EXAMEN B - Psicología Social, UNIR

En base a la representación simulada de la definición de Allport de psicología social, ¿Qué distintos tipos de presencia habría?. La real, especial e imaginada. La real, implícita e imaginada. La real, implícita y explícita.

Dentro de las estrategias a reducir la saliencia de las categorías, ¿Cuál consiste en hacer que los individuos se presente como un "Yo" en lugar como un "nosotros"?. Decategorización. Personalización. Recategorización.

¿Qué modelo de representaciones mentales es el que sostiene que los esquemas son estructuras cognitivas que representan el conocimiento que tenemos acerca de un concepto, incluyendo sus atributos, propiedades y relaciones entre ellos?. Modelos de redes asociativas. Modelos de esquemas. Modelos de memoria distribuída.

¿Qué tres componentes debemos valorar en las actitudes?. El cognitivo, afectivo y conductual. El cognitivo, proyectivo y condicional. El conductual, afectivo y cognitivo.

¿Cuál de las siguientes no es una función de los estereotipos?. Procesar la información. Ahorro de energía cognitivo. Adquirir conocimiento realista.

¿Qué proceso psicosocial es el que busca no tener discrepancias entre nuestro autoconcepto y su autoevaluación para saber quiénes somos y cómo evaluarnos a través de la comparación social?. La comparación social. La reducción de la incertidumbre. La autoverificación.

¿Qué demuestra el fenómeno de la profecía autocumplida?. La importancia de las expectativas. La importancia de la autoeficacia. La importancia de la autoanticipación.

Dentro de los sesgos y errores en el proceso de atribución, ¿cuál se lleva a cabo cuando tratamos de explicar las conductas de los otros y tendemos a sobreestimar los factores disposicionales (personalidad, actitudes) y a infraestimar los factores contextuales (las normas sociales, las obligaciones)?. Efecto actor-observador. Error fundamental de atribución o sesgo de correspondencia. El efecto de falso consenso.

¿Con qué componente se corresponden el prejuicio?. Con el componente cognitivo. Con el componente afectivo. Con el componente conductual.

¿Con qué componente se corresponden la discriminación?. Con el componente cognitivo. Con el componente afectivo. Con el componente conductual.

¿Qué proceso es el que se lleva a cabo cuando alguien cree que las mujeres deben llevar a cabo determinados trabajos (ser cuidadoras, enfermeras, profesoras, etc.) por el estereotipo de género (sexista y sesgado)?. La correlación ilusoria. El sesgo de correspondencia. La categorización social.

¿Qué proceso psicosocial es el que seguimos para confirmar la imagen que tenemos de nuestra propia persona?. La comparación social. La reducción de la incertidumbre. La autoverificación.

¿Qué tipo de prejuicio específico contra las mujeres es sutil y se detecta en menor medida?. El sexismo ambivalente. El sexismo hostil. El sexismo benevolente.

¿Qué sistema social de creencias contra las mujeres supone que los hombres son más competentes que las mujeres y por eso deben tener más poder que las mujeres?. El paternalismo hostil. El paternalismo benevolente. El paternalismo ambivalente.

¿Qué propuesta de la psicología social es la que asume que las personas no siempre podemos actuar como científicas ingenuas buscando y comparando toda la información?. La perspectiva de científica ingenua. La perspectiva de tacaño cognitivo. La perspectiva de estratega motivado.

Dentro de los procesos de influencia social, ¿cuál responde a la necesidad de de aprobación social que tenemos las personas?. La influencia informativa. La influencia normativa. La influencia minoritaria.

¿Cuál de las siguientes teorías de la psicología aplicada de los años 70 afirma que las personas nos podemos llegar a sentir mal cuando somos conscientes de que lo que pensamos y lo que hacemos no está alineados?. La teoría del intercambio social. La teoría de la conformidad social. La teoría de la disonancia cognitiva.

¿Qué tipo de proceso se corresponde con cuestiones implicadas en las estructuras de poder, institucionales, rituales, tradiciones o costumbres?. Los procesos de naturaleza interpersonal. Los procesos de naturaleza grupal. Los procesos de naturaleza societal.

¿Qué tipo de autoconcepto estaría detrás de pensar "podría estudiar psicología para poder ganarme la vida"?. Autoconcepto responsable. Autoconcepto potencial. Autoconcepto esperado.

¿Qué fenómeno psicosocial se define como un sentimiento visceral de unión con un grupo?. La visceralidad de la identidad. La fusión de la identidad. La sinergia de la identidad.

¿Qué tipo de heurístico sería el que está basado en que las personas somos capaces de hacer determinados juicios sociales únicamente porque es más fácil que nos los imaginemos?. El heurístico de representatividad. El heurístico de accesibilidad o disponibilidad. El heurístico de simulación.

¿Qué tipo de autoconcepto es el que creemos que debemos ser?. Autoconcepto ideal. Autoconcepto responsable. Autoconcepto potencial.

Dentro de la mejora del conflicto intergrupal, ¿Cuál de las siguientes aproximaciones no sería directas?. Prejuicio con arrepentimiento. Confrontar valores. Disonancia cognitiva.

Dentro de las raíces u origen del prejuicio, ¿a cuál nos referimos cuando hablamos de se crean diferentes grupos (por ejemplo, españoles) y así se activan diferentes mecanismos por los que automáticamente evaluamos más positivamente a las personas de nuestro grupo o les otorgamos más beneficio?. La categorización endogrupal. El esencialismo endogrupal. El favoritismo endogrupal.

Dentro de los procesos de naturaleza grupal, ¿qué efectos tiene nuestra pertenencia a grupos?. Ninguno, son todo ventajas. Puede tener un coste personal al respetar normas que pueden suponer esfuerzos y sacrificios. Siempre tiene un coste alto, donde la persona se difumina en el grupo.

¿Cuál de las siguientes características no pertenece al pensamiento automático?. Emocional. Consume pocos recursos cognitivos. Situaciones importantes.

¿Qué medidas explícitas de medir las actitudes podemos manejar?. Las escalas tipo Likert. El comportamiento no verbal. La aproximación prueba y error.

Dentro de los principios básicos de la psicología social, ¿qué corriente defiende la idea de que la realidad no es exactamente igual para todos, sino que es interpretada por cada persona según sus propias experiencias o esquemas cognitivos?. El realismo ingenuo. El situacionismo. El constructivismo.

¿Cuál de las siguientes teorías de la psicología aplicada de los años 70 consiste en mostrar cómo las personas en una situación ambigua se ven influenciados por la opinión de los demás?. La teoría del intercambio social. La teoría de la conformidad social. La teoría de la comparación social.

Dentro de los procesos de radicalización, en la escalera del terrorismo (Mohgaddam, 2005), ¿en qué escalón los sentimientos de ira y frustración por no poder mejorar la situación conducen a la búsqueda de un objetivo a quien culpar?. El tercero. El cuarto. El quinto.