examen complexivo

Complete: ...............................................es el proceso de predicción del tiempo, por medio de un proceso de grabación y del comportamiento de data histórica pasada. A. Agromática. B. Física cuántica. C. Inteligencia artificial. D. Robótica.

¿Dónde se puede aplicar conocimientos de programación?. A. Inteligencia artificial y seguridad informática. B. Desarrollo de videojuegos y realidad virtual. C. Desarrollo web y desarrollo móvil. D. Todas las opciones aquí mencionas.

Identifique correctamente los distintos desafíos globales que tenemos en la actualidad a nivel mundial. A. Pérdida de biodiversidad. B. Deforestación. C. Contaminación del suelo y agua. D Todas las opciones mencionadas.

Completar el siguiente enunciado: Los sensores NDVI se están utilizando cada vez más en la agricultura de ------- para la estimación de los ----------------necesarios de fertilizantes de ----------- en base a la ubicación. A. Subsistencia – requerimientos - fertilizantes. B. Precisión – requerimientos – nitrógeno. C. Subsistencia – requerimientos - fertilizantes. D. Secano – requerimientos – nitrógeno.

Además de proveer información hacia una agricultura climáticamente inteligente en que más contribuye la tecnología móvil. A. En la reducción de las emisiones de gases de efecto invernadero. B. En la integración de los agricultores. C. En la evaluación del material vegetal de calidad. D. En la disminución de gases en los exteriores del invernadero.

¿Cuáles son los componentes de un diagrama de flujo?. A. Datos de entrada, datos de salida, proceso, decisión, flechas. B. Datos de salida, proceso, decisión, flechas, fin. C. Inicio, datos de entrada, datos intermedios, decisión, flechas reinicio. D. Inicio, datos de entrada, datos de salida, proceso, decisión, flechas, fin.

¿Qué es machine learning?. A. Consiste en una combinación de componentes electrónicos organizados en circuitos, destinados a controlar y aprovechar las señales eléctricas. B. Es la rama de la ciencia que se encarga de estudiar la administración de métodos, técnicas y procesos con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. C. Es una secuencia lógica y finita de pasos que permite solucionar un problema o cumplir con un objetivo. D. Es una disciplina del campo de la Inteligencia Artificial que, a través de algoritmos, dota a los ordenadores de la capacidad de identificar patrones en datos masivos para hacer predicciones.

¿Cuáles son las partes de un algorítmo?. A. a) Los datos de entrada ) Procesamiento de los datos c) Datos de ingreso. B. a) Los datos de entrada b) Mantenimiento del proceso c) Resultado. C. a) Datos aleatorios b) Procesamiento de los datos c) Resultado. a) Los datos de entrada b) Procesamiento de los datos c) Resultado.

¿Qué es un algoritmo?. A. Constituye una lista bien definida, ordenada y finita de operaciones, que permite encontrar la solución a un problema determinado. B. Es una secuencia de instrucciones finitas que llevan a cabo una serie de procesos para dar respuesta a determinados problemas. C. Es una secuencia de pasos lógicos que permiten solucionar un problema. D. Todas las opciones aquí escritas.

Identifique las ventajas de la agromática. A. Obtención de datos de la parcela a tiempo real. B. Representa un ahorro de agua, fertilizantes, etc. C. Todas las opciones aquí mencionadas. D. Control remoto de las parcelas.

La geomática integra un amplio conjunto de diciplinas. ¿Cuáles de los siguientes son correctas?. A. Fotogrametría, Teledetección, Catastro. B. Geografía, Mecánica de suelos, Geodesia. C. Topografía, Geología, Cartografía. D. Sistemas de información (SIG), catastro, Mecánica de suelos.

Si el sensor detecta la energía reflejada o emitida por los objetos, los cuales a su vez fueron iluminados por la fuente natural de energía que es el sol, llamamos al sensor: A. Activo. B. Autosuficiente. C. Pasivo. D. Dependiente.

Cuando hablamos de sensores remotos nos referimos a: A. La ciencia y arte de obtener información acerca de un objeto área, o fenómeno utilizando sistemas de registro que no están en contacto con el objeto, área, o fenómeno bajo investigación. B. Comparar una cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. C. Se define como la técnica que consiste en describir y representar un plano. D. La ciencia de obtener información de un objeto, área o fenómeno utilizando sistemas de registro que tienen contacto con dicho objeto, área o fenómeno.

¿A qué tipo de mapa hace referencia el siguiente enunciado? Se trata de un mapa topográfico a escala que trata de representar un espacio real, pero visto desde arriba, como si lo observamos desde un avión. A. Mapa de sombras. B. Mapas de visibilidad. C. Mapas de orientación. D. Mapa de curvas de nivel.

En teledetección, entre los factores que influyen en la reflexión de la luz se puede mencionar: A. la intensidad de la luz de la luna. B. el tamaño del sol. C. Humedad del suelo. D. Todas las opciones aquí mencionadas.

¿A que hace referencia el siguiente enunciado? Se trata de líneas, definidas por tanto como una sucesión de pares de coordenadas, que tienen como identificador el valor de la elevación en cada uno de los puntos de la línea. A. Red Irregular de Triángulos. B. Formato ráster. C. Ninguna de las opciones aquí mencionadas. D. Curvas de nivel.

El mapa de rendimiento está conformado por un mapa de……. A. Puntos. B. Coordenadas. C. Cuadrado. D. Rectángulo.

¿Cuáles son las dos formas básicas en las que el sistema de posicionamiento global está disponible?. A. Servicio de posicionamiento preciso y lineal. B. Servicio de posicionamiento estándar y preciso. C. Servicio de posicionamiento vertical y lineal. D. Servicio de posicionamiento lineal y estándar.

¿Cómo se define la resolución de un mapa?. A. El tamaño de la entidad intermedia que puede representarse en la superficie. B. El tamaño de la entidad más pequeña que puede representarse en la superficie. C. El tamaño de la entidad más grande que puede representarse en la superficie. D. El tamaño de la entidad más pequeña, intermedia y grande que puede representarse en la superficie.

Las placas poseen coordenadas (x, y, z) esto es coordenadas de latitud, longitud y elevación. Al unirse todos en estos puntos forman lo que se llama: A. Red de posicionamiento. B. Red de triangulación. C. Red cartográfica. D. Red de control vertical.

¿La horticultura es la actividad destinada a la producción de hortalizas? ¿El horticultor puede cultivar las plantas comestibles para realizar un consumo?. A. Ninguna. B. Doméstico. C. Fines comerciales. D. Ambas.

¿De las siguientes cual es una propiedad física del suelo?. A. La profundidad efectiva. B. La Acidez o el pH. C. La Materia Orgánica. D. Los microorganismos.

¿Del siguiente listado cuales son consideran generalidades de la horticultura?. A. Produce ingresos monetarios en corto plazo. B. Equidad. C. Se necesita alta calidad de producto por ser de consumo inmediato. D. Todas.

¿El suelo ideal para el desarrollo y producción de las hortalizas es?. A. Franco y contiene 40% de arena, 40% de limo y 20% de arcilla. B. Arenosos y contiene 40% de arena, 40% de limo y 20% de arcilla. C. Arcillas y contiene 40% de arena, 40% de limo y 20% de arcilla. D. Un suelo sin pendiente.

¿Del manejo agronómico de una huerta agrícola cuál de las labores culturales tiene como propósito? Mantener a la planta en posición vertical y así evitar daño a los frutos durante la fase productiva de la planta. ¿Este trabajo también ayuda a evitar plagas y enfermedades?. A. Repique. B. Trasplante. C. Aporque. D. Tutorado.

¿Las hortalizas se las puede clasifican según su parte comestible del siguiente listado cuales pertenecen tallo?. A. Nabo. B. Zanahoria. C. Papa. D. Espárrago.

¿Los suelos se forman debido a la descomposición de las rocas? ¿Las rocas se van desmoronando por la acción del?. A. El clima. B. Sustancias sólidas. C. La profundidad efectiva. D. Perfia o del suelo.

¿Las huertas familiares viables, mejoran la capacidad de los pequeños agricultores y de las comunidades a enfrentar los problemas interrelacionados de seguridad alimentaria cómo?. A. Salud. B. Seguridad. C. Económica. D. Todas.

¿Los momentos o madurez de cosecha de las hortalizas pueden ser?. A. Fisiológica. B. Mecánica. C. Biológicas. D. Madurez.

¿Identifique la hortaliza que pertenece a la familia de las Brasicáceas?. A. Col. B. Acelga. C. Lechuga. D. Zanahoria.

El organelo que se encarga de la distribución y el envío de los productos químicos de la célula, prepara los materiales para que sean liberados por la célula hacia el espacio intercelular, mediante el proceso de secreción. Modifica las proteínas y lípidos que han sido formados y los prepara para expulsarlos fuera de la célula. A Retículo endoplasmático – aparato de Golgi. B Núcleo – aparato de Golgi. C Citoplasma – retículo endoplasmático. D Aparato de Golgi – retículo endoplasmático.

La cadena de ADN está conformada por nucleótidos. El Dr. Juan Pérez no se acuerda cuáles son sus partes esenciales del nucleótido de ADN, indique cuales son estas partes. 1. dATP 2. Puentes de hidrogeno 3. Bases nitrogenadas A; G; C; T 4. Codon 5. Anti-codon 6. Pentosa 7. Trifosfato. A Puentes de hidrogeno; dATP, Codon. B dATP; pentosa; Trifosfato. C Bases nitrogendas A, G, C, T; Pentosa; Trifosfato. D Puentes de hidrogeno; dATP, Codon, Anti-codon.

Un grupo de investigadores conformados por los Drs. Gaibor, Guerrero, Guato y Molina, quieren iniciar la duplicación del ADN de forma artificial. Pero ellos no recuerdan las enzimas claves que intervienen solo para la iniciación de la replicación. Ayúdalos a resolver el problema. 1. El ARNprimasa 2. El ADN polimerasa III 3. Las proteínas de relajamiento 4. Los Datp 5. Helicasa 6. Topoisomerasa 7. Origen de la replicación 8. Las bases nitrogenadas. A El ARNprimasa; Origen de la replicación; Helicasa; Topoisomerasa;. B . - Origen de la replicación; Helicasa; Topoisomerasa; Las proteínas de relajamiento. C Los Datp; Las bases nitrogenadas; Helicasa; Topoisomerasa; Las proteínas de relajamiento. D Las bases nitrogenadas; Helicasa; Topoisomerasa; Las proteínas de relajamiento; El ARNprimasa.

Para la replicación del ADN es la base fundamental de la generación de copias iguales con la misma información genética, este proceso es conocido como replicación de ADN. Dentro de los factores que intervienen en el proceso de replicación son: 1. ADN molde 2. Fragmentos de Okazaki 3. ADN polimerasa 4. Horquilla de replicación 5. ARN molde 6. Topoisomerasas 7. Helicasa 8. ADN ligasa 9. ARN primasa 10. ADN primasa. A 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. B 1. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. C . 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10. D . 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10.

¿Cuáles son las leyes para formación de una cadena de ADN?. A Simple cadena, la timina se remplaza por Uracilo. B Complementariedad de bases, anti paralelismo, y doble cadena en forma de espiral. Y uracilo. C Pentosa, base nitrogenada, trifosfato. D Complementariedad de bases, anti paralelismo, y doble cadena en forma de espiral.

¿Cuáles son las leyes para formación de una cadena de ARN?. A Doble cadena, la timina se remplaza por Uracilo, en dirección 5 a 3. B Complementariedad de bases, anti paralelismo, y doble cadena en forma de espiral. C Pentosa, base nitrogenada, trifosfato. D Simple cadena, la timina se remplaza por Uracilo, en dirección 5 a 3.

La capacidad en determinar las diferencias entre los individuos de distintas poblaciones o de distintas especies está dada al material genético de cada individuo que ha recibido de sus progenitores es por efecto de: 1. Variación 2. Genética 3. Genotipo 4. Herencia. A Variación. B Genética. C Herencia. D Genotipo.

Al efecto de la acción directa de dos genes que son idénticos y estos determinan un mismo carácter: A Heterocigoto. B Homocigoto. C Herencia intermedia. D Herencia dominante.

La autofecundación de las plantas híbridas (Aa) procedentes del cruzamiento entre dos líneas puras que difieren en un carácter origina una 2ª generación filial (F2) en la que aparecen plantas de apariencia externa (fenotipo) Dominante y plantas con apariencia externa (fenotipo) Recesiva, como resultado. 1. NN, Nn, NN, nn 2. Nn, Nn, NN, NN 3. NN, Nn, nn, Nn 4. NN, nn, nn, Nn. A NN, Nn, NN, nn B Nn, Nn, NN, NN. B Nn, Nn, NN, NN. C NN, Nn, nn, Nn. D NN, nn, nn, Nn.

Los miembros de parejas alélicas diferentes se distribuyen o combinan de forma independiente cuando se forman los gametos de un heterocigoto para los caracteres correspondientes. Es decir, en el caso de un diheterocigoto (AaBb), los alelos del locus A,a y los del locus B,b se combinan de forma independiente para formar cuatro clases de gametos en igual proporción. A 9/16 Ab, 3/16 Ab, 3/16 aB, 1/16 ab. B 9/16 Ab, 3/16 Ab, 3/16 aB, 1/16 ab. C 9/16 AB, 3/16 Ab, 3/16 ab, 1/16 ab. D 9/16 AB, 3/16 Ab, 3/16 aB, 1/16 ab.

¿Cuál es el principal objetivo de la ingeniería de métodos?. A. Mejorar métodos y tiempos de trabajo. B. Reducir costos operativos. C. Aumentar la satisfacción del cliente. D. Incrementar la producción.

¿Qué representa la función objetivo en un modelo de programación lineal?. A. Las restricciones del problema. B. El criterio a optimizar (maximizar o minimizar). C. La solución óptima. D. Las variables de decisión.

¿Qué caracteriza a una restricción?. A. Una fórmula para calcular la función objetivo. B. Una representación gráfica del problema. C. Una igualdad o desigualdad que limita los valores de las variables de decisión. D. Un método para resolver el modelo.

¿Qué implica tomar decisiones bajo riesgo?. A. Tomar decisiones con información completa y precisa. B. Tomar decisiones sin ninguna información disponible. C. Tomar decisiones basadas en la intuición. D. Tomar decisiones cuando los resultados son desconocidos, pero se conocen las probabilidades asociadas.

¿Cómo se caracteriza? restricción. B. Por la ausencia de información sobre las probabilidades de los posibles resultados. B. Por la ausencia de información sobre las probabilidades de los posibles resultados. C. Por tener certeza absoluta de los resultados. D. Por tener un único resultado posible.

¿Qué la define? restricción. A. Decisiones basadas en probabilidades conocidas. B. Decisiones tomadas con resultados completamente conocidos. C. Decisiones con múltiples resultados posibles. D. Decisiones basadas en suposiciones.

¿Qué técnica es comúnmente utilizada? restrccion. A. Análisis de varianza. B. Análisis de regresión. C. Estudio de tiempos y movimientos. D. Programación lineal.

¿Qué representa una variable de decisión?. A. Una incógnita cuyo valor se busca determinar para optimizar la función objetivo. B. Un parámetro fijo del problema. C. Una restricción a ser satisfecha. D. Un componente de la función objetivo.

¿Qué herramienta es útil en este contexto? variable de decisión. A. Diagramas de flujo. B. Diagramas de Gantt. C. Modelos de simulación. D. Árboles de decisión.

¿Qué estrategia es comúnmente utilizada? variable de desicion. A. Maximización del valor esperado. B. Minimización del riesgo. C. Criterio de mínima. D. Análisis de sensibilidad.

Cuál de las siguientes es corresponde a una variable independiente en un ANOVA RESPUESTA: A Variedades de maracuyá. B Grados brix de la fruta. C Peso de fruta. D Rendimiento.

Cuál de los siguientes son supuestos del ANOVA RESPUESTA: A Residuos distribuidos normalmente BTiempo estimado en minutos. Ninguna. C Nivel de Bloom. D Asignatura.

Si el estadístico F es mayor que el valor crítico F, entonces los resultados de la prueba son: RESPUESTA: A. Estadísticamente iguales. C. Estadísticamente no significativos. C. Estadísticamente no significativos. D. Estadísticamente significativos.

La prueba de Diferencia Mínima Significativa (DMS) de Fisher se recomienda usar cuando: RESPUESTA: A. Las comparaciones se hacen entre todos los tratamientos. B. Las comparaciones de lo tratamientos son planeadas previamente. C. Cuando existen más de 10 tratamientos. D. Cuando el ANOVA indica que no hay significancia estadística entre tratamientos.

Cuál de los siguientes conceptos describe a la Unidad experimental o parcela experimental RESPUESTA: A. Unidad experimental (UE) o parcela experimental es el procedimiento cuyo efecto será medido y comparado con otros tratamientos. B. Unidad experimental (UE) o parcela experimental son los bloques del experimento. C. Unidad experimental (UE) o parcela experimental es la unidad de material a la cual se aplica el tratamiento. D. Unidad experimental (UE) o parcela experimental es la variabilidad del experimento.

