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El control de la curva del crecimiento de un niño durante el primer semestre de vida debe ser bimestral: Verdadero. Falso.

Recién nacido al minuto de vida con FC 80 lpm, palidez, flácido, respiración débil e irregular y discretos gestos. APGAR: 2 puntos. 3 puntos. 4 puntos. 5 puntos.

¿Cada cuánto se recomienda alimentar al recién nacido?. Cada 2 horas. Cada 3 horas. Cada 4 horas. A libre demanda únicamente.

Pubertad se refiere a maduración psicológica y adolescencia al crecimiento físico: Verdadero. Falso.

El crecimiento y desarrollo están influenciados por los siguientes factores, EXCEPTO: Genéticos. Nutricionales. Ambientales. Infecciones por parásitos.

El cefalohematoma es una acumulación serohemática entre periostio y cuero cabelludo: Verdadero. Falso.

Edad en la que es normal el tartamudeo y puede desaparecer sin tratamiento: 3 a 4 años. 5 años. 6 a 7 años. 8 a 9 años.

Característica del crecimiento: Es un proceso discontinuo. Es un proceso continuo con secuencia. Solo ocurre en la infancia. Se detiene en la adolescencia.

Signo neurológico explorado pasando el brazo alrededor del cuello hacia el lado contrario: Signo de Babinski. Signo de Ortolani. Signo de la bufanda. Signo de Barlow.

Etapa donde el crecimiento es más acelerado: Adolescencia. Dos primeros años de vida. Etapa escolar. Pubertad.

Conocimiento de signos y síntomas en orden cronológico: Interrogatorio por aparatos. Padecimiento actual. Exploración física. Antecedentes personales.

Etapa donde el individuo define su papel en la sociedad y evalúa su desempeño: Escolar. Adolescente. Lactante. Preescolar.

La curva de Scammon evalúa crecimiento: General y muscular. Genital, somático, neuronal y tejido linfático. Solo óseo. Solo neurológico.

Habilidad esperada en un niño de 18 meses: Corre. Come solo. Escribe. Sube escaleras sin ayuda.

Niño que sube escaleras, lanza pelota, copia cruz, dibuja figura humana y va solo al baño tiene: 36 meses. 48 meses. 60 meses (5 años). 72 meses.

Esquema de Bawer: Desarrollo cognitivo. Evaluación neurológica. Evaluación nutricional. Ninguna de las anteriores.

El crecimiento es cefalocaudal: Verdadero. Falso.

Lactante de 18 kg se pesa en: Báscula pediátrica digital. Báscula de brazo de palanca. Infantómetro. Estadiómetro.

El desarrollo del niño se evalúa en las áreas: Motora gruesa, motora fina, personal/social, lenguaje y cognitiva. Cognitiva y emocional. Física y mental. Motora y social.

Edad en la que mejora el equilibrio y puede dominar patines: 3 años. 4 años. 5 años. 7 años.

Edad en la que puede pararse apoyado y caminar con ayuda: 9 meses. 10 meses. 12 meses. 15 meses.

Edad en la que puede sentarse y gatear: Primer trimestre. Segundo trimestre. Tercer trimestre. Después del año.

Niño que construye puente con 3 cubos, corre, trepa y escala: 24 meses. 30 meses. 36 meses (3 años). 48 meses.

Reflejo simétrico tónico donde busca objetos y los toma con ambas manos: Primer trimestre. Segundo trimestre. Tercer trimestre. Cuarto trimestre.

Edad donde sigue la mirada y coordina cabeza: Primer trimestre. Segundo trimestre. Tercer trimestre. Cuarto trimestre.

Radiografía utilizada para evaluar edad ósea: RX lateral de cráneo. RX anteroposterior de mano y muñeca. RX de columna. RX de pelvis.

Rango normal de peso en percentiles: 5 a 95. 3 a 97. 10 a 90. 25 a 75.

Son parte de la somatometría, EXCEPTO: Peso. Talla. Perímetro cefálico. Temperatura.

Información sobre patologías o estado de salud de la familia corresponde a: Antecedentes personales patológicos. Antecedentes heredofamiliares. Antecedentes perinatales. Antecedentes sociales.

Datos relacionados desde el nacimiento hasta los 7 días de vida: Prenatales. Perinatales. Postnatales. Neonatales tardíos.