examen bases (7)

¿Cuáles son los ejes de la justificación en un proyecto con metodología cualitativa? (indica la respuesta correcta). La dimensión del problema que aborda, los conflictos éticos que suscita o resuelve, implicaciones de abordarlo. Que el fenómeno es muy motivador para la industria, que es la que financia los proyectos. Básicamente, que el fenómeno no se ha estudiado con anterioridad y es muy novedoso. Es lo realmente importante.

Un grupo de discusión se utiliza como. Una técnica de recogida de datos cualitativa observacional sistemática. Una técnica de recogida de datos cualitativa conversacional de entrevista individual participante. Una técnica de recogida de datos cualitativa conversacional de entrevista grupal.

Para qué sirve redactar un proyecto de mejora (señala la opción incorrecta). Para convencer al destinatario que nos de acceso al recurso que necesitamos para llevar a cabo la que creemos necesaria en nuestro servicio/entorno. Para que el autor se quede tranquilo porque lo tiene todo previsto. Por tanto, en realidad, un proyecto es una herramienta para entrar en diálogo con esta persona o personas que tienen el control del recurso que necesitamos.

El abordaje general que se utiliza en el proceso de investigación de forma flexible y abierto es: Un diseño de investigación cuantitativo. Un diseño de investigación cualitativo. Un fenómeno a estudio.

Popper proponía que. Las teorías científicas con son verificables. Las teorías científicas están influenciadas por condicionantes sociales. Las teorías científicas pueden ser demostradas.

Uno de los principios que guía el muestreo en investigación cualitativa es. La rigurosa adaptación a reglas metodológicas. La independencia en la evolución a lo largo del trabajo de campo. La saturación de datos.

¿Qué tipo de diseño suele ser el más idóneo para responder una pregunta clínica sobre pronóstico o factores de riesgo?. cohortes. ECA. casos y controles.

El error de la diferencia entre el valor poblacional y el estadístico es. muestral. sistemático. estándar.

qué tipo de estudios suelen conocerse también como estudios de prevalencia. cohortes. transversales. analíticos longitudinales.

señala la verdadera respecto a los estudios descriptivos. analizan el impacto de un problema de un salud en la poblacion. suelen ser previos a otros tipos de estudios. son de tipo experimental.

Son fases de la Investigación-Acción. Entender, desarrollar y ejecutar. Observar, pensar y actuar. Reflexionar, criticar y actuar.

Sobre las primera etapa de la PCBE (identifica la opción correcta). Se lleva a cabo la búsqueda bibliográfica. Se evalúan los resultados que se han identificado a ver si es posible implementarlos. Se identifica la la pregunta a resolver, la población e intervenciones, y se diseña la estrategia de búsqueda.

Sobre la quinta etapa de la PCBE (identifica la opción correcta). Se evalúa críticamente la literatura científica. Se formula la pregunta. Se evalúa el impacto/consecuencias de aplicar la intervención elegida.

Sobre la tercera etapa de la PCBE (identifica la opción correcta). Se evalúa crítciamente y se clasifica la evidencia localizada en la segunda etapa. Se reflexiona sobre el acto de cuidado. Se establece la estrategia de búsqueda bibliográfica.

Sobre la cuarta etapa de la PCBE (identifica la opción correcta). Se implementan las evidencias en la práctica clínica. Se evalúa la evidencia identificada. Se identifican las poblaciones sobre las que modificar la práctica.

Sobre la segunda etapa de la PCBE (identifica la opción correcta). Se genera la pregunta a resolver. Se retroalimenta el proceso. Se busca la evidencia disponible para resolver la pregunta formulada.

La habilidad de otro investigador de seguir la pista o la ruta de lo que el investigador original ha hecho es: confirmabilidad. las dos son correctas. auditabilidad.

¿Cuál de las siguientes características se corresponden con el enfoque cualitativo?. El investigador es un punto clave en el ambiente y el contexto del fenómeno a estudio. Las datos se interpretan de un modo más deductivo que inductivo. Los sujetos participantes y sus percepciones no tienen mucha importancia.

Son fases de la INvestigación-acción. observar, pensar y actuar. reflexionar, criticar y actuar. entender, desarrollar y ejecutar.

Sobre tipos de análisis cualitativo propuestos por el putisimo BERENGUELA y colaboradores, referido al análisis temático. Siempre es el tipo de análisis más complejo. Identifica de qué se habla, suele ser inductivo. Siempre es el tipo de análisis más interpretativo.

Uno de los elementos del apartado de revisión de la literatura en un estudio cualitativo puede ser. Las nomas sociales que envuelven el fenómeno de estudio. Las limitaciones del estudio. Los diferentes tipos de estudios que han abordado el fenómeno.

¿Cuándo se puede ver amenazada la dependencia en una investigación cualitativa?. Cuando se extienden los resultados a la población en general. Cuando haya sesgos que pueda introducir el investigador en la sistematización durante la tarea en el campo y análisis. Cuando no se triangula la información.

El error de la diferencia entre el valor poblacional y el estadístico es. muestral. estándar. sistemático.

¿Qué tipo de diseño utilizaré si mi objetivo final es establecer una relación de causa-efecto. diseños ecológicos. diseños experimentales. diseños observacionales.

Un riesgo atribuible (RA) mayor de 0 significa. exposición al factor de riesgo que no provoca más enfermedad en el grupo expuesto. cantidad de enfermedad de menos que representa el grupo expuesto respecto al no expuesto. exceso de enfermedad en el grupo de expuestos.

El factor que contribuye a la aparición de una enfermedad puede decirse que será. una variable de desenlace. una variable de exposición. una variable de resultado.

¿Qué es CASPe?. Un conjunto de listas de comprobación para la lectura crítica de artículos cientificos. Una plataforma online para revisar la calidad metodológica de libros académicos. Ninguna de las anteriores es cierta.

la medida de efecto o razón cruzada que nos permite estimar la fuerza de asociación entre exposición y efecto la denominamos. eficacia teórica. odds ratio. intervalo de confianza.

Si buscamos el efecto-causa de un acontecimiento utilizaremos un estudio. analítico observacional de casos-controles. analítico observacional de cohortes. ensayo cuasi experimental.

El concepto fundamental sobre el que pivota el concepto de la Práctica Clínica Basada en la Evidencia es: (señala la correcta). a)la reducción de la variabilidad. b)el aumento de la fiabilidad. c)la implementación de los resultados de la investigación.

Indique una de las limitaciones de la realización de una investigación cualitativa a través de la observación sistemática. Que las personas observadas consideran un agente extraño al observador. Que el observador al participar del grupo observado no puede recoger toda la información. Ambas son correctas.

Tras una serie de entrevistas individuales realizadas a los profesional transcribo y almaceno la información contenida en las entrevistas. E información la envío a revisar e interpretar por un experto en el fenómeno a estudio. ¿Qué estrategia de rigor metodológico estoy utilizando?. Aplicabilidad. Credibilidad. Verificación.

El valor del area bajo una curva normal es. 1. +3. -3 a +3.

El punto que marca la inflexión de una curva de distribución normal lo marca: media. mediana. desviación estándar.

La amplitud de una curva depende. Señala la correcta. a)numero de sujetos. b)variabilidad del fenómeno estudiado. c)nivel de significación escogido en la prueba.

En términos de posibilidades de acierto y error ante cualquier problema o pregunta de investigación ¿Cuántas posibles respuestas existen?. Dos la hipótesis nula o Ho y la hipótesis alternativa o HI. Dos el error tipo 1 y el error tipo 2. 4 posibilidades de acierto y error.