Seleccione una alternativa: RESPUESTA: A. Es la Unidad experimental (UE) o parcela experimental cuyo efecto será medido y comparado con otros tratamientos. B. Es la Unidad experimental (UE) o parcela experimental a la cual se aplica el tratamiento. C. Es toda variable dependiente en el experimento. D. El tratamiento es el procedimiento cuyo efecto será medido y comparado con otros tratamientos.

ANOVA es una técnica estadística que se utiliza para verificar diferencias significativas entre: RESPUESTA: A. Dos grupos o tratamientos. B. Las variables dependientes del experimento. C. Tres o más grupos o tratamientos. D. Las unidades experimentales.

Entre un Diseño completamente al azar y un Diseño de bloques completos al azar, cuál es la fuente de variación que debe ser analizada y que los hace diferentes: RESPUESTA: A. Bloque. B. Tratamiento. C. Error experimental. D. Unidad experimenta.

A qué tipo de diseño experimental corresponde el siguiente modelo matemático: Y_ij=μ+α_i+ϵ_ij RESPUESTA: A. Diseño de bloques completos al azar. B. Diseño de bloques completos al azar con arreglo factorial. C. Diseño completamente al azar. D. Diseño en cuadrado latino.

Si en su experimento estableció un valor alfa (α = 0.05) para probar la hipótesis nula, y el resultado de un ANOVA muestra un valor P (0.00013) entre tratamientos, ¿cuál sería su conclusión con respecto a la hipótesis nula? RESPUESTA: A. Rechazar la hipótesis nula. B. No rechazar la hipótesis nula. C. Aceptar la hipótesis nula. D. No aceptar la hipótesis nula.

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la agricultura alternativa?. A. Aumentar la dependencia de agroquímicos para maximizar los rendimientos. B. Incrementar la producción de cultivos a cualquier costo. C. Abandonar la producción agrícola en áreas rurales. D Reducir el impacto ambiental y mejorar la calidad de los alimentos producidos.

¿Qué ventaja ofrece la agricultura alternativa en términos de biodiversidad?. A La diversificación de cultivos que promueve la conservación de la biodiversidad. B. La dependencia de un solo cultivo para maximizar los rendimientos. C. La reducción de la biodiversidad al enfocarse en cultivos comerciales de alto valor. D. La destrucción de hábitats naturales para dar lugar a áreas de cultivo.

¿Cuál de los siguientes sistemas agrícolas representa una forma de agricultura alternativa?. A. Agricultura industrial basada en monocultivos a gran escala. B. Agricultura de subsistencia practicada en pequeñas parcelas. C. Agricultura convencional con uso intensivo de agroquímicos. D Agricultura orgánica que evita el uso de agroquímicos sintéticos.

¿Cuál de las siguientes técnicas promueve la agricultura alternativa para mejorar la fertilidad del suelo?. A. Dependencia de monocultivos para asegurar una alta producción. B Compostaje y uso de abonos orgánicos para mejorar la fertilidad del suelo. C. Uso exclusivo de fertilizantes sintéticos para asegurar altos rendimientos. D. Uso intensivo de agroquímicos para mejorar la fertilidad del suelo.

¿Cuál de las siguientes opciones representa una ventaja económica de la agricultura alternativa para los agricultores. A Posibilidad de obtener precios más justos y estables para los productos agrícolas. B. Dependencia de monocultivos para asegurar una alta producción. C. Obtención de altos ingresos a corto plazo mediante el uso de agroquímicos sintéticos. D. Enfoque en la producción masiva de cultivos para maximizar las ganancias.

¿Qué técnica busca aprovechar la interacción positiva entre ciertas plantas para beneficio mutuo en la agricultura alternativa?. A. La eliminación de cualquier tipo de vegetación cercana para evitar la competencia por recursos. B. El uso de agroquímicos para controlar plagas y enfermedades en los cultivos. C. La implementación de monocultivos para facilitar la aplicación de pesticidas. D La técnica de cultivo de asociación o cultivo en compañía para aprovechar la interacción positiva entre plantas.

¿Qué se entiende por "rotación de cultivos" en la agricultura alternativa?. A. El uso intensivo de agroquímicos para eliminar plagas y enfermedades. B. El cultivo exclusivo de variedades genéticamente modificadas. C Cambiar la ubicación de los cultivos en el campo en ciclos establecidos para evitar la agotación del suelo y el control de plagas. D. El cultivo de una sola especie de planta en una parcela durante varios años.

¿Cuál es el papel de los microorganismos eficientes en la agricultura alternativa para el control de enfermedades de las plantas?. A Los microorganismos eficientes compiten con organismos patógenos y secretan compuestos antimicrobianos que ayudan a reducir la incidencia de enfermedades en los cultivos. B. Los microorganismos eficientes contribuyen a la propagación de enfermedades de las plantas debido a su capacidad para desplazarse por el suelo. D. Los microorganismos eficientes son responsables de la transmisión de enfermedades de las plantas a través del aire. C. Los microorganismos eficientes aumentan la susceptibilidad de las plantas a enfermedades mediante la competencia por nutrientes.

¿Cuál es el propósito principal de utilizar una tabla de colores al analizar microorganismos capturados con trampas de arroz en la agricultura?. A. Determinar la cantidad exacta de microorganismos capturados por cada trampa de arroz. B. Identificar la ubicación óptima para colocar las trampas de arroz en el campo. C. Clasificar los microorganismos capturados en función de su tamaño y forma. D Distinguir entre microorganismos beneficiosos y patógenos mediante la observación de características de color.

¿Cuál es la diferencia clave entre la certificación "orgánica" y la certificación "comercio justo" en la agricultura?. A. La certificación "orgánica" se enfoca en la protección de la biodiversidad, mientras que la certificación "comercio justo" busca maximizar los rendimientos de los cultivos. B La certificación "orgánica" se concentra en evitar el uso de pesticidas y herbicidas, mientras que la certificación "comercio justo" asegura precios justos y condiciones laborales adecuadas para los agricultores. C. La certificación "orgánica" garantiza que los productos agrícolas sean producidos localmente, mientras que la certificación "comercio justo" se aplica solo a productos de importación. D. La certificación "orgánica" se aplica solo a productos frescos, mientras que la certificación "comercio justo" se aplica solo a productos procesados.

La Bioseguridad es un enfoque estratégico e integrado que engloba los marcos normativos y reglamentarios para el análisis y la gestión de los riesgos relativos a. A. Los animales y las plantas. B. Riesgos para el ambiente. C. La vida y salud de personas. D. Todas son correctas.

Entre los factores que influyen en los sistemas de Bioseguridad para la inocuidad de los alimentos tenemos: A. Cambios significativos en la producción y elaboración de alimentos a escala mundial. B. Documentación de los niveles elevados de enfermedades de transmisión alimentaria. C. Intervención más manifiesta de los consumidores. D. Todos son correctos.

Dentro de los organismos internacionales relacionados con la Bioseguridad tenemos. A. Organización Mundial de la Salud (OMS). B. Organización Mundial del Comercio (OMC). C. Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO). D. Las mencionadas y otras.

Los lugares de trabajo no deben originar riesgos para la seguridad y salud de los trabajadores y deben reunir una serie de requisitos como: A. Señalización. B. Condiciones ambientales. C. Iluminación. D. Todas son correctas.

Para el correcto funcionamiento de la Ergonomía se requiere de un conjunto de operaciones y métodos. A. Antropométricos. B. Electro-fisiológico. C. Empíricos. D Todos son correctos.

La ergonomía geométrica centra sus estudios en: A. Trabajo en el tiempo. B. La persona en su entorno de trabajo. C. Factores del medio ambiente. D. Ninguno.

Cuál es el tipo de elemento de los incendios Clase C: A. Solidos. B. Líquidos. C. Metales. D. Gases combustibles.

Sustancia que por sí misma no es necesariamente combustible, pero que puede por desprendimiento de oxígeno, causa o contribuye a la combustión de otro material. A. Explosivo. B. Combustible. C. Comburente. D. Irritante.

La vía de penetración del contaminante en el cuerpo a través de llagas, heridas, etc., pertenece a la vía de entrada: A. Digestiva. B Parenteral. C. Dérmica. D. Respiratoria.

Las herramientas manuales utilizadas en las labores agrícolas son: A. De golpe. B. Borde filoso. C. De torsión. D Todas son correctas.

Que está causando daños permanentes en los suelos que antes eran productivos. A. Aplicación de insecticidas, nematicidas y fungicidas. B. Agricultura sin prácticas sostenibles. C. sobreexplotación de los suelos forestales. D. alimentación mundial.

Que debe garantizar la agricultura para hacer sostenible y satisfacer las necesidades de las generaciones. A. salud del medio ambiente. B. aplicación de MO en los suelos. C. suelos fértiles. D. Buen porcentaje de arcilla, arena, y limo.

¿A qué se llama horizontes del suelo?. A. a una serie de poros que se desarrollan en el exterior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición. B. Al comportamiento hidrodinámico del suelo cultivado. C. Se llama a los suelos calizos y pedregosos. D. a una serie de estratos horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición.

Porque se ve alterado el balance hidrológicas. A. Mal manejos de las cuencas higrológicas, malas prácticas de riego. B. Deforestación, cambio del uso de suelos, cobertura vegetal y sobre explotación de los acuíferos. C. Malas prácticas agrícolas, exceso de fertilizantes, suelos saturados y exceso de maquinarias agrícolas. D. aguas residuales, mucho riego a plantaciones, sobreexplotación de los suelos.

La agricultura afecta a la base de su propio futuro a través de. A. Salinización, exceso de agua y reducción de la diversidad genética. B. Exceso de fertilizante, exceso de MO, y reducción de nematicidas. C. Pluviosidad, permeabilidad, crecientes, humedad. D. Compactación, rocosidad, minerales.

Las limitaciones por riesgos de erosión están simbolizadas con el subíndice “e” y sus características son. A. Arenoso, franco arcilloso, cubierta vegetal, topografía y profundidad. B. Topográficas, permeabilidad, escorrentía superficial, cubierta vegetal y pluviosidad. C. Drenaje, humedad, inundación, partículas disgregadas, pedregosidad. D. Profundidad, gravosidad, características químicas y escorrentía superficial.

: ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PARTÍCULAS DEL SUELO?. A. la arcilla de diámetros menores de 0,006 mm. limo con diámetros entre 0,006 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,10 mm. B. la arcilla de diámetros menores de 0,005 mm. limo con diámetros entre 0,005 y 0,95 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,15 mm. C. la arcilla de diámetros menores de 0,002 mm. limo con diámetros entre 0,002 y 0,05 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,05 mm. D. la arcilla de diámetros menores de 0,004 mm. limo con diámetros entre 0,004 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,12 mm.

En la dimensión química los sedimentos que son transportados al sistema acuáticos son. A. calcio, fósforos y sulfatos. B. fósforos, plaguicidas y metales. C. sustancias húmicas, minerales y ácidos. D. hojas, ramas y animales muertos.

¿Cuáles son las características de productividad de un suelo?. A. físicas, hídricas, químicas y biológicas. B. MO, temperatura, clima y topografía. C. profundidad, permeabilidad, nutrientes y clima. D. almacenamiento de agua, nutrientes y MO.

Cuáles son las acciones que más dañan al suelo. A. lo corto y laboreo. B. agricultura y mal manejo del suelo. C. pastoreo y fumigación. D. agricultura y sobrepastoreo.

¿Agrobaterium tumefaciens se emplea mucho en la transformación de OGM, con la finalidad de una planta transgénica, cuál es su mecanismo de inserción que emplea para la transferencia de genes de interés?. A. Bombas de eflujo. B. Regiones promotoras. C. Vector de inserción plásmido t. D. Receptores ankirinas.

¿Las células de las plantas en condiciones apropiadas, las células maduras pueden regenerar una planta entera por. A. Células muertas. B. Totipotencia. C. Linajes celulares. D. Partenogénesis.

¿Las células de las plantas en condiciones apropiadas, las células maduras pueden regenerar una planta entera por?. A. Células muertas. B. Totipotencia. C. Linajes celulares. D. Partenogénesis.

¿Los grupos de hormonas vegetales en plantas se clasifican en?. A. Auxinas, etileno, citocininas, giberelinas, jasmonato. B. Vitaminas, aminoácidos, proteínas. C. Base nitrogenada, aminoácidos, proteínas, péptidos. D. Bicloruro de mercurio, citocininas, giberelinas.

¿Para la formulación de un medio de cultivo in vitro de enraizamiento de vitro-plantas está compuesto por reguladores de crecimiento de que tipo?. A. ácido indolacético AIA, 6-benzilaminopurina BAP. B. ácido indolacético AIA, ácido naftalenacético ANA. C. ácido naftalenacético ANA, 6-benzilaminopurina BAP. D. 6-benzilaminopurina BAP, kinetina.

¿Cuáles son los reguladores más esenciales en la propagación clonal in vitro de plantas?. A. Auxinas, citocininas, giberelinas. B. Ácido abscísico, etileno. C. giberelinas, etileno. D. ácido abscísico, giberelinas.

¿La función de los amiloplastos responde a manera de sensores de gravedad e induce el transporte polar de auxina, esto se conoce cómo?. A. Fototropismo. B. Gravitropismo. C. Totipotencia. D. Partenogénesis.

¿Cuál de los reguladores de crecimiento inhibe el desarrollo de las yemas laterales y da paso a la dominancia apical?. A. Giberelinas. B. Jasmonato. C. Auxina. D. Citocinina.

¿Cuáles de los reguladores de crecimiento tiene movimiento basipetalo, siendo su transporte polar que requiere energía y es independiente de la gravedad?. A. Etileno. B. Jasmonato. C. Citocinina. D. Auxinas.

La síntesis de AIA, está dada por las plantas y otros organismos vivos, ¿cuál es la bacteria que forman agallas y tumores en las plantas por la expresión de genes bacterianos, que son transferidos a las plantas?. A. Pseudomonas fluorescens. B. Bacillus thuringiensis. C. burkholderia cepacia. D. Agrobacterium tumefaciens.

¿QUÉ ESTUDIA LA EDAFOLOGÍA?. A. A. Se encarga del estudiar el origen, formación y evolución de la Tierra. B. estudia la composición y naturaleza del suelo en su relación con las plantas y el entorno que le rodea. C. Se encarga del estudiar la composición de las rocas. D. estudia la composición de los animales que viven en el suelo y el entorno que le rodea.

¿CUÁLES SON LOS CUATRO COMPONENTES DEL SUELO?. A. materia mineral, materia orgánica, agua y aire. B. Materia física, Materia química, suelo, y atmosfera. C. Materia viva, Materia orgánica, microorganismos, y bacterias. D. Suelo arcilloso, arenoso, franco y limoso.

5. El agua desde el punto de vista químico, reside en casi la totalidad de los. A. procesos biológicos que ocurren en la naturaleza. B. procesos físicos que ocurren en la naturaleza. C. procesos químicos que ocurren en la naturaleza. D. procesos aeróbicos que ocurren en la naturaleza.

6. La aireación se refiere al contenido de aire del suelo y es importante para el abastecimiento. A. los microorganismos y MO. B. agua, potasio y CaCo3. C. aire, fosforo y dióxido de carbono. D. oxígeno, nitrógeno y dióxido de carbono.

9. Los suelos residuales se originan cuando los productos de la meteorización de las rocas. A. son transportada de un lugar a otro. B. son transportadas por las precipitaciones. C. no son transportados como sedimentos. D. se descompone y se transporta como sedimentos.

La formación de los suelos sedimentarios lo constituye la. A. erosión hídrica. B. meteorización biológica y mecánica. C. meteorización física y química. D. meteorización de residuos orgánicos.

¿A qué se llama horizontes del suelo?. A. a una serie de poros que se desarrollan en el exterior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición. B. Al comportamiento hidrodinámico del suelo cultivado. C. a los suelos calizos y pedregosos. D. a una serie de estratos horizontales que se desarrollan en el interior del mismo y que presentan diferentes caracteres de composición.

¿Cuál es la diferencia entre suelo superficial y subsuelo?. A. Suelo se compone de seis capas superficiales, Subsuelo es la capa del suelo por encima de la capa arable. B. Suelo se compone de varias capas, que difieren en su composición y profundidad, Subsuelo es la capa del suelo por debajo de la capa arable. C. La diferencia es que el suelo superficial es rocoso y el subsuelo es suelo orgánico. D. La diferencia es el nivel más fundamental del suelo es la piedra angular entre el suelo y subsuelo.

