Examen 8

RP 4 - ¿Cuál es el término que falta en la sucesión?. A) 6 5/3. B) 7 5/3. C) 6 3/5. D) 7 9/7.

RP 15 - ¿Que opción balancea la última serie?. A). B). C). D).

RP 35 - Lee el parráfo y constesta después lo que se te pide. A) El orden en el que se dierón las obras y autores precursores del gótico. B) Que el gótico requiere de una clasificación especial, con base en las características de las obras. C) Que el romanticismo mantiene una relación de dependencia evolutiva con el gótico ingles. D) Cada momento literario representativo del romanticismo y del gótico.

RP 42 - Un ejemplo de fenómeno químico: A) La evaporación del agua. B) La congelación de los alimentos. C) La obtención de bebidas alcohólicas a partir de jugos de frutas. D) El lanzamiento de una pelota.

RP 43 - Propiedad que indica la cantidad de materia que posee un cuerpo. A) Peso. B) Masa. C) Presión. D) Mol.

RP 47 - Los elementos en la tabla periódica se ubican en orden creciente de su número de: A) Protones. B) Masa. C) Neutrones. D) Electrones.

RP 56 - Características del facismo italiano: A) I, II y III. B) I, II y IV. C) II, III y IV. D) II, IV y V.

RP 70 - La medida de uno de los ángulos interiores de un triangulo es x; de los dos ángulos restantes se sabe que uno es el doble de x y el otro es igual a la tercera parte de x. ¿Cuál es la medida del ángulo interior mayor?. A) 36°. B) 49°. C) 54°. D) 108°.

RP 81 - Selecciona el inciso que contiene el resumen correcto del texto: A) Una niñita frágil es quien provoca que el contador revele su secreto, con relación al lugar de donde esté obtiene sus cuentos. B) El contador de cuentos es un personaje que al atardecer cuenta historias fantasticas a los niños de Palo Verde, relatos que, por las noches, en días de luna, le dice el pozo. C) Los cuentos mas bonitos que relata el contador los saca del pozo, los días de luna llena. Para escucharlos se sientan en el brocal. D) Ante la pregunta de una niña, el contador reconoce que sus cuentos los obtiene del pozo, en donde estan revueltos con el agua y las ranas, pero hay que saber sacarlos.

RP 83 - Completa el siguiente cuadro sinoptico: A). B). C). D).

RP 94 - Es una representación gráfica de una porción de la superficie terrestre, como uno de sus elementos principales suele contener coordenadas para localizar puntos especifícos. A) Mapa. B) Fotografía aérea. C) Plano. D) Croquis.

RP 95 - Etapas del ciclo hidrológico que permiten, respectivamente, la recarga de los mantos acuiferos y las presas. A) Escurrimiento y evaporación. B) Precipitación y condensación. C) Evaporación y condensación. D) Filtración y escurrimiento.

RP 103 - País que en la última decada ha sufrido una severa guerra civil alentada por intervención internacional. A) Irán. B) Kuwait. C) Israel. D) Siria.

RP 106 - Una lancha se mueve con rapidez constante y en línea recta, a las 9:00 de la mañana pasa frente a una boya marcada con el kilometro 4 y treinta minutos despúes frente a la boya marcada con el kilometro 8. ¿ Cuál es su rapidez?. A) 4 km/h. B) 30 km/h. C) 8 km/h. D) 2 km/h.

RP 111 - Al poner hielos en un vaso de refresco caliente, observamos que los hielos se derriten. Esto ocurre debido a que existe: A) Una descarga de energía estatica. B) Una transferencia de energía en forma de calor. C) Una transferencia de energía en forma de temperatura. D) Un aumento de temperatura en forma gradual.

RP 113 - El agua ____________ es una sustancia conductora de electricidad. A) Con azúcar. B) Oxigenada. C) Destilada. D) De mar.

RP 123 - De acuerdo con los principios democráticos, ¿quienes deben gobernar?. A) Las mayorías. B) Los cultos. C) Los eficaces. D) Los expertos.

RP 125 - Una facultad del gobierno municipal es: A) Crear leyes sobre educación. B) Administrar colectas para la Cruz Roja. C) Nombrar a los secretarios de estado. D) Otorgar licencias y permisos para construir.

RP 127 - En su artículo 3°, la Declaración de Derechos HumanosEmergentes reconoce que: A) De vivir en un medio ambiente sano y equilibrado. B) A la vida de las generaciones futuras. C) De vivir en un pueblo lleno de biodiversidad. D) De vivir de la biodiversidad de manera sustentable.