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Evolución de la Salud y la Enfermedad a Través de la Historia

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Título del Test:
Evolución de la Salud y la Enfermedad a Través de la Historia

Descripción:
Tema 2 educación de salud palma

Fecha de Creación: 2026/03/18

Categoría: Otros

Número Preguntas: 52

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Temario:

¿Cómo se considera la salud en todas las culturas según el documento?. Un lujo. Un bien cuya conservación y recuperación es una necesidad importante. Una meta inalcanzable. Una cuestión individual.

¿Cuáles son las dos dimensiones de la salud mencionadas?. Física y mental. Individual y social. Objetiva (médica) y subjetiva (bienestar). Biológica y psicológica.

¿Qué caracterizaba a las etapas pre-agrícola y agrícola en cuanto a la alimentación?. Cultivo intensivo de alimentos. Búsqueda y recolección de alimento. Domesticación de animales para consumo. Comercio de alimentos a larga distancia.

¿Qué rol asumieron gradualmente las mujeres en las sociedades pre-agrícolas y agrícolas?. Caza y recolección. Desarrollo de herramientas. Cuidado de ancianos y niños, y alimentación. Liderazgo político.

¿Qué se menciona como base de las prácticas curativas y cuidadoras en las sociedades primitivas?. El uso de metales. La observación de animales y plantas. La alquimia. La acupuntura.

¿Qué ejemplo se da de animales utilizando plantas para su bienestar durante el embarazo?. Los monos comiendo frutas para tener energía. Las lémures embarazadas alimentándose del tamarindo y hojas de higuera. Los perros masticando hierbas para calmarse. Los gatos lamiendo plantas para purgarse.

¿Qué ejemplo se da de la Mariposa monarca y su relación con las plantas?. Se alimenta de néctar de plantas venenosas. Pone sus huevos en las Asclepias, que actúan como antiparasitarios. Utiliza las hojas de las plantas para construir su nido. Se camufla con los colores de las flores.

¿Qué hacían las elefantas embarazadas según el texto, y cómo lo copiaron las mujeres kenianas?. Comían barro para fortalecer huesos; las mujeres bebían agua de arcilla. Comían hojas de árboles para inducir el parto; las mujeres lo hacían en infusiones. Correteaban para fortalecerse; las mujeres practicaban ejercicios. Dormían más horas; las mujeres aumentaban su descanso.

¿Cuándo aparece la figura del curandero, mago o médico?. En la etapa de la revolución industrial. Cuando la necesidad de especialización en el cuidado de la salud se hizo evidente. En las grandes civilizaciones antiguas. Con el descubrimiento del microscopio.

¿Qué otra figura se incorporó junto al curandero/médico y cuál era su función?. El guerrero, para proteger al curandero. La partera, para asistir en partos. Una mujer dedicada a la recolección y preparación de ungüentos, además de cuidar enfermos. El artesano, para fabricar instrumentos médicos.

¿Qué caracteriza la etapa de los albores, animismo y ritos tribales?. El desarrollo de la medicina científica. La creencia de que el animismo atribuye 'ánima' a objetos naturales. La organización de hospitales públicos. El uso exclusivo de plantas medicinales.

¿Qué función social desarrollaba el animismo en las sociedades tribales?. Fomentar la competencia individual. Mantener la sociedad tribal ordenada. Promover la exploración científica. Establecer rutas comerciales.

¿De dónde derivan los ritos en las sociedades tribales, según el texto?. De la observación astronómica. De las normas de la tribu. Del animismo. De la necesidad de comercio.

¿Cuándo datan los primeros conocimientos escritos sobre cuidados de salud y medicina?. Durante la Edad Media. En el Renacimiento. Al inicio de las primeras civilizaciones. Con la Revolución Industrial.

¿Qué civilización fue la primera en mantener registros de salud precisos?. Los Griegos. Los Romanos. Los Egipcios. Los Mesopotámicos.

¿Qué cambio fundamental ocurrió en Grecia en cuanto al pensamiento?. Del pensamiento racional al mítico. Del pensamiento animista al científico. Del pensamiento mítico al racional. Del pensamiento filosófico al religioso.

¿Qué aportaron los Romanos en el ámbito de la atención médica?. La invención del microscopio. La organización de hospitales y sistemas sanitarios, además de conducciones de agua. El desarrollo de la penicilina. La teoría de los gérmenes.

¿Cómo se consideraba la enfermedad en la época medieval según el cristianismo?. Como un desequilibrio biológico. Como una falta de higiene. Como algo permitido por lo divino en función de los pecados. Como resultado de la contaminación ambiental.