¿QUÉ ES RELIEVE?. A. El relieve es el conjunto de formas de la superficie terrestre que resalta sobre una superficie horizontal. B. Es una parte del subsuelo por debajo de la capa arable. C. estudia las funciones de los suelos arcillosos. D. es la ciencia encargada de describir físicamente la superficie de la tierra.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS PARTÍCULAS DEL SUELO?. A. La arcilla de diámetros menores de 0,006 mm. limo con diámetros entre 0,006 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,10 mm. B. La arcilla de diámetros menores de 0,005 mm. limo con diámetros entre 0,005 y 0,95 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,15 mm. C La arcilla de diámetros menores de 0,002 mm. limo con diámetros entre 0,002 y 0,05 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,05 mm. D. La arcilla de diámetros menores de 0,004 mm. limo con diámetros entre 0,004 y 0,08 mm, arena con tamaño de las partículas mayores a 0,12 mm.

El origen del Derecho Agrario Surge a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX por la confluencia de factores económicos, sociales, jurídicos, políticos e ideológicos. RESPUESTA: A. Ssiglo XIX. B. Ssiglo XI. C. Ssiglo X. D. Ssiglo XVIII.

El Derecho Agrario tiene estructuras políticas y sociales e instituciones jurídicas fundamentales un sistema de reforma agraria, al mismo tiempo que reconoce el derecho del labrador a adquirir u obtener la propiedad de la tierra que trabaja RESPUESTA: A. Reforma de las estructuras. B. El hombre que trabaja la tierra. C. Pequeños propietarios de los cultivadoress. D. Ssentido de una garantía.

El territorio ancestral es entendido como un espacio de preservación de la cultura, idioma, usos y costumbres pues es la sustancia de la identidad y autodeterminación de pueblos y nacionalidades RESPUESTA: A. Redirigir el derecho agrario. B. Redistribución de la tierra productiva. C. Promover el factor educativo al campo. D. Garantizar la economía agrícola.

El fondo está compuesto por recursos provenientes del presupuesto general de la Nación, de los departamentos, de los municipios, de donaciones, aportes RESPUESTA: A. Empleo en los territorios rurales más pobres. B. Gestiona el desarrollo de los productores. C. Acceso al conocimiento, tecnologías, productos y servicios. D. Impulsar las actividades del Sector Agropecuario.

La Autoridad Agraria Nacional será el ministerio de ramo, instancia rectora, coordinadora y reguladora de las políticas públicas en materia de tierras rurales en relación con la producción agropecuaria y la garantía de la soberanía alimentaria RESPUESTA: A. Juzgados Federales. B. Tribunales Federales. C. Tribunal Agrario. D. Juzgados Locales.

La jornada laboral, jornada de trabajo o tiempo de trabajo, hace referencia al número de horas que el trabajador trabaja efectivamente en una jornada o día. Puede referirse también al cómputo semanal, mensual o anual de tiempo trabajado RESPUESTA: A. Permite que los servicios se realicen en máximo 180 jornadas de ocho horas. B. Permite que los servicios se realicen en máximo 200 jornadas de siete horas. C. Permite que los servicios se realicen en máximo 160 jornadas de dos horas. D. Permite que los servicios se realicen en máximo 180 jornadas de seis horas.

Respecto a la adquisición de la posesión en primer lugar se debe hacer mención que en el artículo 738 del Código Civil, se establecen reglas en relación a quienes en su calidad de titulares de la capacidad de goce y capacidad de ejercicio pueden acceder a la posesión. RESPUESTA: A. Trabajar, en casos de peligro o siniestro inminentes. B. Producción agrícola a un contrato. C. Pequeños productores garantizando. D. Producción para garantizar la soberanía alimentaria.

Los socios de una sociedad cooperativa se refieren a los estatutos Sociales los que establecerán los requisitos necesarios para la adquisición de la condición de socio/a, de acuerdo con lo establecido en la Ley de Cooperativas. RESPUESTA: A. Adquisición de la condición de socio/a. B. Socios/as, en función de capital. C. Socios/as, en función de la actividad cooperativizada. D. Socios/as que se dedican a la aportación obligatoria al capital.

Los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (son un instrumento especial de planificación y gestión, que tienen como objetivo llevar de manera prioritaria y con mayor celeridad los instrumentos para estabilizar y transformar los territorios más afectados por la violencia, la pobreza RESPUESTA: A. Abastecimiento de productos agrícolas. B. Productividad y la rentabilidad del campo. C. Estrategia cal fortalecimiento y relanzamiento del Proyecto denominado. D. Nnegociaciones a través de la plataforma virtual.

El concepto de extensión agraria hace referencia a la aplicación de la investigación científica y los nuevos conocimientos a las prácticas agrarias a través de la educación agrícola y ganadera RESPUESTA: A. Gestiona el desarrollo de capacidades de los productores agropecuarios. B. Desarrollo Rural que vincula a pequeños productores rurales. C. Fortalecer el eslabón más débil de la cadena que es la comercialización. D. Conecta de forma directa a los productores con la agroindustria y el comercio.

Karl Marx pretende con su pensamiento dar legitimación a la revolución, pues bien, el planteamiento filosófico de Karl Marx afirma la única existencia de la materia todo lo que existe en el universo es puramente material no debemos olvidar que en la misma época de la filósofa Karl Marx aparece el pensamiento de Charles Darwin que afirma que las especies evolucionan. RESPUESTA: A. La burguesía y el proletariado. B. La ideología religiosa y política. C. La economía y la burguesía. D. Ninguna de las anteriores.

La nueva ruralidad es una corriente relativamente reciente que surge para explicar las transformaciones en el espacio rural que se han generado con la implementación de las políticas neoliberales, tanto en Europa como en América Latina RESPUESTA: A. En enfoque a las provincias y países. B. Enfoque a las industrias y empresas. C. Enfoque a los agricultores y campesinos. D. Enfoque a los políticos y empresarios.

En la sociología se utilizan metodologías de investigación interdisciplinarias para el análisis e interpretación, desde diversas RESPUESTA: A. Análisis científico y perspectivas teóricas. B. Perspectivas de Campo y sociedad. C. Comunismo y socialismo. D. Perspectiva y comunidad.

La organización y el cambio social se basan en los conflictos que surgen en la sociedad RESPUESTA: A. Conflictos en la constitución. B. Conflictos en la sociedad. C. Conflictos en la Ideología. D. Conflictos en la sociología.

Actualmente no existe un concepto específico de “sociología” que esté aceptado por todos los pensadores. RESPUESTA: A. Augusto Compte. B. W. Mills. C. E. Durkheim. D. Charles Darwin.

El sector agropecuario ha estado inmerso en muchos estudios a nivel nacional e internacional de las ciencias sociales RESPUESTA: A. Transformar la sociedad. B. Conflictos, tensiones, divisiones sociales. C. Los cambios a nivel de la construcción del estado. D. Conocimientos de aplicación.

Existe una multiplicidad de características que definen al sector agrario en un país tan heterogéneo como el Ecuador. RESPUESTA: A. Estructuras agropecuarias desequilibradas e inequitativas. B. Modos de producción precapitalistas. C. Crecimiento acelerado de los pastos permanentes. D. Expansión de la frontera agrícola se ha detenido.

La imaginación sociológica nos pide, sobre todo, que seamos capaces de pensar distanciándonos de las rutinas familiares y de nuestras vidas cotidianas. RESPUESTA: A. Para poder verlas como si fueran algo nuevo. B. Para poder realizar una mejor critica. C. Para no realizar alguna crítica que dañe la relación. D. Para poder tener un mejor argumento.

Es un campo de la sociología asociado con el estudio de la vida social en las áreas no metropolitanas. RESPUESTA: A. Sociología Histórica. B. Sociología Rural. C. Sociología del Conocimiento. D. Sociología Teórica.

Es una cooperación entre dos actores, cada uno de los cuales persiguen finalidades y se esfuerza por adquirir competencias. RESPUESTA: A. Principio de corporación. B. Dominio social. C. Contribuciones. D. Retribuciones.

Las resistencias a enfermedades en las plantas, es la habilidad del hospedero para detener el crecimiento del patógeno. A. SAR (Resistencia Adquirida Sistemáticamente). B. Tocar al patógeno. C. Control agroquímico. D. Códigos según el patógeno.

Se realizan cruces entre plantas femeninas y masculinas de diferentes resistencias. A. Resistencia adquirida sistemáticamente. B. Resistencia piramidal. C. Resistencia a un solo gen. D. Ninguna.

El virus se propaga por contacto directo, a través de las membranas mucosas o de heridas en la piel. A. Suelo. B. Mecánica. C. Fluvial. D. Aire.

Se usan técnicas como calor y frio o algún químico que puedan eliminar el patógeno. A. Control físico. B. Control químico. C. Control cultural. D. Ninguna.

Se Evita que el patógeno se mueva eliminando malezas y además desinfectando las herramientas con cloro. A. Control químico. B. Control físico. C. Control cultural. D. Control biotecnológico.

Para determinar la enfermedad de una planta se debe usar el triángulo de enfermedades. A. Luz. B. pH. C. Clima. D. Todas son correctas.

La enfermedad que se distribuye en todas las plantas del campo. A. Monitoreo regular. B. Monitoreo al azar. C. Monitoreo agrupado. D. Ninguna de las anteriores.

Los viroides son los agentes infecciosos de menor complejidad. A. Seres vivos. C. Cultivables. C. Cultivables. D. No cultivables.

Los patógenos progresan de a poco hasta llegar el momento que crece rápidamente. A. Progresión geométrica. B. Progresión aritmética. C. Depende del tipo de producción. D. Todas las anteriores.

Tiene la capacidad de enfermar solo a cierto número de plantas de una gran población. A. Severidad. B Incidencia. C. Alta incidencia no es gran nivel. D. Ninguna de las anteriores.

Los nematodos son animales diminutos en forma de gusano que habitan en el suelo. La mayoría de estos organismos no presentan ninguna amenaza a la agricultura porque se alimentan de hongos, bacterias y otros organismos. A. Marchitez. B. Secamiento. C. Hiperplasia (proliferación celular). D. Todas las anteriores.

La mayoría de los agroquímicos actúan sobre el sistema nervioso o muscular y generalmente suelen ser de acción rápida. A. Mecanismo de acción. B. Modo de acción. C. Todas las anteriores. D. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál es el efecto de la recombinación genética en los organismos?. A. La recombinación genética no tiene ningún efecto en los organismos. B. La recombinación genética ayuda a mantener la estabilidad genética en los organismos. C. La recombinación genética ayuda a que exista una variación en los organismos. D. La recombinación genética solo se produce en organismos unicelulares.

¿Cuál es uno de los problemas asociados a los métodos de humo en la producción agrícola?. A. Adelantado el polen. B. Adelantado de estigma. C. Producción insuficiente de polen. D. Modificaciones buenas suelen mantenerse (excepciones).

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el resultado de aprendizaje a evaluar en relación con el tema del desespigado?. A. Evaluar la efectividad del desespigado en la eliminación de la espiga en las plantas. B. Evaluar la eficacia del desespigado en la eliminación de la espiga de hembras en las plantas. C. Evaluar la productividad del desespigado considerando la relación de 6 personas por hectárea por día. D. Evaluar la importancia de no eliminar hojas junto con la espiga durante el proceso de desespigado.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el resultado de aprendizaje a evaluar en relación con el tema de la mitosis celular, considerando las etapas de la profase, metafase, anafase, telofase y citoquinesis?. A Evaluar la secuencia correcta de las etapas de la mitosis celular. B. Evaluar la comprensión de las funciones de las fibras del huso en la profase. C. Evaluar la comprensión de cómo los cromosomas se distribuyen durante la metafase. D. Evaluar la comprensión de cómo ocurre la división de los cromosomas en el anafase.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el resultado de aprendizaje a evaluar en relación con el tema de que el DNA es demasiado grande?. A. Evaluar la comprensión de la presencia y ubicación de los sitios de replicación en el DNA. B. Evaluar la importancia de la TATA box en la ubicación de los sitios de replicación en el DNA. C. Evaluar la comprensión de la secuencia de STOP en relación a la replicación del DNA. D. Evaluar la relación entre el tamaño del DNA y la presencia de múltiples sitios de replicación.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el resultado de aprendizaje a evaluar con relación al tema de la síntesis de ADN (replicación)?. A. Evaluar la comprensión de la función de RNA primase en la síntesis de ADN. B. Evaluar la comprensión de cómo la DNA ligase cambia el RNA por DNA durante la replicación. C. Evaluar la comprensión de la estructura y función de los Okazaki fragmentos en la replicación del ADN. D. Evaluar la secuencia correcta de los pasos involucrados en la síntesis de ADN (replicación).

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el resultado de aprendizaje a evaluar en relación con el tema del dogma de la biología molecular?. A. Evaluar la comprensión secuencial del dogma de la biología molecular. B. Evaluar la comprensión de cómo se produce la replicación del ADN. C. Evaluar la comprensión del proceso de conversión del ADN en ARN. D. Evaluar la comprensión del proceso de traducción del ARNm en proteínas.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el resultado de aprendizaje a evaluar en relación con el tema del material hereditario?. B. ) Evaluar la comprensión de la estructura y función específica del ADN como material hereditario y su secuencia de bases nitrogenadas G C A T. C. Evaluar la comprensión de la estructura y función específica del ARN como material hereditario y su secuencia de bases nitrogenadas G C A U. D. Evaluar la comprensión de la estructura de cadena simple y doble tanto en el ADN como en el ARN, incluyendo la estructura de cadena doble en los virus. A. Evaluar la comprensión de los ácidos nucleicos como el material hereditario y su papel en el almacenamiento y expresión de la información genética.

Una empresa es una organización de personas y recursos que buscan la consecución de un beneficio económico con el desarrollo de una actividad en particular. A. Satisfacer un beneficio económico. B. Satisfacer un conjunto de necesidades. C. Satisfacer un mercado local. D. Satisfacer a los clientes establecidos.

Que es la gestión administrativa. A. Es el proceso que integra la planificación, organización, dirección y control de los recursos y actividades de la empresa. B. Es el proceso que integra el manejo de los recursos económicos en las actividades de la empresa. C. Es el proceso que integra el manejo eficiente de los recursos en la empresa. D. Es el proceso que integra el manejo de los materiales y bienes en las actividades de la empresa.

La función del área financiera. A. Administrar los recursos económicos de la empresa. B. Detectar las necesidades de producto o servicios en el mercado. C. Hacer uso más eficiente de los recursos humanos de la empresa. D. Administrar los recursos de la actividad empresarial.

Un administrador debe explicar las políticas generales de la empresa a un nuevo empleado; estaría actuando en un papel ________. A. Decisional. B. Informativo. C. Interpersonal. D. Planificación.

El control en la gestión administrativa. A. Ejecución diaria y permanente de actividades de la empresa. B. Evaluar y retroalimentar las actividades de la empresa. C. Coordinación y delegación de actividades de la empresa. D. Supervisión de actividades de la empresa.

El manual de funciones. A. Es un documento técnico normativo de gestión donde se describe y establece las funciones, actividades, roles, habilidades, necesidades de la empresa. B. Es un documento donde se describe y establece las funciones, relaciones de autoridad, dependencia y coordinación, requisitos de los puestos de trabajo. C. Es un documento que refleja la planificación, organización, la remuneración, la estructura, el organigrama las habilidades, destrezas y los nombres de todo el personal que labora en la empresa indispensable para la toma de decisiones. D. Es un documento donde se representa de manera gráfica el grado de autoridad, la responsabilidad, la unidad de mando, la unidad de dirección, las habilidades, destrezas y los nombres de todo el personal que labora en la empresa.

La planificación en la empresa agrícola. A. Es la que coordinación de recursos y desarrollo de las actividades en la empresa. B. Es la que coordinación de las actividades y recursos de la empresa. C. Es el desarrollo de diferentes tareas para el logro de los objetivos propuestos. D. Es el establecimiento de metas, estrategia y políticas para alcanzar los objetivos establecidos.

Un agricultor requiere determinar las ganancias en la producción de Maiz, dispone de la siguiente información: A. INGRESOS BRUTOS - COSTOS FIJOS = GANANCIA. B. COSTOS - INGRESOS = GANANCIA. C. INGRESOS - COSTOS = GANANCIA. D. INGRESOS - COSTOS VARIABLES = GANANCIA.

La comunicación es un componente de. A. Planificación. B. Control. C. Organización. D. Dirección.

La dirección en la gestión administrativa. A. El líder es el que dirige y controla a un grupo de personas. B. El líder es aquel que da órdenes sin importar la opinión de los demás. C. El líder nace con habilidades excepcionales. D. El líder nace y desarrolla habilidades a ser transmitidas a sus subordinados.

¿En qué se diferencia la actividad agrícola de la industria?. A. Actividad descentralizada. B. Se trabaja con organismos vivos y biológicos. C. Influencia de externalidades. D. Estacionalidad.

