El rol del alumno en la enseñanza para la comprensión es ser: Activo dependiente de las orientaciones del docente Creativo en función de una actitud afiliativa. Sumiso a las indicaciones del docente. Dependiente de la guía o libro de texto.
Un parque contiene un jardín de flores de 50 m de largo y 30 m de ancho, rodeado por un sendero de anchura uniforme. Si el
área del marco total es 600 m^2 , su anchura aproximada, es: 3,45 m 4,25 m 6,50 m 6,25 m.
Se requiere una fuerza de 40 N para mantener un resorte que está estirado desde su posición natural de 10 cm a una longitud de 15 cm. El trabajo que se hace al estirar el resorte de 15 a 18 cm, es: 1,56 J 3,2 J 4,2 J Otro valor.
Un auto que corre a 36 km/h tiene ruedas de 50 cm de diámetro. La velocidad angular en rad/s de las ruedas, es: 4 10 40 70.
La enseñanza de valores en el sistema educativo ecuatoriano se lo hace mediante: Una asignatura de la malla curricular Los ejes transversales. Clubes escolares. Proyectos educativos.
El impulso que recibe un cuerpo al aplicarle una fuerza cuyo valor es de 30N durante 6s. es: 5 N.s 15 N.s 180 N.s 320 N.s.
Un gas que está a una presión de 3 atmósferas y su volumen varía de 900cm^3 a 300cm^3 . El valor del trabajo necesario para comprimir este gas es de: 435,9J 567,2J -182,4J -92,6J.
Evaluando la integral definida es igual a: 292/9 22 337/9 Otro valor.
Un gas recibe una presión de 2 atmósferas y ocupa un volumen de 125cm^3 . ¿Cuál es la presión que debe soportar para que su
volumen sea de 95 cm^3 ? 359,02 cm^3 2,63 cm^3 5,48 cm^3 0.472 cm^3.
Un auto inicialmente en reposo tiene una aceleración constante de 20 m/s^2 . La ecuación de la posición es: x = 20 t x = 20 t^2 x = 1/2 20 t^2 x = - 1/2 20 t.
El dominio de la función f(x) = 1/(x – 2), es: {x / x = 2} El conjunto de números reales El conjunto de números reales menos el 2 (0, 2).
El estado de apreciación mental de las sensaciones y las percepciones de los acontecimientos externos, así como la autoconciencia de los acontecimientos internos, incluyendo pensamientos, recuerdos y sentimientos sobre las experiencias y el yo, se denomina: Conciencia Vigilia Ritmo biológico Ritmo biológico.
La resultante y equilibrante de un sistema de fuerzas, tienen: La misma magnitud, dirección y sentido La misma magnitud y dirección, pero sentido contrario Diferente magnitud, dirección y sentido. Diferente magnitud, pero mismo sentido y dirección.
Los niños que tiene el trastorno de DAD (Desorden de Atención Deficiente): Tienen dificultades en la práctica deportiva. Siguen instrucciones sin problemas. Tienen dificultas para atender. No pueden entender instrucciones.
En la evaluación educativa, una de las principales ventajas al utilizar el cuestionario, es: que se puede aplicar cuando el grupo es muy grande. diagnostica las dificultades de aprendizaje. se puede aplicar de manera simultánea a más de una persona. se profundiza en las respuestas obtenidas.
El número de imágenes que se observan de un objeto colocado en medio de dos espejos planos, que forma un ángulo de 30 grados, es de: 10 imágenes 11 imágenes 7 imágenes 4 imágenes.
Un bloque que tienen un peso de 98 N, es jalado por medio de una cuerda con una fuerza máxima de magnitud de 49 N. ¿Cuál es el coeficiente de fricción estática para que se inicie el deslizamiento? 0,25 0,2 0,5 0,8.
La psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de las personas. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o alma) y -logía (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones: Cognitiva, afectiva y conductual. Proyectiva, social y afectiva. Axiológica, cognitiva y conductual. Psicomotriz, conductual y procesual.
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La explicación de, los valores o valor de x para los cuales la matriz no tiene inversa, es: La matriz siempre tendrá inversa En ningún caso la matriz tiene inversa La matriz no tiene inversa para x = 0 La matriz no tiene inversa para x = 1.
Luego de evaluar la integral: ln 2 ln 6 2 8.
Las fuerzas F1 = 8 N a 150 grados y F2 = 6 N a 330 grados , son: Colineales Angulares Libres Paralelas.
Las soluciones de la ecuación trigonométrica sec^2x – tan x = 1 para 0 < x < 360, son: 0, 45, 90 y 225 grados 0, 45, 225 y 330 grados 45, 225, 305 y 360 grados -45, 0, 45 y 90 grados.