¿Por qué no se registraban las prácticas médicas en la Edad Media?. Por falta de interés. Por la nula valoración económica y la influencia de la noción de 'humildad'. Por la ausencia de escritura. Porque todas las enfermedades eran incurables.

En la Edad Media, ¿qué profesionales se encargaban de afeitar el cabello e incluían a cirujanos y sangradores?. Los médicos. Los barberos. Los monjes. Los alquimistas.

¿Qué impedía la transmisión sistemática y organizada de conocimientos en enfermería durante la Edad Media?. La falta de escuelas. La prohibición de la iglesia. El sentido caritativo exclusivo y la falta de un corpus específico de conocimientos. La escasa demanda de cuidados.

¿Qué movimiento surge durante el Renacimiento y qué permitió?. El Oscurantismo, que frenó los avances. El Humanismo, que impulsó grandes inventos y descubrimientos. El Feudalismo, que centralizó el poder. El Barroco, que se centró en el arte.

¿Cuál era el promedio de vida en el Renacimiento, según el texto?. 20-25 años. 35-40 años. 50-55 años. 70-75 años.

¿Qué invento crucial apareció en el Renacimiento que permitió identificar microorganismos?. El telescopio. La imprenta. El microscopio. La brújula.

¿Qué fenómeno social masivo ocurrió durante la Revolución Industrial y qué consecuencias tuvo en la salud?. Migración a zonas rurales, empeorando la salubridad. Migración masiva a zonas industriales, con construcción de viviendas insalubres. Aumento de la producción de alimentos, mejorando la nutrición general. Disminución de la jornada laboral, reduciendo el estrés.

¿Qué impacto tuvo la incorporación de la mujer al mundo laboral en la estructura familiar y la natalidad durante la Revolución Industrial?. Fortalecimiento de la familia tradicional y aumento de la natalidad. Reestructuración familiar y descenso de la natalidad. Mayor tiempo libre para las familias y aumento del bienestar. Menos exposición a tóxicos y mejora de la salud laboral.

¿Cómo mejoró la situación nutricional a largo plazo durante la Revolución Industrial?. Empeoró significativamente debido a la escasez. Se mantuvo estable sin cambios notables. Mejoró cualitativa y cuantitativamente, aumentando el nivel nutricional. Dependió exclusivamente de la importación de alimentos.

¿Qué factores contribuyeron a la caída de las tasas de mortalidad durante la Revolución Industrial?. El aumento de enfermedades infecciosas. La mejora en la defensa contra enfermedades infecciosas y la mejora nutricional. La falta de avances médicos. La reducción de la esperanza de vida.

¿Qué impulsó el desarrollo del pensamiento social y la demanda de mejoras sociales en el Siglo XIX?. La prosperidad económica generalizada. Las condiciones de vida de la clase trabajadora. El descubrimiento de nuevas tierras. El auge del comercio internacional.

¿Qué obra es fundamental de Florence Nightingale mencionada en el texto?. Principios de Medicina Interna. Notas sobre Enfermería: qué es y qué no es. Anatomía del Cuerpo Humano. El Arte de Curar.

¿Qué logró John Snow en relación con una epidemia de cólera en Londres?. Descubrió la vacuna contra el cólera. Aislar la causa de la epidemia. Desarrolló un tratamiento efectivo. Predijo la duración de la epidemia.

¿Con qué científicos se asocia el inicio de la era microbiana a finales del Siglo XIX?. Newton y Einstein. Pasteur y Koch. Galileo y Copérnico. Darwin y Mendel.

¿Qué modelo médico se empezó a hablar a finales del Siglo XIX, que considera la salud como lo opuesto a la enfermedad?. El modelo biopsicosocial. El modelo holístico. El modelo biomédico. El modelo conductista.

¿Cuáles son las nuevas funciones de la medicina mencionadas para el Siglo XX según Sigerist?. Diagnóstico, tratamiento y cirugía. Promoción de la salud, prevención de la enfermedad y rehabilitación. Investigación genética y desarrollo de fármacos. Atención domiciliaria y telemedicina.

¿Qué organismos internacionales relacionados con la salud se crearon en el Siglo XX?. La Cruz Roja y Médicos sin Fronteras. La Organización Mundial de la Salud y las Naciones Unidas. El Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial. La UNESCO y la UNICEF.