La eficacia económica en los cultivos. A. En un cultivo tiene eficacia económica cuando la fertilidad relativa es de 0.43 lo que significa que por cada dólar de costo el productor obtiene 0.43 centavos de rentabilidad. B. En un cultivo tiene eficacia económica cuando la fertilidad relativa es de 0.43 lo que significa que por cada dólar de costo el productor obtiene 0.43 centavos de ingreso brutos. C. En un cultivo se tiene eficacia económica cuando la fertilidad relativa es de 0.43 lo que significa que por cada dólar de costo el productor obtiene 0.43 centavos de ingreso neto. D. En un cultivo se tiene eficacia económica cuando la fertilidad relativa es de 0.43 lo que significa que por cada dólar de costo el productor obtiene 0.43 centavos de ganancia.

Los factores de producción. A. capital, trabajo, bienes. B. tierra, salario y capital. C. capital, remuneraciones, recursos. D. Recursos naturales, trabajo, capital.

Un agricultor compra una cosechadora, revisando información investiga que el motor de la cosechadora es fabricado en Japón, el ensamblaje se lo realiza en México y, una vez armado, la cosechadora es enviada a Estados Unidos para ser distribuido a nivel mundial. A. Mercadotecnia internacional. B. Globalización económica. C. El libre mercado. D. Revolución industrial.

Una empresa debe producir. A. Minimizando los costos. B. Lo máximo posible. C. Buscando el máximo beneficio. D. Al menor precio posible.

El equipo económico del gobierno actual sostiene que va a reducir la presencia del Estado, vendiendo empresas que eran de su propiedad. Esta decisión obedece a los principios de una Teoría que establece que el equilibrio económico de un país se produce cuando se dejar al libre juego de la oferta y la demanda. Qué sistema económico es. A. Libre mercado. B. Planificada. C. Mixta. D. Familiar.

El capital fijo es aquel que participa en el proceso productivo. A. Participa una sola vez en el proceso productivo. B. Participa dos veces en el proceso productivo. C. Participa más de una vez en el proceso productivo.

El rendimiento. A. La relación entre la producción, y superficie cosechada de un producto. B. La relación entre la mano de obra aplicada en la producción, y superficie cosechada de un producto. C. La relación entre la tecnología aplicada en la producción, y superficie cosechada de un producto. D. La relación entre la mano de obra y la tecnología aplicada en la producción, y superficie cosechada de un producto.

La empresa agrícola que usted administra dispone de maquinarias, equipo de riego y herramientas, a que grupo de costos pertenece. A. Circulante. B. variables. C. Fijos. D. Otros activos.

Un agricultor desea conocer los costos totales en una producción de maíz, para determinarlos debe considerar: A. CF + CV = CT. B. CF + CI = CT. C. CV - CF = CT. D. CF - CV = CT.

Es el proceso a través del que se analiza la viabilidad de un plan de negocios tomando como base los recursos económicos que tenemos disponibles y el costo total del proceso de producción. A. Estudio financiero. B. Estudio legal. C. Estudio de mercado. D. Estudio técnico.

Controlar su propio destino y forjarlo a su gusto; tener la oportunidad de trabajar en todas las etapas de la cadena de valor del negocio, administrar su propio tiempo, establecer vínculos con sus propios clientes, tener capacidad de iniciativa, imaginación fértil para concebir las ideas, flexibilidad para adaptarlas, creatividad para transformarlas en una oportunidad de negocio, motivación para pensar conceptualmente y la capacidad para ver, percibir el cambio como una oportunidad. A. Ser oportunista. B. Ser motivador. C. Ser trabajador. D. Ser emprendedor.

Herramienta que permite enunciar en forma escrita, clara y precisa la visión del empresario, las oportunidades existentes en el entorno, los objetivos y las estrategias planteadas, los procesos para el desarrollo de las actividades programadas, los resultados económicos y financieros esperados y las expectativas de crecimiento de la empresa. A. Plan de insumos. B. Plan de Negocio. C. Plan de Marketing. D. Plan de operaciones.

En una empresa, la misión institucional se refiere. A. La razón de ser del negocio. B. Lo que se espera que sea el negocio. C. Las metas de un negocio. D. El nombre del negocio.

¿Son elementos principales de un plan?. A. Misión, visión, objetivos, estrategias y control. B. Objetivos, fines, descuentos y control. C. Objetivos, sueños, planes y sistemas. D. Metas, sueños, objetivos, planes y evaluaciones.

Factores que resultan positivos, favorables, explotables, que se deben descubrir en el entorno en el que actúa la empresa y que permiten obtener ventajas competitivas. A. Amenazas. B. Oportunidades. C. Fortalezas. D. Debilidades.

¿Qué es un plan?. A. Una idea inalcanzable. B. Un pensamiento a ejecutar. C. La secuencia de pasos para lograr un objetivo. D. El conjunto de ideas para lograr sueños.

Hay un elemento vital en la vida emprendedora, que puede jugar un rol alentador, pero algunas veces muy peligroso cuando es ignorado por los emprendedores. A. La oportunidad. B. La deuda. C. La planeación. D. La debilidad.

El presupuesto de ventas es un documento que ayuda a conocer la rentabilidad de una empresa y a conocer el volumen de ventas estimado. A. Ingresos. B. Operaciones. C. Costos. D. Gastos.

¿Qué es una estructura organizacional?. A. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos específicos de una organización. B. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos del administrador de una organización. C. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos generales de una organización. D. Es la forma de dividir, agrupar y coordinar formalmente las tareas de trabajo, para el logro de los objetivos generales y específicos de una organización.

¿Cuál es la importancia de realizar el estudio de mercado?. A. Para te permiten conocer cuántos individuos o empresas desarrollan la actividad económica que pretendes desarrollar con tu proyecto productivo. B. Para establecer los objetivos del proyecto. C. Para obtener las causas del problema. D. Para conocer el problema del proyecto.

Los objetivos de un proyecto son los logros que se deben conseguir con la ejecución de una acción previamente planificada. A. Entendible/ honesto/ observable. B. Claros / realistas /evaluables / concreto. C. No medibles / surrealistas / Optimista. D. Entendible/ no optimista/ observable.

El punto de equilibrio es importante en un proyecto. Para el cálculo del punto de equilibrio en ventas se requiere disponer de: A. Los costos variables, ventas y el capital de trabajo. B. Los costos variables, costos fijos y las ventas. C. Los costos variables, costos totales y el costo marginal. D. Los costos totales, los costos fijos e inversiones.

Se utiliza para evaluar el estudio de proyectos de inversión y se apoya en el método del valor presente neto: A. Tasa interna de retorno. B. Relación costo beneficio. C. Índice inflacionario. D. Estado de pérdidas y ganancias.

Una empresa agrícola está construyendo su planeación estratégica mediante el análisis situacional (FODA) para identificar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de las siguientes ideas ¿cuál corresponde a una variable externa?. A. Inflación creciente. B. Liderazgos de los jefes departamentales. C. Reclutamiento del talento humano. D. Incremento del 100% de las ventas por la aceptación del mercado.

Los proyectos de acuerdo con el ejecutor se clasifican en: A. Industrial, Locales, Pequeños. B. Públicos, Privados, Mixtos. D. Regionales, Nacionales, Multinacionales. C. Locales, Regionales, Nacionales.

¿Qué es un proyecto?. A. Es determinar la estructura administrativa y descripción de los procesos. B. Es un plan al que se le asigna capital e insumos materiales. C. Es un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas para alcanzar objetivos específicos dentro de los límites de un presupuesto en un periodo de tiempo determinado. D. Es el conjunto de programas que persiguen los mismos objetivos.

¿Cuál de los enunciados no está acorde al diseño del ciclo del proyecto?. A. Tema. B. Antecedente. C. Hipótesis. D. Especificaciones técnicas.

A qué tipo de demanda corresponde el siguiente enunciado: Lo producido no alcanza a satisfacer el mercado. A. Demanda insatisfecha. B. Demanda satisfecha. C. Demanda según la necesidad. D. Demanda según su destino.

Divide el mercado en grupos con características y necesidades semejantes para poder ofrecer una oferta diferenciada y adaptada a cada uno de los grupos objetivos. A. Análisis financiero. B. Análisis sectorial. C. Localización geografía. D. Segmentación del mercado.

Los suelos ácidos están asociados con un número de toxicidades como el Identifique lo correcto. A. Aluminio y Molibdeno. B. Calcio y azufre. C. fosforo y potasio. D. Magnesio y manganeso.

La movilización de determinadas formas químicas de un elemento facilita la movilización de otros de este modo, la presencia de sulfato y nitrato amónico favorecen la. A. solubilidad del potasio. B. solubilidad del nitrógeno. C. solubilidad del calcio. D. solubilidad del fósforo.

Los cultivos contienen aproximadamente la misma cantidad de K que de N, pero. A. más P que K, En muchos cultivos de alto rendimiento, el contenido de K excede al contenido de N. B. más K que P, En muchos cultivos de alto rendimiento, el contenido de N excede al contenido de P. C. más K que P, En muchos cultivos de alto rendimiento, el contenido de K excede al contenido de N.

Que elemento químico que más contribuyen al funcionamiento de varios procesos biológicos incluyendo la fotosíntesis, la respiración y la asimilación de nitrógeno, también interviene en la germinación del polen. A. Fe. B. Mo. C Mn. D. Ca.

A medida que las plantas maduran el fósforo (P) se mueve mayormente a las. A. Raíces. B. hojas. C. flores. D. semillas.

Las propiedades químicas corresponden fundamentalmente a. A. contenido de diferentes sustancias como los macro y micronutrientes. B. contenido de sustancia orgánicas e inorgánica. C. contenido de diferentes sustancias como fragmentos químicos y materiales arcilloso. D. contenido de arena, limo y arcilla.

¿La capacidad de intercambio catiónico (CIC)?. A. es la capacidad que tiene un suelo para retener y liberar iones positivos. B. A menor contenido de materia orgánica en un suelo aumenta su CIC. C. es la capacidad que tiene un suelo para agua y liberar iones positivos. D. es la capacidad que tiene el agua para intercambiar y liberar iones positivos.

¿Cómo se define la estructura del suelo?. A. por la forma en que se agrupan las partículas franco, arcilla y la velocidad del agua. B. por la forma en que se asocian las partículas aire, agua y suelo. C. por la forma en que se agrupan los horizontes individuales de limo y arcilla. D. por la forma en que se agrupan las partículas individuales de arena, limo y arcilla.

¿qué indica la textura del suelo?. A. Nos permite ver la las partículas del suelo. B. la cantidad de agua, aire que retiene y la velocidad con que el agua penetra en el suelo y lo atraviesa. C. facilidad con que se puede trabajar los microorganismos. D. Partículas de diferentes tamaños.

Son un tipo de plagas que atacan a determinados cultivos Este tipo de plagas son consecuencia de otras plagas. A. Terciaria. B. Secundaria. C. Primaria. D. Temperatura.

Es uno de los problemas en el mal uso de control de plagas. A. Residuos en alimentos. B. Precipitaciones. C. Altas temperaturas. D. erosión.

Son los tres elementos del triángulo de enfermedades. A. Planta, insecto, temperatura. B. Insecto, precipitaciones, cultivo. C. Planta, patógeno, clima. D. Enfermedad, parásito, control.

En las escuelas de campo se debe ejecutar un análisis Foda. A. Fortalezas, oportunidades, debilidades, amenazas. B. Fragilidad, oportunismo, debilidades, amenazas. C. Fortaleza, ocasión, dificultades, amenazas. D. Fragilidad, oportunidades, dificultades, amenazas.

La toma de decisiones está basada en la. A. Cultivo. B. Rendimiento. C. Productividad. D. Rentabilidad.

Decisiones basadas en diferentes conceptos. A. Decisiones Financieras. B. Decisiones Agronómicas. C. Decisiones Sociales. D. Decisiones Estadísticas.

Este tipo de muestra se la debe mantener en un cultivo PDA. A Hongos. B. Bacterias. C. Virus. D. Nemátodos.

Rango para determinar la escala de daño. A. 0 a 10. B. -1 a 1. C. 0 a 1. D. 0 a 100.

Es un tipo de agroquímico. A. Corrosivo. B. Plaguicida. C. Insecto estático. D. Abrasivo.

Productos que se clasifican en base a su composición. A. derivados de organismos. B. microbiológicos. C. inorgánicos. D. orgánicos.

Término básico en control biológico. A. Depredador. B. Hongo. C. Virus. D. Parasitoide.

Tipo de control de organismo para controlar población de otro. A. microbiológico. B. ambiental. C. biológico. D. químico.

¿Qué es riego?. A. aplicar agua al cultivo. B. aplicar agua al cultivo en forma artificial. C. evacuar toda el agua del cultivo. D. aplicar agua al cultivo hasta llegar a la saturación del suelo.

¿Qué es la evaporación del agua en los suelos agrícolas?. A. perdida de agua en las plantas. B. perdida de agua en las plantas y suelo. C. es la perdida de agua en el suelo mediante la presencia del sol. D. es la perdida de agua en el suelo mediante la percolación.

¿Qué es la traspiración del agua en los cultivos?. A. perdida de agua en las plantas. B. perdida de agua en las plantas y suelo. C. es la perdida de agua en el suelo mediante la presencia del sol. D. es la perdida de agua en la planta con la presencia del sol.

¿Qué es Drenaje?. A. aplicar agua al cultivo. B. evacuar el exceso del agua en los cultivos. C. evacuar toda el agua del cultivo. D. aplicar agua al cultivo hasta llegar a la saturación del suelo.

¿Qué es saturación en los suelos agrícolas?. A. suelos con cantidad de agua óptima para el desarrollo normal de los cultivos. B. suelos en CC y PPM. C. suelo con escorrentía subterráneas y superficiales bien drenados. D. suelos óptimos para el cultivo.

¿Qué es la Capacidad de Campo?. A. suelos totalmente saturados de agua que en las partículas de los suelos solamente hay agua. B. suelos en CC y PPM. C. suelo con escorrentía subterráneas y superficiales bien drenados. D. suelos óptimos para el cultivo.

¿Qué es Caudal en tuberías?. A. velocidad del agua que circula por una tubería. B. cantidad de agua que circula por una tubería y se la calcula mediante área por velocidad. C. caudal de una tubería que se pierde por escurrimiento. D. se la calcula en tiempo por radio de la tubería.

¿Qué es el riego por aspersión?. A. aplicar agua en forma subterránea a los cultivos. B. aplicar agua en forma superficial a los cultivos. C. aplicar agua a los cultivos en forma artificial y simulando una lluvia. D. aplicar agua al follaje de los cultivos.

¿Cuáles son los tipos de riego?. A. riego por aspersión, riego por micro aspersión, riego por canales. B. riego por goteo y riego por inundación. C. riego por aspersión, riego por goteo y riego por inundación. D. riego por inundación y riego por aspersión.

¿Qué es drenaje superficial en terreno agrícolas?. A. Evacuar el exceso de agua mediante canales y nivelas la napa freática de los suelos. B. evacuar el agua mediante canales de drenaje. C. evacuar el agua mediante tubos perforados y nivelar la capa freática. D. nivelar la capa freática mediante la eliminación del agua por colectores de tubos perforados.

Seleccione según corresponda: Metamasius hemipterus es una plaga clave del cultivo de: A. Maíz. B. Arroz. C. Caña de azúcar. D. Cacao.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: ¿Qué tipo de larva tiene Rhynchoporus palmarum?. A. Polípoda. B. Ápoda. C. Oligópoda. D. Ninguna de las anteriores.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Ejemplo de insecto con aparato bucal picador chupador. A. Chinche. B. Mariposa. C. Mariquita. D. Saltamontes.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Los ojos de los insectos son: A. Tres lentes individuales con funciones fotorreceptoras. B. Un conjunto de lentes que detectan formas, movimiento y les sirve para su locomoción. C. Dos lentes que detectan formas y movimiento. D. Estructuras formadas por conjunto de lentes poco funcionales.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Las alas con escamas son típicas de: A. Mantis. B. Cucaracha. C. Escarabajos. D. Mariposas.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Los halterios o balancines son: A. Alas posteriores modificadas que presentan insectos del orden Díptera. B. Alas anteriores de mosquitos. C. Estructuras ubicadas en las piernas posteriores. D. Estructuras que utilizan los mosquitos para caminar.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Ejemplo de insecto con metamorfosis holometábola: A. Cucaracha. B. Chinche. C. Mosca. D. Grillo.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: Los escarabajos y mariquitas son ejemplos de insectos que pertenecen al orden: A. Lepidóptera. B. Díptera. C. Coleóptera. C. anisoptera.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: ¿Por medio de qué estructuras respiran los insectos terrestres?. A. Estomodeu. B. Branquias. C. Espiráculos. D. Alveolos.

Seleccione la respuesta correcta: La especie Agrotis ípsilon ¿a qué orden pertenece?. A. Lepidóptera. B. Ortóptera. C. Coleóptera. D. Díptera.

