Examen 9 de Educación Inicial práctica 4

38- En la planificación de una unidad didáctica la educación organiza los contenidos a partir de: A. Diseño curricular del nivel inicial en el contexto de los/as niños/as. B. Tema utilizados en años anteriores. C. Temas elaborados por ella al inicio del año escolar. D. Diseño de texto y su guía metodológico.

39- ¿Cuándo el/la educador/a planifica un proyecto en el aula?. A. Planifica con los/as niños/as. B. Usa los mismos temas de planes del año anterior. C. Utiliza la lista de temas elaborados por ella al inicio del año escolar. D. Recorre el orden de los bloques temáticos del diseño curricular.

40- Los docentes, la historia de los niños, las características de sus familias y del contexto donde viven es: A. Registro anecdótico. B. Registro de grado. C. Registro del año escolar. D. Registro de planificación.

41- Un periodo de actividad variable y modificable que forma parte de la rutina diaria es: A. Encuentro de grupo. B. La actividad dirigida. C. El trabajo con los libros. D. La actividad de Educación Inicial.

42- El nivel de desarrollo del lenguaje infantil está influenciado por: A. El desarrollo físico del/la niño/a. B. Las correcciones que se hacen a tiempo. C. La edad en la que comenzó a hablar el/la niño/a. D. El modelo que ofrece la familia y la educadora.

43- En momento más propicio para la evaluación de la lengua oral en el nivel inicial es durante: A. El encuentro con el grupo. B. Reuniones grupales. C. Trabajos en los centros educativos. D. Reuniones con los padres.

44- La filosofía de la educación dominicana está expresada en: A. La ley general educación 66 - 97. B. El código para el sistema de protección y derechos fundamentales de niños, niñas y adolescentes. C. Ordenanza 1 - 96. D. Estatuto del docente.

45- El psicólogo que introdujo el concepto de la zona de desarrollo próximo: A. Ausubel. B. Piaget. C. Vigotsky. D. Skinner.

46- Al evaluar los aprendizajes de los niños se utilizan: A. Pregunta cerrada a cada niño. B. Trabajos finales. C. Varios instrumentos para verificar los logros. D. Prueba de ejecución.

47- El momento del juego trabajo en que los niños comparten lo que deseen jugar y los recursos a utilizar es el de: A. Organización. B. Recuentro. C. Desarrollo. D. Planificación.

48- Los propósitos del ciclo son el punto de partida para la elaboración de: A. Actividades del nivel. B. Fine de la educación. C. Aprendizaje esperado. D. Metas educativas.

49- El creador de la educación infantil sistemática fue: A. Comenio. B. Decroly. C. Pestalozzi. D. Froebel.

50- El contenido "Tradiciones y costumbre en relación con hábitos alimenticios" pertenece al área de saber de: A. Lengua Española. B. Ciencias Sociales. C. Formación Integral Humana y Religiosa. D. Ciencias Naturales.