Las raíces 2 y -2 corresponden a la ecuación: x^2 – 4x + 4 = 0 x^2 + 4x + 4 = 0 I 3x I = 6 I 2x – 4 I = 0.
En un cultivo de bacterias, con un número inicial de 1 000 bacterias y en donde se dobla su tamaño cada hora, se aplica un modelo matemático sencillo para el número N(t) de bacterias presentes después de t horas. El número de bacterias que estarán presentes después de 6 horas, es: 6,4 x 10^3 bacterias 1,28 x 10^4 bacterias 2 x 10^6 bacterias 6,4 x 10^4 bacterias.
¿Cuántos gramos de agua se requiere para tener un mol de agua? 18g 3g 10g 6g.
El tipo de evaluación que pretende informar sobre el proceso de aprendizaje mientras este se desarrolla; y, además, contribuye a la consecución de objetivos, es: Criterial. Formativa. Sumativa. Prerrequisitos.
La maestra que centra su enseñanza en lograr que sus alumnos aprendan a pensar, que se auto enriquezcan con estructuras, esquemas y operaciones mentales internas, que les permitan pensar, resolver, y decidir con éxito situaciones académicas y vivenciales, está aplicando la corriente pedagógica: Conductista Socio crítica. Social cognitiva. Constructivista.
Las soluciones de la ecuación trigonométrica cot ^2x - 1 = 0 para 0 < x < 180, son: 45 y 135 grados 30 y 120 grados 45 y 90 grados -45 y 45 grados.
Dentro del perfil de salida del bachiller ecuatoriano, el enunciado: Reflejamos y reconocemos nuestras fortalezas y debilidades para ser mejores seres humanos en la concepción de nuestro plan de vida, corresponde al valor de: Justicia Creatividad. Innovación. Comunicación.
Un cuerpo se desplaza con rapidez constante de 2 m/s. Entonces, el espacio recorrido en 0.5 minutos es: 4 m 1 m 60 m 23 m.
El conjunto solución de la desigualdad (3x – 1) / (x^2 – x – 6) < 1, es:
(-oo, -2) U (-1, 3) U (5, +oo) (-2, -1) U (0, 3) U (5, +oo) (-4, -2) U (-1, 3) U (5, +oo) Otro.
Una tienda ha estado vendiendo 200 televisores de pantalla plana por semana a 350 dólares cada uno. Un estudio de mercado indica que por cada 10 dólares de descuento ofrecido a los compradores, el número de unidades vendidas se incrementará en 20 a la semana. Entonces, se debe buscar la función de demanda y la función de ingreso. El descuento que ofrezca la tienda para maximizar sus ingresos, es: $ 125 $ 50 $ 150 $ 175.
El número de litros de una solución de ácido al 7% y de una solución de ácido al 12% que deben mezclarse para obtener 6 litros de una solución ácida al 10%, son: 2,4 litros de ácido al 7% y 3,6 litros de ácido de la solución de ácido al 12% 2,8 litros de ácido al 7% y 3,2 litros de ácido de la solución de ácido al 12% 3 litros de ácido al 7% y 4 litros de ácido de la solución de ácido al 12% 4 litros de ácido al 7% y 2 litros de ácido de la solución de ácido al 12%.
De un grupo de 75 estudiantes de la maestría en Docencia Matemática, 33 practican fútbol, 32 practican básket, 12 practican ciclismo y 12 no practican estos deportes. Además, se sabe que 8 practican fútbol y básket a la vez, mientras que 6 practican básket y ciclismo a la vez. El número de estudiantes que practican un solo deporte, es: 12 49 18 Otro.
La palabra filosofía en un principio se formó en oposición a los sofos o sofistas (sabiduría o sabio), en este sentido ha persistido y su significado es la búsqueda de la: Sabiduría. Realidad. Verdad. Conciencia.
Sabiendo que x^2+ y^2 = 25 el valor de dy/dx, es; - x/y x/y - y/x x^2/y.
El espacio donde se registran los cambios en la calidad y en el patrón de la actividad mental, se conoce como estado: Del sueño. De conciencia. De hipnosis. Memorial.
El conjunto solución de la desigualdad x^2 – 8 < 2x, es: (-2, 4) (-4, 2) (-3, 4) [-2, 6].
Luego de evaluar, su resultado es: 1/14 1/4 1/6 2/5.
La cantidad de ácido clorhídrico al 20% que se debe mezclar con 40ml del mismo ácido al 8%, para obtener un ácido al 12%, requerido en cierto experimento es: 25ml 20ml 45ml 40ml.
En el modelo educativo ecuatoriano, a través del currículo se ha planteado que el perfil de salida se fundamente en tres valores: Trabajo, puntualidad y solidaridad Justicia, trabajo y puntualidad. Innovación, Justicia, solidaridad. Justicia, trabajo e innovación.
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