En la planeación de un programa de fitomejoramiento se deben tener en cuenta los siguientes aspectos: A. Definición de objetivos y prioridades; realizar un inventario de lo que ya fue hecho; identificación de la variabilidad de la especie; conocimiento profundo de la especie; estudio de la base genética y conocimiento de las técnicas o métodos de mejoramiento. B. Conocimiento amplio por parte de los Fito mejoradores de la genética, fisiología enfermedades, plagas, clima, mercado, relacionados con el cultivo. C. Debe producir altos beneficios sociales y/o económicos, acordes con las inversiones efectuadas y el impacto de los cultivares en los diferentes sectores. D B y C son correctas.

Cuando se dice que un organismo es homocigoto. A Cuando los 2 genes del locus de cromosomas homólogos son idénticos para un mismo carácter. B. Cuando posee diferentes alelos en un gen. C. Situación en la que dos alelos diferentes están presentes en un genotipo y ambos son expresados. D. Interacción genética en la cual los homocigotos son fenotípicamente diferentes a los heterocigotos.

Cuál es la diferencia entre genotipo y fenotipo. A Genotipo se refiere al conjunto real de genes que un organismo lleva dentro y el fenotipo es cuando los genes que conforman el genotipo se expresan en características observables. B. Genotipo son las características visibles y el fenotipo son las características internas. C. Genotipo conjunto de cromosomas y fenotipo conjunto de alelos. D. Genotipo son alelos diferentes y el fenotipo alelos iguales.

El cruzamiento en las plantas se realiza mediante la reproducción sexual de dos individuos diferentes, los objetivos del cruzamiento son: A. Obtener materiales mejoradas. B. Exportar alelos. C. Seleccionar caracteres. D Combinar alelos.

La endogamia está relacionada con: A . Aumento del vigor y rendimiento. B. Aparición de individuos notables por su uniformidad o por anormalidades que originan problemas de supervivencia. C. Es la producción de descendencia mediante el apareamiento o crianza de individuos u organismos que están estrechamente relacionados genéticamente. D. Mejoramiento de las condiciones de cultivo de las plantas.

Gregorio Mendel es considerado el padre de la genética ya que con sus investigaciones encontró que los caracteres de un individuo están determinados por unidades genéticas discretas que se transmiten de forma intacta a través de las generaciones. Según Mendel las unidades hereditarias no se mezclan entre sí, como creían sus predecesores, sino que permanecen inalterables en el transcurso de las sucesivas generaciones. Apoyándose en esto, que Ley Formulo Mendel: A. Ley de la herencia particulada. B. Ley de la dominancia. C. Ley de la uniformidad. D Ley de la segregación Independiente.

Las especies dioicas son plantas bisexuales. Cada especie presenta individuos con flores masculinas e individuos con flores femeninas, lo que determina la Alogamia obligada. Esto significa que las dos estructuras reproductoras se hallan en plantas diferentes. Claramente la diocia es un mecanismo de: A. Para impedir la consanguinidad. B. Autofecundación. C. Propagación importante para la producción de nuevos genotipos. D Fecundación cruzada.

La suma de todos los individuos con sus respectivas variantes es lo que se conoce como variabilidad genética de una especie, la cual permite a dicha especie adaptarse a los cambios que se pueden presentar en su entorno. La expresión de esa variabilidad puede o no manifestarse en caracteres visibles. La variabilidad que se expresa en caracteres visibles se denomina: A. Genotipo. B. Heredabilidad. C Fenotipo. D. Carácter.

Cuál es el ancestro más aceptado de maíz moderno. A. El pasto. B Teocintle Zea mais var. Parviglumis. C. Desconocida. D. no se sabe.

Que es una línea pura. A. Es altamente homocigota. B. Es generada por fecundación cruzada. C. Es altamente heterocigota. D. Es generada mediante autofecundación.

La Heterosis se define como: A. La heterosis es la consecuencia del aumento de la proporción de heterocigotos para aquellos caracteres que presenten dominancia direccional. B. Si suponemos que la heterosis se debe sólo a la dominancia (epistasia no influye) entonces la heterosis es función lineal del grado de heterocigosidad. C Es el comportamiento superior de los individuos híbridos en comparación con los padres. D. Es generada mediante autofecundación.

El concepto más acertado de tractor puede ser. A. Vehículo de combustible. B Vehículo dotado de motor que puede desplazarse, arrastrar y accionar. C. Vehículo de gran trabajo. D. Vehículo robusto hecho para el campo.

La comprensión de los tiempos del motor sincroniza el funcionamiento del tractor. A. C. B. 2. C. Conocimiento. D. MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El operador del tractor puede desarrollar las actividades con seguridad. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante puede enfrentar la problemática creciente de la compactación. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D. MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante puede observar la posibilidad de aplicar diferentes fertilizantes. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante puede calibrar de forma adecuada la colocación de la semilla en el suelo. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante puede calibrar de forma adecuada de aplicación de agroquímicos. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante puede emplear este tipo herramienta que favorece la alimentación los animales en la finca. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante puede alcanzar una producción limpia para el consumo en la finca y la agroindustria. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante evaluar la condición de la conducción. A. D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

El estudiante evaluar las acciones en los sistemas de labranza. A D. B. 2. C. Conocimiento. D MECANIZACIÓN AGRÍCOLA.

Concepto de normas ISO 14001. A. Es una norma internacional que contiene los requisitos necesarios para implantar un Sistema de Gestión de Medioambiental. B. Es una norma ecuatoriana que contiene los requisitos necesarios para implantar un Sistema de Gestión de Medioambiental. C. Promueve la consideración de todos los aspectos ambientales en todas las etapas del proceso de desarrollo de productos, esforzándose por conseguir productos con el impacto ambiental mínimo posible. D. Establece los principios para el desarrollo y el uso de las etiquetas ecológicas y declaraciones ambientales.

En qué año fue creado el Instituto Ecuatoriano de Normalización. A. 28 de agosto de 1970. B. 28 de agosto de 1972. C. 27 de agosto de 1970. D. 28 de agosto de 1971.

Concepto de Energías renovables. A. Son aquellas que se obtienen a partir de fuentes naturales que producen energía de forma inagotable e indefinida. B. Son aquellas que se obtienen a partir de fuentes naturales que producen energía de forma agotable y definida. C. Es la energía que se obtiene a partir del agua de los ríos y fabricas. D. Son aquellas que se obtienen a partir de fuentes químicas que producen energía de forma inagotable e indefinida.

Concepto de Ordenamiento Territorial. A. Es el conjunto de acciones transversales del Estado que tienen como objetivo implementar una ocupación ordenada y un uso sostenible del territorio. B. Se refiere a las acciones que el gobierno toma para cuidar o proteger el medio ambiente, como resultado de la interacción de los intereses políticos económicos y sociales. C. Es un conjunto de principios e intenciones formales respecto al medio ambiente. D. Es el conjunto de acciones transversales del Estado que tienen como objetivo de no implementar una ocupación ordenada y un uso sostenible del territorio.

Signos de síntomas leves en el cuerpo. A. sudoroso, mareado, dolor de cabeza, cansado. B. cansado, dolor de cabeza, mareado, dolor de estomago. C sudoroso, mareado, dolor de cabeza, vista nublada. D. sudoroso, mareado, dolor de cabeza, vomitando.

Distribución del agua en el planeta tierra. A. Lagos 87%, pantanos 11%, aguas subterráneas 30,1%, ríos 2%. B. Pantanos 11%, aguas subterráneas 30,1%, ríos 2%, Lagos 86%. C. Lagos 87%, pantanos 11%, aguas subterráneas 30%, ríos 2%. D. Pantanos 11%, aguas subterráneas 30,1%, ríos 1%, Lagos 88%.

Breve descripción de la administración de los recursos hídricos en el Ecuador. A. Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio51%, Potencial hídrico 88,5%, Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio49%, Potencial hídrico 11,5%. B. Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio51%, Potencial hídrico 11,5%, Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio49%, Potencial hídrico 88,5%. C. Vertiente del Pacífico, habitantes 96%, Territorio49%, Potencial hídrico 49%, Vertiente las Amazonas, habitantes 4%, Territorio51%, Potencial hídrico 51%. D. Vertiente las Amazonas, habitantes 5%, Territorio51%, Potencial hídrico 88,5%, Vertiente del Pacífico, habitantes 95%, Territorio49%, Potencial hídrico.

El caudal concesionado para uso consuntivo en todo el país del ecuador. "A. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 8 %, Aguas de Mesa 0,03 %, Potable 6 % y riego 76 %. B. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 8 %, Aguas de Mesa 0,03 %, Potable 6 % y riego 99%. C. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 8 %, Aguas de Mesa 0,03 %, Potable 8 % y riego 98 %. D. Es de 638,97 m3/s, mismo que corresponde a abrevaderos en un 0,2 %; doméstico en 7 %, industrial 9 %, Aguas de Mesa 0,08 %, Potable 6 % y riego 97 %.

El ciclo del agua consiste en el traslado del agua de un lugar a otro y sus cambios de estado físico, líquido, gaseoso y sólido, según las condiciones ambientales. A. infiltración, escorrentía. lluvia, condensación. B. lluvia, condensación, precipitación, infiltración, escorrentía. C. condensación, precipitación, infiltración, absorción, filtración. D. evaporación, condensación, precipitación, infiltración, escorrentía.

Origen del cacao. A. El cacao es una planta originaria de América del Sur, del área que comprende la Amazonía (Ecuador, Perú, Brasil, Venezuela y Colombia). B. El cacao es una planta originaria de América del Sur, del área que comprende la Amazonía (Ecuador, Perú, Brasil, Venezuela y Paraguay). C. El cacao es una planta originaria de América del Sur, del área que comprende la Amazonía (Ecuador, Perú, Brasil, Venezuela y Chile). D. El cacao es una planta originaria de América del Sur, del área que comprende la Amazonía (Ecuador, Uruguay, Brasil, Venezuela y Colombia).

Quién fue el creador del cacao ccn-51. A. Homero Castro Zurita. B. Romero Castro Zurita. C. Homero Calderón Zurita. D. Homero Castro Zúñiga.

La cosecha del cacao se realiza. A. A partir del quinto mes de edad las mazorcas. B. A partir del primer mes de edad las mazorcas. C. A partir del segundo mes de edad las mazorcas. D. A partir del octavo mes de edad las mazorcas.

Nombre de la enfermedad que ha causo la erradicación de más de 50000 Ha de palma en Ecuador. A. Pudrición del cogollo o PC. B. Marchitez letal. C. Anillo rojo. D. Pudrición de racimo.

Tipo de raíz que tiene la planta de cacao. A. Pivotante. B. Tuberosa. C. Adventicia. D. Fasciculada.

Poda de formación del cultivo de cacao. A. Es aquella que se efectúa en plantas en desarrollo y consiste en dejar un número adecuado de ramas principales, de manera que equilibren la copa del árbol formando una estructura balanceada en donde se concentra la cosecha. Se realiza primer - segundo año. B. Es aquella que se efectúa en plantas en desarrollo y consiste en dejar un número inadecuado de ramas principales, de manera que equilibren la copa del árbol formando una estructura balanceada en donde se concentra la cosecha. Se realiza a partir del quinto año. C. Esta se realiza después del segundo año de vida de la planta, es ralear la copa en un 30% y tiene como finalidad mantener la forma del árbol, dar suficiente entrada de luz y aireación en todo el follaje. D. Consiste en eliminar las partes enfermas del follaje y frutos afectados por escoba de bruja, monilla e insectos. Para que la poda fitosanitaria sea provechosa se deben eliminar cuando están verdes.

Tipo de flor que tiene la planta de cacao. A. Monoicas / completa. B. Hermafrodita/ incompleta. C. Dioicas / completas. D. Hermafrodita/ completa.

Una ventaja de realizar poda en plantas de cacao. A. Incrementar productividad. B. Evita la entrada de plagas. C. Bloquea el ingreso de los rayos del sol. D. Afecta al flujo de aire en el cultivo.

¿Qué consecuencia tendría la ausencia de control químico en los cultivos a nivel global? RESPUESTA: A. Aumento en la variedad de especies de cultivos. B Disminución significativa en la producción mundial de alimentos. C. Reducción en el uso de recursos hídricos para la agricultura. D. Mejora en la calidad del suelo agrícola.

¿Cuál es el principio fundamental del Manejo Integrado de Plagas (MIP) que lo diferencia del uso tradicional de agroquímicos en la agricultura? RESPUESTA: A. Aplicar agroquímicos de manera uniforme en todo el cultivo. B Intervenir solo cuando las plagas alcancen un umbral de daño económico. C. Priorizar exclusivamente métodos de control biológico sobre químicos. D. Utilizar únicamente agroquímicos biológicos y de síntesis amigables con el medio ambiente.

¿Qué factor NO influye en el proceso de hidrólisis de los productos fitosanitarios en el agua de pulverización? RESPUESTA: A. El pH del agua. B La concentración de nutrientes en el suelo. C. El tiempo que el producto fitosanitario permanece en el caldo. D. La temperatura del agua del caldo.

¿Cómo influye la dureza del agua, medida en términos de la concentración de Ca2+ y Mg2+, en la eficacia del glifosato cuando se utiliza para el control de malezas? RESPUESTA: A. La dureza del agua no tiene efecto sobre la eficacia del glifosato. B. La dureza del agua aumenta la eficacia del glifosato debido a la formación de complejos más estables. C La dureza del agua disminuye la eficacia del glifosato debido a la formación de complejos con Ca2+ y Mg2+ que son difíciles de absorber por las plantas. D. La dureza del agua cambia el pH, lo que inactiva químicamente el glifosato.

¿Cómo afecta la reducción del volumen de agua por hectárea en la aplicación de glifosato a la eficacia del herbicida y a su cobertura en el control de malezas? RESPUESTA: A. Aumenta la eficacia del glifosato y mejora uniformemente la cobertura de las malezas. B. Disminuye la eficacia del glifosato y resulta en una cobertura irregular de las malezas. C Aumenta la eficacia del glifosato, pero puede resultar en una cobertura irregular y problemas de distribución. D. No tiene efecto significativo sobre la eficacia del glifosato ni sobre la cobertura de las malezas.

¿Cuál es el principal propósito de los formulantes en las formulaciones de productos fitosanitarios? Esta pregunta se enfoca en entender el papel de los formulantes en las formulaciones de productos fitosanitarios, destacando su importancia en la modificación de las propiedades y el comportamiento del ingrediente activo. RESPUESTA: A. Actuar como ingrediente activo adicional para aumentar la eficacia del producto. C. Reemplazar al ingrediente activo en formulaciones donde este no está disponible. B Modificar las propiedades de las formulaciones o del caldo de aplicación para optimizar el comportamiento del ingrediente activo. D. Servir exclusivamente como agentes de control de plagas adicionales en la formulación.

¿Cuál es la principal diferencia entre coadyuvantes activadores y coadyuvantes utilitarios en la aplicación de productos fitosanitarios? RESPUESTA: A Los coadyuvantes activadores mejoran directamente la eficacia del producto fitosanitario, mientras que los coadyuvantes utilitarios alteran las propiedades físicas y químicas del caldo sin afectar la eficacia directamente. B. Los coadyuvantes activadores solo se agregan al tanque en la formulación original, mientras que los coadyuvantes utilitarios se pueden agregar posteriormente. C. Los coadyuvantes activadores son principalmente de origen vegetal, mientras que los coadyuvantes utilitarios son mayormente sintéticos. D. Los coadyuvantes utilitarios son exclusivamente para modificar la permeabilidad de la planta, mientras que los activadores se enfocan en la mejora de la cobertura y distribución de las gotas.

¿Cuál de los siguientes mecanismos de acción es utilizado por algunos insecticidas para prevenir la transmisión de señales nerviosas en los insectos, resultando en su parálisis y muerte? RESPUESTA: A Inhibición de la enzima acetilcolinesterasa, impidiendo la degradación de la acetilcolina en la sinapsis. B. Bloqueo de los canales de potasio, alterando la repolarización de la membrana neuronal. C. Desacoplamiento de la fosforilación oxidativa en las mitocondrias, reduciendo la producción de ATP. D. Interacción con los canales de calcio, impidiendo la liberación de neurotransmisores en las terminales nerviosas.

¿Cuál es el mecanismo de acción principal de los herbicidas inhibidores de la enzima acetolactato sintasa (ALS)? RESPUESTA: A. Interrumpen la fotosíntesis al bloquear el flujo de electrones en el fotosistema II. B Inhiben la síntesis de aminoácidos de cadena ramificada, lo que resulta en el cese del crecimiento de la planta. C. Actúan sobre la síntesis de lípidos, interfiriendo con la integridad de la membrana celular en las plantas. D. Perturban la división celular al inhibir la formación del huso mitótico durante la mitosis.