¿Cómo define la OMS (1985) la salud en Europa?. Solo la ausencia de enfermedad. La capacidad de realizar el propio potencial personal y responder positivamente al medio ambiente. Un estado de completo bienestar físico y mental. La habilidad para trabajar sin descanso.

¿Cuál es la otra definición de salud mencionada en los 'Conceptos de Salud'?. La ausencia de dolor. Un estado de completo bienestar físico, psíquico y no sólo ausencia de enfermedad. La longevidad extrema. La independencia total.

¿Qué fenómeno demográfico explica el envejecimiento de la población actual?. Aumento de la natalidad y disminución de la mortalidad. Disminución de la natalidad y aumento de la esperanza de vida. Aumento de la natalidad y aumento de la mortalidad. Disminución de la natalidad y disminución de la mortalidad.

¿Cuál es la característica de la Etapa I de la Transición Demográfica?. Alta natalidad, baja mortalidad. Baja natalidad, baja mortalidad. Alta natalidad, alta mortalidad. Baja natalidad, alta mortalidad.

¿Qué ocurre en la Etapa II de la Transición Demográfica?. La mortalidad aumenta drásticamente. La natalidad desciende y la mortalidad se estabiliza. La natalidad se mantiene alta y la mortalidad desciende, causando alto crecimiento. Ambas tasas descienden a niveles mínimos.

¿Qué tipo de enfermedades son menos prevalentes ahora, según la Modificación del patrón de enfermedad y muerte?. Enfermedades crónicas. Enfermedades degenerativas. Enfermedades infecto-contagiosas. Enfermedades cardiovasculares.

¿Qué tipo de enfermedades han aumentado debido al aumento de la esperanza de vida y la longevidad?. Enfermedades infecciosas agudas. Enfermedades crónicas/degenerativas y problemas asociados a la edad avanzada. Enfermedades de transmisión sexual. Deficiencias nutricionales.

¿Qué es la Esperanza de Vida al Nacer (EVN)?. El número promedio de hijos por mujer. La edad promedio a la que muere una persona. Un indicador de cuántos años viviría una persona al momento de nacer. La tasa de mortalidad infantil.

¿Cuál era la esperanza de vida media en España a principios del Siglo XX y en 2021?. 35 años en 1900 y 84 años en 2021. 50 años en 1900 y 70 años en 2021. 25 años en 1900 y 60 años en 2021. 40 años en 1900 y 90 años en 2021.

¿De qué tipo de enfermedad era más probable que muriera un niño nacido en 1900?. Enfermedad crónica no transmisible. Cáncer. Enfermedad infecciosa (neumonía, tuberculosis, etc.). Enfermedad cardiovascular.

¿De qué tipo de enfermedad es más probable que muera un niño nacido en 2021?. Enfermedad infecciosa. Enfermedad crónica no transmisible (cáncer, cardiovascular). Accidentes de tráfico. Gripe.

¿Cómo se denomina al cambio en los patrones de enfermedad y causas de muerte a lo largo del tiempo?. Transición demográfica. Transición epidemiológica. Revolución sanitaria. Globalización de la salud.

¿Qué factor de riesgo ha cambiado y se incluye en la 'Modificación del patrón de enfermedad'?. Estilo de vida y tipo de dieta. Exposición a radiaciones solares. Consumo de agua no potable. Falta de acceso a servicios básicos.

¿Cuáles son considerados logros importantes de la salud pública moderna según el texto?. La invención de la anestesia y la cirugía robótica. Las vacunas y el descubrimiento de la penicilina (antibióticos). La creación de hospitales y centros de salud. La mejora de la higiene personal y la sanidad.

¿Qué medida se utiliza para evaluar el impacto de la enfermedad, sumando años perdidos por muerte prematura y discapacidad?. Esperanza de vida al nacer (EVN). Tasa de mortalidad infantil (TMI). Años de Vida Ajustados por Discapacidad (DALYs). Índice de Masa Corporal (IMC).

¿Qué tipo de enfermedades, aunque no sean mortales, representan una carga significativa de discapacidad en países desarrollados?. Enfermedades infecciosas. Enfermedades cardiovasculares. Enfermedades neuropsiquiátricas (como la depresión). Fracturas y traumatismos.

¿Qué se entiende por 'doble carga de enfermedad' en países de ingresos bajos y medios?. Tener solo enfermedades infecciosas y crónicas. Enfermedades infecciosas junto con enfermedades crónicas emergentes. Tener alta mortalidad infantil y enfermedades crónicas. Enfermedades degenerativas y de salud mental.

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