionados) y luego aducción y flexión. En este caso, su jefe le explica que esta valoración corresponde al: Reflejo de Moro o del sobresalto. Reflejo de Galant. Reflejo de búsqueda. Reflejo de Babinski infantil. Reflejo de presión plantar.

33. La respuesta motriz o secretora desencadenada por la aplicación de un estímulo adecuado se denomina: Reflejo. Automatismo. Sinteco. Respuesta tónica. Movimiento voluntario.

34. Los reflejos osteotendinosos y cutáneos se definen como: Exteroceptivos. Propioceptivos profundos. Visceroceptivos. Interoceptivos puros. Vestibuloespinales.

35. Los reflejos que intervienen en el mantenimiento de la postura, del equilibrio y de la marcha se denominan: Propioceptivos. Exteroceptivos simples. Nociceptivos de defensa. Reflejos mucosos. Reflejos viscerales.

36. Los reflejos posibles de evaluar posteriormente a una lesión en el sistema nervioso se denominan: Patológicos. Arcaicos retardados. Incondicionados puros. Fisiológicos exagerados. Reflejos posturales de integración.

37. Usted efectúa la evaluación neurokinésica de un neonato y durante el procedimiento observa que al realizar presión sobre el cotilo con la pierna flexionada se produce una extensión tónica con equino de la extremidad contralateral. Esta respuesta se define como: Reflejo cruzado extensor. Reflejo de incurvación del tronco. Reflejo de apoyo positivo. Reflejo de marcha automática. Reflejo tónico cervical asimétrico.

38. En la evaluación del control motor, resulta primordial comprobar: La exactitud en la acción de cada músculo primario del movimiento. La velocidad máxima de contracción isométrica. El volumen total de masa muscular activa. La resistencia aeróbica general del paciente. El umbral de fatiga periférica muscular.

39. La velocidad no deseada del movimiento se define como: Disinergia. Acatisia. Bradicinesia. Temblor cinético. Dismetría.

40. En la evaluación neurokinésica de pacientes adultos mayores, además de las modificaciones degenerativas asociadas al sistema visual y propioceptivo, deben valorarse las alteraciones: Vestibulares. Cardiovasculares periféricas. Gastrointestinales crónicas. Respiratorias restrictivas. Renales funcionales.