En el contexto de los agroquímicos, ¿cuál es la diferencia principal entre el "modo de acción" y el "mecanismo de acción"? RESPUESTA: A. El modo de acción se refiere a la forma en que el pesticida se distribuye dentro de la planta o el organismo objetivo, mientras que el mecanismo de acción describe los procesos bioquímicos específicos que son afectados por el pesticida. B. El modo de acción describe la clase química del pesticida y su formulación, mientras que el mecanismo de acción se refiere a cómo este afecta al organismo a nivel celular o molecular. C. El modo de acción detalla la manera en que el pesticida afecta a nivel celular o molecular al organismo objetivo, mientras que el mecanismo de acción se refiere a las respuestas fisiológicas generales del organismo al pesticida. D. El modo de acción se refiere a las respuestas fisiológicas generales del organismo al pesticida, mientras que el mecanismo de acción describe los procesos bioquímicos específicos que son afectados por el pesticida.

Los cultivos de campo abierto son dependientes de las condiciones ambientales. A. Temperatura. B. luz. C. Precipitación. D. Todas son importantes.

La soya tubo muchas historias sobre su origen y llegada a diferentes países del mundo. A. 1972. B. 1970. C. 1960. D. 1965.

¿Qué significa las iniciales BPA?. A. Buenas Prácticas Agrícolas. B. Bondades de Prácticas Agronómicas. C. Buenas Parcelas de Agricultura. D. Beneficios Practicables Agronómicos.

En 1984 se introdujo la soya a los Estados Unidos. A. abono verde. B. Alimento de ganado. C. Adorno. D. Planta medicinal.

La planta de soya es anual, herbácea y presenta una amplia variedad genética y morfológica debido al gran número de variedades existentes. A. Epicotilo. B. Yemas axilares. C. Peciolo. D. Ninguna de ellas.

¿Cuándo termina la germinación de la plántula de soya?. A. Cuando la plántula ha emergido sobre la superficie del suelo. B. Cuando en la semilla existen hongos que regulan el desarrollo del embrión. C. Cuando la semilla absorbe agua. D. Cuando la planta tiene una altura de aproximadamente 10 cm.

¿Cuáles son los beneficios que resultan del incremento de la materia orgánica en un suelo?. A. Mejor reciclaje de los nutrientes. B. Fortalecimiento de la calidad del suelo. C. Incremento de la disponibilidad de agua en el suelo. D. Todas las opciones aquí mencionadas.

La semilla de soya tiene un embrión protegido por una fina cubierta seminal, tegumento o pericarpio. B. Las vainas. B. Las vainas. C. El tallo principal. D. Las flores.

Es un proceso natural por la cual las corrientes de agua o el viento arrastran parte del suelo de un punto a otro. A. 40 cm. B. 150 cm. C. 200 cm. D. 80 cm.

El maíz es una planta monoica. ¿A qué hace referencia este término?. A. Ocurre únicamente la producción de flores masculinas en la planta. B. Ocurre la producción de flores masculinas y femeninas en una misma planta. C. Ocurre únicamente la producción de flores femeninas en la misma planta. D. No ocurre producción de flores en las plantas.

¿Qué es el arroz paddy?. A. Se denomina así al arroz recién vendido en un supermercado. B. Se denomina así al arroz recién sembrado. C. Se denomina así al arroz pilado. D. Se denomina así al grano de arroz con su cáscara natural.

Durante su desarrollo la planta de arroz presenta diferentes tipos de raíces. A. Tres clases de raíces. B. Dos clases de raíces. C. Una clase de raíz. D. Ninguna de ellas.

¿La extensión rural representa una actividad ……………? .,?. A Socioeducativa. B. Socioeconómica. C. Práctica. D. Educativa.

¿Cuál fue la principal estrategia para modernizar la agricultura en América Latina después de la Segunda Guerra Mundial?. A. Respuesta correcta:. B. Transferencia de tecnología. C. Políticas agrarias. D. Desarrollo industrial.

¿Cuál fue el punto de partida para la colaboración entre universidades y empresas en América Latina?. A. Desarrollo tecnológico. B. Incoherencia política. C. Modelos agrarios. D. Carriles informáticos.

¿Cuál es uno de los desafíos fundamentales en la producción agropecuaria ecuatoriana?. A. Escasez de recursos. B. Falta de servicios de asistencia técnica. C. Problemas de comercialización. D. Sobrepoblación rural.

¿Cuál es la principal crítica respecto a la interacción entre el productor, el investigador y el extensionista en el proceso de tecnología agropecuaria?. A. Colaboración integrada. B. Aislamiento cooperativo. C. Funciones independientes. D. Desconexión participativa.

¿Cómo se caracteriza la extensión rural?. A. Proceso económico y social. B. Enseñanza no formal. C. Desarrollo tecnológico. D. Mejora de cosechas.

¿Cuál es un aspecto fundamental en la forma en que un extensionista lleva a cabo la comunicación en el campo?. A. Herramienta básica. B. Proceso complejo. C. Acuerdos y diálogo. D. Transmisión de información.

¿Cuál es uno de los propósitos fundamentales del proceso de extensión rural?. A. Descubrir lo oculto. B. Relevar demandas del territorio. C. Formar recursos humanos. D. Articulación interinstitucional.

¿Cuál es un principio esencial para considerar en la tarea del extensionista al trabajar con adultos?. A. Resistencia del adulto. B. Motivación interna. C. Influencia política. D. Estructura social.

¿Qué son materiales de construcción?. A. materiales que se obtienen de la fabricación de diferentes Composiciones. B. materiales de construcción agrícolas que se encuentran en el mismo medio. C. materiales reciclados. D. materiales extraídos de otros lugares.

¿Qué son los invernaderos?. A. espacio apto para darles condiciones climáticas a los cultivos. B. espacios en la cual las plantas no se desarrollan con normalidades. C. espacio en la cual las plantas sufren estrés hídrico. D. espacio en la cual los sistemas de riego son adecuados para los cultivos perenne.

¿Qué son bodegas frías?. A. lugar en el cual no se prolonga la duración de los productos. B. almacenar los productos agrícolas para mantenerlos un corto tiempo. C. almacenar productos químicos para su descomposición temprana. D. almacenar productos agrícolas en temperaturas óptima para mantenerlos un prolongado tiempo.

¿Qué son caminos rurales?. A. caminos de primer orden con conexión a pueblos. B. caminos que unen una ciudad con la otra. C. caminos de construcción agrícola para ingresar a los predios donde se realizan las actividades agrícolas. D. caminos de segundo orden con capa asfáltica con una velocidad vehicular de 100 Km/H.

¿Qué son cerramientos agrícolas?. A. cerramientos de instituciones privadas. B. cerramientos para delimitar una ciudad. C. cerramientos para delimitar un terreno agrícola e impedir que el ganado no se salga de sus predios. D. cerramiento para evitar que los vehículos ingresen a los lugares públicos.

¿Qué es Caudal en tuberías?. A. velocidad del agua que circula por una tubería. B. cantidad de agua que circula por una tubería y se la calcula mediante área por velocidad. C. caudal de una tubería que se pierde por escurrimiento. D. se la calcula en tiempo por radio de la tubería.

¿Qué es la automatización del riego?. A. implementar sistemas automáticos en los diseños de riego. B. evitar que los sistemas de riego utilicen menor cantidad de agua. C. implementar diseños más tradicionales de riego. D. implementar sistemas de riegos sin automatización.

¿Qué son elaboraciones de canales de riegos?. A. construcciones de canales para drenaje. B. canales para el ingreso del agua de drenaje. C. canales de riego con pendientes adecuada para el ingreso de agua a los cultivos. D. construcción de canales de riego sin pendiente.

¿identifique las partes de un canal de riego trapezoidal?. A. base del talud, ancho del tirante de agua. B. tirante del radio húmedo. C. tirante de agua, base del canal, talud, radio hidráulico. D. espejo del tirante de agua, radio mojable.

En la naturaleza existe un equilibrio de fuerzas y las poblaciones de insectos y otros agentes causantes de daños a las plantas permanecen así por mucho tiempo. La aplicación con equipos pulverizadores consiste en depositar la cantidad necesaria del principio activo en el sitio de acción (o blanco), sea éste: el suelo; las plantas o partes de ellas (hojas, tallos, frutos).¿Qué es una Asperjadora? Seleccione una alternativa: Máquina que se utiliza para la preparación acelerada del terreno, es un elemento combinado y diseñado para reducir el trabajo en la descompactación, subsolado y control de malezas. Máquina agrícola destinada a esparcir, en gotas muy pequeñas, productos fitosanitarios disueltos en agua, destinados a la protección química de las plantas. Máquina autopropulsada con ruedas delanteras motrices, de mayor tamaño, y ruedas traseras directrices. En ocasiones se utiliza propulsión a las 4 ruedas. Máquina dedicada a realizar labores de recolección de productos agrícolas. El 90% de los productos en los cuales se utiliza son cereales como arroz, maíz, trigo, cebada y otros.

El proceso de aplicación de un producto fitosanitario es esencial para asegurar su eficacia. Existen diferentes pasos que se llevan a cabo desde el mezclado en el tanque de aplicación hasta la translocación del producto.¿En cuál de los siguientes pasos del proceso de aplicación de un plaguicida NO se menciona una intervención directa de los coadyuvantes? Seleccione una alternativa: Retención / adherencia. Formación del espray o pulverizado. Translocación. Mezclado en el tanque de aplicación.

Se denomina cosechadora a una máquina dedicada a realizar labores de recolección de productos agrícolas.El 90% de los productos en los cuales se utiliza son cereales como arroz, maíz, trigo, cebada y otros.Las máquinas que cortan y separan el grano de la paja a la vez son las combinadas automotrices y se denomina: Seleccione una alternativa: Máquinas combinadas. Máquinas sopladoras. Máquinas Jhon Deree. Máquinas autopropulsadas.

Relacionar ventajas y desventajas de cada métodoSeleccione: Una desventaja del método de control biotecnológico denominado “Fitobioma” es: Seleccione una alternativa: Método ensamble masivo. Guía para elaboración de una mejor materia orgánica. Identificación de organismos desconocidos. No se conoce con exactitud el peso de cada uno.

Para levantar una carga se debe:El trabajador debe seguir unas pautas según cual sea la postura que deba adoptar al realizar su trabajo. Seleccione una alternativa: Levantar la carga por encima de la cintura en un solo movimiento. Levantar la carga enderezando las piernas y manteniendo la espalda recta. Apoyar el peso en la cadera. Doblar la espalda. Levantar la carga por encima de la cintura en un solo movimiento. Levantar la carga enderezando las piernas y manteniendo la espalda recta. Apoyar el peso en la cadera. Doblar la espalda.

Cuál es la diferencia entre un organismo genéticamente modificado y un transgénicoSeleccione la opción correcta Seleccione una alternativa: Transgénico y OGM es un organismo cuyo material genético ha sido alterado usando técnicas de ingeniería genética. Transgénico y OGM es una transferencia de uno o más genes de una especie a otra especie). Transgénico es una transferencia de uno o más genes de una especie a otra de la misma especie). Un OGM es un organismo cuyo material genético ha sido alterado usando técnicas de ingeniería genética. Transgénico es una transferencia de uno o más genes de una especie a otra especie). y un OGM es un organismo cuyo material genético ha sido alterado usando técnicas de ingeniería genética.

Entender terminología básica en los agroquímicos agrícolasSeleccione: Cuando un agroquímico afecta un proceso fisiológico en una planta se denomina: Seleccione una alternativa: Microbiológico Origen Mecanismo de acción Modo de acción. Microbiológico. Origen. Mecanismo de acción. Modo de acción.

El control en la empresa Él control en la empresa está relacionado con: Seleccione una alternativa: Coordinación y delegación de diversas actividades. Supervisión de actividades. Valorar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones de los planes. Ejecución diaria y permanente.

A través de la historia de la agricultura y de la humanidad, el hombre ha fabricado diversidad de utensilios y herramientas manuales, algunas de ellas acopladas a animales, de las cuales se ha valido para facilitar las labores agrícolas.Los objetivos básicos de la mecanización agrícola son: Seleccione una alternativa: Tiene como objetivo aumentar la productividad y mejorar la ergonomía del trabajo agrícola. Tiene como objetivo diseñar, seleccionar, estudiar y recomendar máquinas y equipos de uso agroindustrial. Tiene como objetivo mejorar la ergonomía del trabajo agrícola. Tiene como objetivo aumentar la productividad de los cultivos sembradas por los agricultores.

El equivalente ácido (e.a.) es utilizado en herbicidas para representar la concentración del ingrediente activo en una forma que destaca su actividad biológica, desconsiderando la función del catión que simplemente facilita su solubilidad en agua. Una correcta comprensión y cálculo del e.a. es esencial para apreciar adecuadamente la acción del ingrediente activo formulado en forma de sal.Cuando nos referimos a la formulación del glifosato, ¿cuál es el propósito principal de calcular el equivalente ácido (e.a.)? Seleccione una alternativa: Determinar la solubilidad del glifosato en agua. Identificar la proporción de catión y anión en el herbicida. Medir la toxicidad del herbicida. Comparar la cantidad de ingrediente activo presente en diferentes sales.

Diseño esquemático y detallado de la máquina se evalúa en:Seleccione la opción correcta Seleccione una alternativa: Fase 2 Fase 1 Fase 3 Ninguno. Fase 2. Fase 1. Fase 3. Ninguno.

Cuando nos referimos a la relación de correspondencia entre las bases nitrogenadas del ARN y los aminoácidos que codifica se hace referencia a:Seleccione la opción correcta Seleccione una alternativa: Transcripción. Síntesis de proteínas. Código genético. Traducción.

El termino GPS comprende el significado de sistemas de posicionamiento global que posee tres componentes fundamentales.El concepto que trata sobre el empleo de tecnologías para obtener registro de datos o mediciones. Seleccione una alternativa: Satélites en órbita, estaciones en tierra y receptores Navegadores. Receptores GPS y Diferenciales. Estaciones controladoras. Satélites en órbita y software utilitario.

Seleccione la opción correcta: De acuerdo con la clasificación de las plagas ¿Qué tipo de plaga es la que puede superar el umbral de daño económico?Clasificación de plagas agrícolas. Seleccione una alternativa: Plaga clave. Plaga migratoria. Plaga potencial. Plaga ocasional.

El ARN y el ADN son biopolímeros formados por largas cadenas de nucleótidos. Estos nucleótidos están formados por bases nitrogenadas ¿En el caso del ADN cuáles son estas bases?Seleccione la opción correcta Seleccione una alternativa: Adenina, timina, purina y citocina. Adenina, timina, citosina y uracilo. Adenina, guanina, citosina y timina. Adenina, guanina., citosina y uracilo.

La significancia estadística permite afirmar, que la diferencia observada entre dos o más conjunto de datos es el resultado del efecto del “tratamiento” y no del azar. Así, en algunos textos de diseño de experimentos, un nivel de significancia del 5%Puede ser representado con: Seleccione una alternativa: **. ***. ****. *.

La sucesión de elementos geométricos abierta o cerrada se denominaCuestionamiento directo Seleccione una alternativa: Cadena Geométrica. Objeto Geométrico. Ninguna de las anteriores. Ligas Geométrica.

El proceso de “PCR” incluye tres pasos básicos para poder amplificar una molécula de ADN en miles de copias¿Cuáles son estos pasos?Seleccione la opción correcta Seleccione una alternativa: Desnaturalización, hibridación o apareamiento y Polimerización o extensión. Desnaturalización, apareamiento y amplificación. Desnaturalización, amplificación o apareamiento y polimerización o extensión. Desnaturalización, crossing over y polimerización o extensión.

Son aquellas fuentes de energía basadas en la utilización de recursos naturales: el sol, el viento, el agua o la biomasa vegetal o animal.¿Cómo se diferencia las energías renovables de los combustibles fósiles principalmente? Seleccione una alternativa: Por el petróleo, carbón, y no produce gases de efecto invernadero. Por el Hidrógeno, diversidad y si produce gases de efectos invernaderos. Por su abundancia, petróleo y si produce gases de efecto invernadero. Por su diversidad, abundancia y no produce gases de efectos invernaderos.

La evolución de una especie ocurre con el paso de mucho tiempo y numerosas generaciones, por lo que es la población y no el organismo individual lo que cambia lentamente¿Qué explica la teoría de Darwin y Wallace? Seleccione una alternativa: Explica la evolución como un proceso con base en cambios genéticos. Explica que las especies adaptadas se reproducían y sobrevivían en mayor número que las menos adaptadas A este proceso lo llamó selección natural. La vida desde un punto de vista animal con iteraciones limitadas. La población mundial y el tipo de especies que existen.

Un Código del Trabajo o Código Laboral, es una codificación de leyes laborales en forma legislativa. La codificación es la ordenación sistemática y cohesionada de normas que pueden verterse en un cuerpo legal único con uniformidad de contenido.¿Qué es El Código de Trabajo? Seleccione una alternativa: Es el instrumento para la legislar la actividad laboral en el territorio ecuatoriano y fue aprobado por el Congreso Nacional y contiene las distintas reformas que han sido aprobadas para proteger el derecho de los trabajadores. Contiene las distintas reformas que han sido aprobadas para proteger el derecho de los trabajadores. Es el que se obliga a la prestación del servicio o a la ejecución de la obra se denomina trabajador y puede ser empleado u obrero. Es el convenio en virtud del cual una persona se compromete para con otra u otras a prestar sus servicios lícitos y personales.

