Examen 11 de Educación Básica práctica 7

71- El estado asegura una educación de calidad cuando: A. Propone estrategias de aprendizaje de acuerdo a nivel del desarrollo cognoscitivo de los estudiantes. B. Garantiza la igualdad del acceso y oportunidades al sistema educativo a todos los ciudadanos y todas las ciudadanas, sin ningún tipo de discriminación. C. Se mantiene en constante revisión y actualización de sus planes de estudios. D. Elabora un diseño curricular atendiendo a las necesidades actuales de la sociedad y los intereses de los estudiantes.

72- Son mediadores del aprendizaje significativos, solo su conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas: A. Conceptos. B. Contenidos. C. Competencias específicas. D. Indicadores de logros.

73- Constituyen una Selección del conjunto de saberes o formas culturales del conocimiento cuya apropiación, construcción y reconstrucción por parte del estudiantado se considera esencial para el desarrollo de las competencias: A. Contenidos. B. Aprendizaje. C. Conceptos. D. Competencias específicas.

74- Etapa del desarrollo psicosocial en la que se encuentra el estudiante primaria según Piaget: A. Equidad. B. Obediencia rígida. C. Egocentrismo intelectual. D. Flexibilidad creciente.

75- Constribuirán a que los niños y niñas desarrollen intereses por el conocimiento. Esto se hará posible en la medida en que esté pueda ser útil para atender y transformar su realidad personal y su entorno: A. Situación de aprendizaje. B. Ejes transversales. C. Todos los actores del proceso educativo. D. Medios y recursos para el aprendizaje.

76- Implica según Ausubel, los procesos que el individuo pone en juego para aprender: lo que ocurre en el aula cuando los estudiantes aprenden la naturaleza de esos aprendizajes, las condiciones requeridas para aprender, sus resultados y su evaluación: A. Integración de los aprendizajes. B. Aprendizaje significativo. C. Aprendizaje por descubrimiento. D. Funcionalidad del aprendizaje.

77- Aspectos importante para que el estudiantado aprenda de manera significativa: A. Que se propicien espacio para la construcción de conocimientos y se implementen estrategias acorde a las necesidades educativas. B. Que el estudiante posea interés en el contenido y el docente lo articule con las diferentes áreas del saber. C. Que tenga conocimiento previo organizados coherentemente y que el docente considere al estudiantado como el centro de la actividad escolar. D. Que el contenido se relaciona con conocimiento que él estudiante posea y le desean de provecho para transformar su realidad inmediata y el entorno donde se encuentra.