Reconocer los nemátodos como organismos causantes de enfermedades en campoSeleccione: Los géneros de nemátodos que afectan a cultivos a nivel foliar son: Seleccione una alternativa: Aphelenchoides -Bursaphelenchus. Pratylenchus-Tylenchus. Meloigodyne. Heterodera.

En el cultivo de tejidos vegetales a que se denomina calloSeleccione la opción correcta Seleccione una alternativa: Los callos son masas de células indiferenciadas, producto de un crecimiento desorganizado de células obtenidas a partir de un determinado tejido. Los callos son masas de células diferenciadas, producto de un crecimiento desorganizado de células obtenidas a partir de un determinado tejido. Los callos son masas de células indiferenciadas, producto de un crecimiento organizado de células obtenidas a partir de varios tejidos. Los callos son masas de células indiferenciadas, producto de un crecimiento organizado de células obtenidas a partir de un determinado tejido.

Los árboles segregan a través de sus raíces ácidos grasos estos ácidos son lo suficientemente potentes como para disolver lasIdentifique lo correcto Seleccione una alternativa: piedras y cascajo que se encuentran a su paso piedras limosas que se encuentran a su paso piedras de calcita que se encuentran a su paso piedras calizas que se encuentran a su paso. piedras y cascajo que se encuentran a su paso. piedras limosas que se encuentran a su paso. piedras de calcita que se encuentran a su paso. piedras calizas que se encuentran a su paso.

Las cintas de acero se emplean en medicionesCuestionamiento directo Seleccione una alternativa: Ninguna de las anteriores. de precisión. Exactas. Aleatorias.

Seleccione la opción correcta: Para el control de ácaros, se puede utilizar trampas de color:Las trampas pegajosas de colores son una de las principales alternativas en la captura de insectos y ácaros, debido a su bajo costo y su fácil implementación. Seleccione una alternativa: Plateado. Negro. Amarillo. Rojo.

¿Cuál es uno de los principales beneficios de incorporar animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible?Mediante la promoción de la biodiversidad y la resiliencia del agroecosistema, seleccione lo correcto Seleccione una alternativa: Incorporar animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible solo aumenta los costos de producción sin aportar beneficios significativos. Incorporar animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible solo beneficia a los agricultores, sin influir en la productividad de los cultivos. La presencia de animales en el sistema agroecológico ayuda a mantener un equilibrio ecológico en el paisaje agrícola, mientras que los microorganismos beneficiosos mejoran la salud del suelo y la disponibilidad de nutrientes para las plantas. La incorporación de animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible no tiene impacto en la biodiversidad ni en la resiliencia del agroecosistema.

Reglamento de trabajo es el conjunto de normas que determinan las condiciones a que deben sujetarse el empleador y sus trabajadores en la prestación del servicio.¿Qué regula el Reglamento del trabajo agropecuario a ley orgánica de tierras rurales territorios ancestrales? Seleccione una alternativa: suma de acciones y responsabilidades integradas. la posesión, la propiedad, la administración y redistribución de la tierra rural. la propiedad de las tierras comunitarias, el reconocimiento, adjudicación. titulación de tierras y territorios de comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas.

La protección de los cultivos ha experimentado diversos avances y técnicas a lo largo de la historia, desde la era de los cazadores-recolectores hasta la actual era de la Agricultura de Precisión. A lo largo del tiempo, han surgido distintas herramientas y metodologías para combatir plagas y enfermedades, y los avances tecnológicos han mejorado significativamente la eficiencia y eficacia de la aplicación de agroquímicos.Responde la siguiente pregunta sobre la evolución de la protección de cultivos: Seleccione una alternativa: La Agricultura de Precisión hace hincapié en reducir el uso de agroquímicos y volver a las prácticas manuales tradicionales. El paso del hombre de cazador-recolector a agricultor ocurrió en una sola generación. En las primeras décadas del siglo XX, los equipos pulverizadores comenzaron a ser un implemento tan común como los arados. Durante el oscurantismo de la Edad Media, se produjo una explosión de conocimientos sobre la protección de cultivos.

La herencia y el ambiente a cuál pertenece esta teoría de variación.Seleccione: En la Teoría de variación genética, la interacción genotipo – ambiente se describe en el modelo Seleccione una alternativa: Modelo 3. Modelo 4. Modelo 1. Modelo 2.

Complete el siguiente enunciado: Las malezas compiten con el cultivo de arroz por los recursos ….Las malezas dañan los sistemas de producción y afectan los procesos normales del crecimiento y desarrollo de las plantas. Seleccione una alternativa: agua, luz y enfermedades. elementos no esenciales, plagas y enfermedades. número de hojas, carbono y elementos no esenciales. elementos esenciales, agua, oxígeno y luz.

¿Concepto de agua?Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de la vida. Seleccione una alternativa: Son moléculas o estados clásicos de la materia es el gas. Son moléculas o estados clásicos de la materia es el gas. El agua es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de Hidrogeno y uno de Oxigeno (H2O). EL agua es una sustancia cuya molécula está formada por cinco átomos de Hidrogeno y tres de Oxígeno. EL agua es una sustancia cuya molécula está formada por uno átomos de Hidrogeno y uno de Oxígeno.

El sistema de transmisión es el encargado de aprovechar la potencia generada en el motor hacia las ruedas motrices; está constituido por: Embrague, caja de velocidades, diferencial y eje de la toma de fuerza.La siguiente imagen corresponde a un: Seleccione una alternativa: Culata. Biela. Árbol de levas. Cigüeñal.

¿Cuáles son los elementos que intervienen en la teledetección?Seleccione la opción correcta Seleccione una alternativa: Todas las opciones aquí mencionadas. una plataforma para sostener el instrumento. un instrumento o sensor para observar el objetivo. un objeto que se va a observar.

Las mutaciones favorecen la variabilidad genética.¿Qué es una mutación genética? Seleccione una alternativa: La separación de cromosomas durante la meiosis. Un cambio en la secuencia de ADN. Una característica física observable. Una combinación de alelos en un organismo.

En los sistemas de producción animal, se utilizan diferentes especies de animales, como bovinos, porcinos, aves y ovinos, que son fundamentales para la obtención de productos como carne, leche, huevos y lana. Estos sistemas pueden ser intensivos o extensivos, dependiendo de los recursos y métodos empleados.¿Cuál de las siguientes especies animales es más adecuada para un sistema de producción extensivo en zonas áridas? Seleccione una alternativa: Ovinos. Bovinos de leche. Aves de corral. Porcinos.

Identificar a hongos y cromistas como fuentes de enfermedadesSeleccione: Quienes son los causantes de la mayoría de las enfermedades patogénicas Seleccione una alternativa: Protozoos. Bacterias. Virus. Hongos.

¿Qué ventajas ofrece el uso de Big Data en la gestión agrícola?Big Data permite el análisis de grandes volúmenes de información para la toma de decisiones. Seleccione una alternativa: Ayuda a identificar patrones y relaciones en los datos agrícolas. Mejora la eficiencia en la gestión de recursos agrícolas. Todas las opciones aquí mencionadas. Permite la predicción de tendencias climáticas y su impacto en los cultivos.

¿Qué es la Geomática?La Geomática es una disciplina clave en el análisis y gestión de datos espaciales. Seleccione una alternativa: Es la ciencia que estudia la geometría de los objetos físicos. Es la ciencia y tecnología de la recopilación, análisis, interpretación, distribución y uso de la información geográfica. Es el estudio de los fenómenos naturales relacionados con la Tierra. Es la rama de la ingeniería que se enfoca en la construcción de mapas y planos.

La meiosis es un proceso de división celular que resulta en la formación de cuatro células hijas. ¿Cuál es el resultado de la meiosis en términos de número de cromosomas? Seleccione una alternativa: Las células hijas tienen la mitad de cromosomas que la célula madre. Las células hijas tienen el mismo número de cromosomas que la célula madre. Las células hijas no tienen cromosomas. Las células hijas tienen el doble de cromosomas que la célula madre.

Los sistemas naturales y los sistemas artificiales se diferencian en la manera en que interactúan y gestionan los recursos biológicos. En los sistemas naturales, las interacciones son espontáneas y autónomas, mientras que, en los sistemas artificiales, las interacciones están controladas por actividades humanas.¿Cuál es una característica distintiva de los sistemas naturales en comparación con los sistemas artificiales? Seleccione una alternativa: Uso de tecnología avanzada para la gestión de recursos. Interacciones espontáneas y autónomas. Dependencia de insumos externos para mantener la productividad. Interacciones controladas por el ser humano.

Introducción a la protección de cultivos ¿Qué son las plagas de tipo secundario? Seleccione una alternativa: Las hojas son atacadas por hongos luego de ser atacadas por un insecto. Las hojas son atacadas por un tipo de virus. La raíz es atacada por un virus. Las hojas son atacadas por un insecto.

Para la obtención de OGM en plantas, que metodología de inserción de genes foráneos se emplea para la obtención de una planta transgénicaLas herramientas biotecnológicas son empleadas para la inserción de genes Seleccione una alternativa: Cultivo in vitro. Termoterapia. Biobalistica. Biorreactores.

En la expresión génica de genes relacionados a mecanismo de defensa en plantas, estos pueden ser observados o cuantificados en bases a que herramienta biotecnológica?Las herramientas biotecnológicas son empleadas para la identificación de genes relacionados a genes de defensa, a esto se inicia con la extracción de ARNm, que ayuda a determinar la respuesta diferencial. Seleccione una alternativa: Aplicando PCR. Aplicando Southern Blot. Aplicando RT-PCR. Aplicando Western Blot.

¿Cuál de los siguientes coadyuvantes se utiliza para disminuir la formación de espuma durante la fabricación y envasado de formulaciones fitosanitarias?Esta pregunta está diseñada para evaluar el conocimiento del estudiante sobre los diferentes tipos de coadyuvantes y su aplicación específica en el control de la espuma. Seleccione una alternativa: Antiespumantes. Adherentes. Dispersantes. Mojantes.

¿Cuál es el factor más crítico a considerar en la elaboración de canales de riego en zonas agrícolas?Factor Crítico Seleccione una alternativa: Material de construcción. Profundidad del canal. Color del revestimiento. Pendiente del terreno.

Ocurre principalmente durante la fotosíntesis, cuando las estomas de las hojas están abiertas para la transferencia de dióxido de carbono y oxígeno.¿Cuál es el proceso por el que las plantas emiten agua por medio de sus estomas, pequeños orificios en el anverso de las hojas que están conectados por el tejido vascular? Seleccione una alternativa: Evaporación. Evapotranspiración. Transpiración. Precipitación.

Rhynchophorus palmarum es una plaga clave del cultivo de: El uso de nombres científicos permite mantener la universalidad y reconocimiento de las especies a nivel mundial. Seleccione una alternativa: Palma africana. Maíz. Banano. Cacao.

Los factores abióticos son aquellas que forman parte del ecosistema, son de suma importancia, pero carecen de vida.Los factores abióticos son los físicos y químicos entre los cuales están: Seleccione una alternativa: Luz, temperatura, agua, viento, oxigeno. Aire, agua, plantas, sol, temperatura. Agua, plantas, sol, temperatura. Viento, animales, aire, agua, salinidad.

El proceso de transcripción favorece la síntesis de proteínas. ¿Cuál es la función principal del ARN mensajero (ARNm)? Seleccione una alternativa: Transportar aminoácidos a los ribosomas. Transportar información genética del ADN al ribosoma. Catalizar reacciones químicas en la célula. Catalizar reacciones químicas en la célula.

El manual de funcionesDe la siguiente información analice cual corresponde a la definición del manual de funciones en la estructura organizacional de la empresa Seleccione una alternativa: Es un documento donde se representa de manera gráfica el grado de autoridad, la responsabilidad, la unidad de mando, la unidad de dirección, las habilidades, destrezas y los nombres de todo el personal que labora en la empresa. Es un documento técnico normativo de gestión donde se describe y establece las funciones, actividades, roles, habilidades, necesidades de la empresa. Es un documento donde se describe y establece las funciones, relaciones de autoridad, dependencia y coordinación, requisitos de los puestos de trabajo. Es un documento que refleja la planificación, organización, la remuneración, la estructura, el organigrama las habilidades, destrezas y los nombres de todo el personal que labora en la empresa indispensable para la toma de decisiones.

Son aquellos factores que forman parte del ecosistema porque son de suma importancia, carecen de vidaSon factores físicos y químicos Seleccione una alternativa: Factores abióticos. Ecosistema marino. Bosque, sinecología. Terrestre, acuático.

Aprender sobre los métodos de identificación molecular básicosSeleccione: Elisa, PCR y árbol filogénico son agrupadas como Seleccione una alternativa: Grupo de métodos de biología molecular. Grupo de anticuerpos. Grupos de enzimas. Grupo de moléculas.

El genotipo determina el fenotipo, las características observables de un organismo.¿Qué significa que un organismo es heterocigoto para un gen? Seleccione una alternativa: Tiene dos alelos diferentes para ese gen. Tiene dos copias del mismo alelo. Tiene una mutación en ese gen. Carece de alelos para ese gen.

El libre comercio agrícola esEs un indicador que se obtiene a partir de: Seleccione una alternativa: La regulación del comercio de productos agrícolas por parte del gobierno. La prohibición de las exportaciones de productos agrícolas. La eliminación de aranceles y otras restricciones al comercio de productos agrícolas. La prohibición de las importaciones de productos agrícolas.

¿Qué representa una variable de decisión?Modelo de Programación Lineal. Seleccione una alternativa: Un parámetro fijo del problema. Una incógnita cuyo valor se busca determinar para optimizar la función objetivo. Una restricción a ser satisfecha. Un componente de la función objetivo.

¿Qué aspecto clave falta en el sistema de transferencia de tecnología en el Ecuador?Considerando los problemas identificados en la transferencia de tecnología... Seleccione una alternativa: Recursos naturales en abundancia. Acceso a mercados internacionales. Tecnología de punta en la producción. Coordinación institucional unificadora.

¿En qué período surge la "segunda revolución académica"?En el transcurso temporal Seleccione una alternativa: Años ochenta. Década de los cincuenta. Siglo XXI. Segunda guerra mundial.

¿Qué factor se considera al elegir la ubicación de una huerta?Al considerar la planificación de una huerta. Seleccione una alternativa: Cercanía a la casa. Disponibilidad de semillas. Tipo de herramientas. Cantidad de abono.

Lo alelos se encuentra en una posición específica (locus) en un cromosoma. ¿Qué es un alelo? Seleccione una alternativa: La forma dominante de un gen. La forma recesiva de un gen. La secuencia completa del ADN. Diferentes formas de un mismo gen.

La variabilidad genética es una medida de la tendencia de los genotipos de una población a diferenciarse.¿Qué proceso produce la diversidad genética durante la meiosis? Seleccione una alternativa: La replicación del ADN. La formación de cromátidas hermanas. El cruce (crossing over) entre cromosomas homólogos. La mitosis.

¿Qué tecnología se utiliza comúnmente en la automatización de sistemas de riego tecnificado para monitorear la humedad del suelo?Tecnología en Automatización Seleccione una alternativa: Sensores de presión. Sensores de temperatura. Sensores de luz. Sensores de humedad del suelo.

¿Cuál es la diferencia principal entre la agricultura intensiva y la extensiva?Al analizar las características de diferentes sistemas de producción agrícola. Seleccione una alternativa: La intensiva usa productos químicos. La intensiva usa más insumos, la extensiva usa recursos naturales. La extensiva usa mecanización intensiva. La extensiva se realiza en huertos familiares.

¿Cuál es la función principal de un Sistema de Información Geográfica (SIG)?Los SIG son herramientas esenciales en la gestión de datos espaciales. Seleccione una alternativa: Analizar y visualizar datos espaciales para la toma de decisiones. Generar imágenes satelitales de alta resolución. Almacenar datos geográficos en formato digital. Almacenar datos geográficos en formato digital.

¿La técnica de los RAPD son empleadas para análisis filogenéticos, cuál es su principio para generar bandas polimórficas en un gel de agarosa?La técnica de los RAPD son empleadas para análisis filogenéticos, por la generación de perfiles genéticos Seleccione una alternativa: Se emplea partidores de 10 nucleótidos al azar. Se emplea partidores de 15 a 20 nucleótidos. Se aplica genes de resistencia antibióticos. Se aplican enzimas de restricción.

La genética vegetal y el mejoramiento de plantas han jugado un papel crucial en la agricultura, permitiendo el desarrollo de variedades más resistentes a enfermedades, con mayores rendimientos y adaptadas a diversas condiciones ambientales.¿Cuál de los siguientes objetivos del mejoramiento genético en plantas contribuye de manera más directa a la sostenibilidad y la seguridad alimentaria? Seleccione una alternativa: Desarrollar variedades de plantas con mayores rendimientos y resistencia a factores adversos. Limitar la adaptación de las plantas a diferentes condiciones climáticas. Aumentar la susceptibilidad de las plantas a plagas y enfermedades. Reducir la biodiversidad en los ecosistemas agrícolas.

Un ecosistema es una comunidad de organismos vivos que interactúan entre sí y con su entorno físico. Los ecosistemas pueden ser terrestres, acuáticos, o una mezcla de ambos, cada uno con características y especies específicas adaptadas a sus condiciones particulares.¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un ecosistema acuático? Seleccione una alternativa: Bosque tropical. Pradera. Desierto. Océano.

¿Cuál es la relación entre los seres vivos y el ambiente físico en un ecosistema?. Los seres vivos modifican el ambiente físico, pero el ambiente físico no influye en los seres vivos. Los seres vivos dependen del ambiente físico para obtener recursos, pero el ambiente físico no se ve afectado por las actividades de los seres vivos. Los seres vivos y el ambiente físico en un ecosistema son independientes y no tienen interacciones entre sí. Los seres vivos dependen del ambiente físico para obtener recursos, y a su vez, los seres vivos influyen en el ambiente físico a través de sus actividades.

¿Cuál es la principal diferencia entre los polvos solubles (SP) y los gránulos dispersables en agua (WG)?Esta pregunta examina la capacidad del estudiante para distinguir entre dos tipos de formulaciones en términos de su comportamiento en el agua. Seleccione una alternativa: Los polvos solubles tienen una concentración más baja de ingredientes activos. Los gránulos dispersables en agua generan más polvo que los polvos solubles. Los polvos solubles se disuelven en agua, mientras que los gránulos dispersables en agua forman una suspensión. Los polvos solubles requieren agitación, mientras que los gránulos dispersables en agua no.

El sexo en los seres humanos está determinado por la presencia de un par de cromosomas sexuales en las células del cuerpo. ¿Qué determina el sexo en los seres humanos? Seleccione una alternativa: La cantidad de ADN mitocondrial. El número de cromosomas autosómicos. El número de cromosomas X. La presencia del cromosoma Y.

Cuando se habla sobre los ejes de la soberanía alimentaria, entre ellos el enunciado que dice: “Promueve elconocimiento y las habilidades”, hace referencia a:¿La Constitución del Ecuador en el capítulo de la Soberanía ySeguridad Alimentaria? Seleccione una alternativa: Rechaza la privatización de los recursos naturales. Pone la necesidad de alimentación de las personas en el centro de las políticas. Rechaza las tecnologías que atentan contra los sistemas alimentarios locales. Apoya modos de vida sostenibles.

Los genes vienen en diferentes versiones o alelos. Un alelo dominante esconde al alelo recesivo y determina la apariencia del organismo.¿Qué significa la dominancia incompleta en genética? Seleccione una alternativa: Ambos alelos en un heterocigoto son completamente expresados. El fenotipo del heterocigoto es intermedio entre los fenotipos de los homocigotos. El alelo recesivo se expresa completamente en presencia del dominante. El alelo dominante es parcialmente expresado.

Dogma central de la biología molecular es un concepto que ilustra los mecanismos de transmisión y expresión de la herencia genética tras el descubrimiento de la codificación de ésta en la doble hélice del ADN, señale las enzimas que participanDogma central de la biología molecular es un concepto que ilustra los mecanismos de transmisión y expresión de la herencia genética Seleccione una alternativa: Intervienen ARNm ARNt, ARNr. Intervienen ARNm ARNt, ARNpolimerasa, ARN primasa. Intervienen ARNm ARNt, ARNpolimerasa. intervienen ARNm, ARNt, ARNd.

Enfermedades que atacan al cultivo de cacao Seleccione una alternativa: Phytophthora palmivora, Moniliophthora roreri, Ceratotis fimbriate. Phytophthora palmivora, Moniliophthora fimbriata, Ceratocystis roreri. Phytophthora fimbriata Moniliophthora roreri, Ceratocystis palmivora. Phytophthora palmivora, Moniliophthora roreri, Ceratocystis fimbriata.

¿Cuál de los siguientes es un objetivo principal de una formulación de producto fitosanitario?Esta pregunta evalúa el entendimiento del estudiante sobre los objetivos clave de las formulaciones de productos fitosanitarios, enfocándose en la manipulación y seguridad del producto. Seleccione una alternativa. Facilitar la manipulación y aplicación segura. Mejorar el olor del producto. Reducir la efectividad del ingrediente activo. Aumentar la toxicidad para los humanos.

El genoma es el conjunto de información genética que contienen las células de una determinada especie.¿Qué es un fenotipo? Seleccione una alternativa: La expresión física o bioquímica de un genotipo. El número total de cromosomas en una célula. La combinación de alelos de un organismo. La estructura del ADN.

¿Cuál es el principal propósito de la Extensión Rural o Agrícola?Según se destaca, Seleccione una alternativa: Implementar políticas de subsidios para agricultores. Desarrollar capacidades y fomentar la adopción de tecnologías adecuadas. Mejorar la comercialización de productos agrícolas. Regular los precios de los productos agrícolas.

Cuál es el factor más importante que influye en la evapotranspiración de un cultivo?Factores de Evapotranspiración Seleccione una alternativa: Profundidad del suelo. Transpiración del suelo. Radiación solar. Tipo de fertilizante.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de "overfitting" (sobreajuste) en machine learning? Machine learning es una rama de la inteligencia artificial. Seleccione una alternativa: El modelo subestima la complejidad de los datos y no puede aprender patrones relevantes. El modelo utiliza técnicas avanzadas para mejorar su rendimiento en datos de validación. El modelo se ajusta adecuadamente a los datos de entrenamiento y generaliza bien a nuevos datos. El modelo se adapta perfectamente a los datos de entrenamiento, pero no es capaz de generalizar a nuevos datos.

El modelo agropecuario actual ha provocado significativos impactos negativos en el medio ambiente, como la degradación del suelo, la contaminación del agua y la pérdida de biodiversidad. Asimismo, ha afectado a las comunidades rurales, incrementando la pobreza y la inseguridad alimentaria. La agroecología emerge como una alternativa sostenible, integrando prácticas agrícolas que buscan minimizar estos impactos negativos.¿Cuál es una de las principales razones de la emergencia de la agroecología como alternativa al modelo agropecuario actual? Seleccione una alternativa: La promoción de técnicas agrícolas basadas únicamente en productos químicos. La necesidad de aumentar la producción agrícola a cualquier costo. El enfoque en la producción intensiva de monocultivos para la exportación. La búsqueda de prácticas agrícolas más sostenibles y menos perjudiciales para el medio ambiente y las comunidades rurales.

Toma de decisiones en el manejo integrado de plagas¿Qué es un híbrido? Seleccione una alternativa. Cuando se realiza una mutación genética entres especies totalmente diferentes. Cuando se realiza cruzas y llegamos a generación 5. Cuando se realiza una mutación genética entre especies y se llega a generación 6. Cuando realizamos cruzas de plantas de padres genéticamente complementarios.

Identifique lo incorrecto el exceso de humedad en el compost produceEn la elaboración de compost es importante controlar la temperatura y humedad Seleccione una alternativa: ACELERA LA FERMENTACION. FALTA DE AIREACION. PUTREFACCION. COMPACTACION.

La agricultura industrial se caracteriza por la eficacia económica está determinada por: Seleccione una alternativa: Uso intensivo de mano de obra familiar. Pequeña escala de producción. Semillas certificadas. Alta inversión en tecnología.

ESCOJA LA OPCIÓN CORRECTA: ¿Qué es Entomología agrícola?La palabra Entomología viene del griego éntomos, «insecto», y logos, «ciencia viene generalmente acompañado del área especializada de acuerdo al objetivo de estudio. Seleccione una alternativa: La ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los seres vivos. La ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los seres vivos conocidos como Insectos y que tienen importancia en el área agrícola. La ciencia que tiene por objeto el estudio de los arácnidos. La ciencia que tiene por objeto el estudio de todos los artrópodos.

¿Qué función cumplen los tensioactivos no iónicos en las formulaciones de productos fitosanitarios?Esta pregunta verifica si el estudiante comprende el papel de los tensioactivos no iónicos en la reducción de la tensión superficial del agua. Seleccione una alternativa: Facilitan la dispersión de partículas sólidas. Actúan como preservantes o biocidas. Reducen la tensión superficial del agua. Incrementan la viscosidad del producto.

Historia y clasificación de los agroquímicos convencionales¿Cuáles son los términos básicos de un insecticida? Seleccione una alternativa: Repeler o afectar el desarrollo de los insectos presentes, matándolos de forma indirecta. Repeler o afectar el desarrollo de los insectos presentes, sin matarlos en forma directa. Prevenir, destruir, repeler, afectar en el desarrollo de insectos. Que daña la maquinaria en el cual el producto es aplicado.

La biodiversidad tiene varias dimensiones, incluyendo la diversidad genética, de especies y de ecosistemas, todas las cuales son esenciales para el funcionamiento de los agroecosistemas y la provisión de servicios ecosistémicos.¿Cuál de las siguientes dimensiones de la biodiversidad es crucial para mantener la variabilidad genética dentro de una especie? Seleccione una alternativa: Diversidad de especies. Diversidad de ecosistemas. Diversidad cultural. Diversidad genética.

Producción de enemigos naturales ¿Qué es el control biológico? Seleccione una alternativa: Uso de un organismo para controla la población de otro. sobre 1.00 Uso de un organismo para controlar un hongo. Uso de un organismo para controlar el mismo. Uso de un organismo para controlar un virus.

¿Qué diferencia fundamental existe entre un ecosistema natural y un agroecosistema?. Los agroecosistemas son sistemas que se encuentran únicamente en áreas urbanas, mientras que los ecosistemas naturales se encuentran en áreas rurales. Los agroecosistemas son sistemas con una mayor biodiversidad que los ecosistemas naturales. Los agroecosistemas son sistemas agrícolas diseñados y gestionados por los seres humanos, mientras que los ecosistemas naturales son resultado de procesos ecológicos. Los agroecosistemas son sistemas que no dependen de la intervención humana, mientras que los ecosistemas naturales son creados por los seres humanos.

¿Por qué es importante conservar y utilizar los recursos genéticos vegetales en la agricultura?. Los recursos genéticos vegetales no son útiles en la agricultura moderna y deberían ser descartados. Los recursos genéticos vegetales contienen una amplia variedad de genes que confieren características únicas a las plantas, como resistencia a enfermedades y tolerancia a condiciones climáticas adversas. La conservación y utilización de los recursos genéticos vegetales solo beneficia a los investigadores científicos. La diversidad genética en los recursos vegetales no influye en el rendimiento de los cultivos.

¿Cuál es uno de los desafíos en la conservación de los recursos genéticos vegetales?. La erosión genética solo ocurre en los bancos de germoplasma y no afecta a los cultivos en el campo. La erosión genética solo se relaciona con la diversidad de animales y no afecta a los recursos vegetales. La erosión genética no afecta a los recursos genéticos vegetales, ya que la diversidad genética siempre se mantiene estable. La erosión genética ocurre cuando se pierden variedades de cultivos tradicionales o especies silvestres debido a diversos factores, como la adopción de monocultivos y el cambio climático.

¿Cómo contribuyen los microorganismos beneficiosos a la fertilidad del suelo en un sistema de producción agrícola ecológico?. Los microorganismos beneficiosos no tienen un papel relevante en la fertilidad del suelo en sistemas de producción agrícola ecológico. Los microorganismos beneficiosos en sistemas de producción agrícola ecológico solo benefician a los agricultores, pero no a las plantas. Los microorganismos beneficiosos establecen relaciones simbióticas con las raíces de las plantas, mejorando la absorción de nutrientes y proporcionando nitrógeno de forma natural. Los microorganismos beneficiosos en sistemas de producción agrícola ecológico solo dañan las raíces de las plantas.

¿Cuál es uno de los principales beneficios de incorporar animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible?. La presencia de animales en el sistema agroecológico ayuda a mantener un equilibrio ecológico en el paisaje agrícola, mientras que los microorganismos beneficiosos mejoran la salud del suelo y la disponibilidad de nutrientes para las plantas. La incorporación de animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible no tiene impacto en la biodiversidad ni en la resiliencia del agroecosistema. Incorporar animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible solo aumenta los costos de producción sin aportar beneficios significativos. Incorporar animales y microorganismos en un sistema de producción agrícola sostenible solo beneficia a los agricultores, sin influir en la productividad de los cultivos.

¿Por qué la agrobiodiversidad es relevante en el sistema agrícola frente al cambio climático?. La agrobiodiversidad ofrece una gama de cultivos y variedades que pueden tener diferentes niveles de tolerancia a condiciones climáticas cambiantes. La agrobiodiversidad no es relevante para el sistema agrícola frente al cambio climático, ya que los cultivos modernos son más resistentes a las variaciones climáticas. La agrobiodiversidad solo afecta a la biodiversidad y no tiene relación con el cambio climático. La agrobiodiversidad solo tiene impacto en la agricultura de subsistencia, no en la agricultura comercial.

¿Qué estrategia de manejo es adecuada para mantener la agrobiodiversidad en los sistemas de producción agrícola?. El manejo de la agrobiodiversidad no tiene relación con los bancos de germoplasma y los programas de intercambio de semillas. El manejo adecuado de la agrobiodiversidad requiere la conservación de variedades tradicionales y locales de cultivos en bancos de germoplasma. El manejo de la agrobiodiversidad solo implica el uso de variedades mejoradas y transgénicas. El manejo de la agrobiodiversidad solo se aplica a la fauna y no a los cultivos.

¿Cuál es uno de los desafíos más importantes para el manejo sostenible de la agrobiodiversidad en los sistemas de producción agrícola?. El manejo sostenible de la agrobiodiversidad no enfrenta desafíos, ya que la diversidad genética siempre se mantiene estable. El manejo sostenible de la agrobiodiversidad solo implica el uso de variedades mejoradas y transgénicas. La conservación de la agrobiodiversidad solo es relevante en países con alta biodiversidad, sin impacto en otras regiones. La erosión genética y la pérdida de variedades locales son desafíos significativos para el manejo sostenible de la agrobiodiversidad.

Estudio financiero es el proceso a través del que se analiza la viabilidad de un plan de negocios. Los recursos económicos que tenemos disponibles y el costo total del proceso de producción. Los recursos económicos que tenemos disponibles y el costo variable del proceso de producción. Los recursos económicos que tenemos disponibles y el costo fijo del proceso de producción. Los recursos humanos que tenemos disponibles y el costo fijo del proceso de producción.

Una empresa fabrica dos tipos de productos: A y B. Para producir cada unidad de producto A se requieren 3 horas de mano de obra y 2 unidades de materia prima, mientras que para producir cada unidad de producto B se requieren 4 horas de mano de obra y 1 unidad de materia prima. La empresa dispone de 120 horas de mano de obra y 80 unidades de materia prima. El producto A se vende por $5,000 por unidad y el producto B se vende por $6,000 por unidad. La empresa desea determinar la cantidad de cada producto que debe producir para maximizar sus ingresos. A. 3X1 + 4X2 ≤ 120. 2X1 + X2 ≤ 80. 2X1 + X2 > 80. X1 + 4X2 > 120.

Una empresa fabrica dos tipos de productos: A y B. Para producir cada unidad de producto A se requieren 3 horas de mano de obra y 2 unidades de materia prima, mientras que para producir cada unidad de producto B se requieren 4 horas de mano de obra y 1 unidad de materia prima. La empresa dispone de 120 horas de mano de obra y 80 unidades de materia prima. El producto A se vende por $5,000 por unidad y el producto B se vende por $6,000 por unidad. La empresa desea determinar la cantidad de cada producto que debe producir para maximizar sus ingresos. A. Maximizar Z = 6,000X1 + 5,000X2. D. Maximizar Z = 5X1 + X2. C. Maximizar Z = 3X1 + 4X2. B. Maximizar Z = 5,000X1 + 6,000X2.

Es un método iterativo que nos permite la determinación de una solución óptima, generalmente son procedimientos de búsqueda. A. Método análisis de sensibilidad. B. Método Dual. C. Método Simplex. D. Método Fácil.

Es una de las categorías del diagrama causa efecto. A. Mano de obra. B. Maquinaria. C. Métodos. D. Medición.

Es una representación gráfica de todas las operaciones e inspecciones que forman parte de un proceso. A. diagrama de flujo. B. diagrama de operaciones. C. diagrama floral. D. diagrama sinóptic.

Indica operaciones lógicas o de comparación entre datos y en función del resultado de la misma cuál de los distintos caminos alternativos del programa debe seguir. A. Inicio. D. Proceso. B. Entrada y salida. C. Decisión.

¿Cuál es el modelo más importante en investigación de operaciones IO?. A. Modelo heurístico. D. Ninguno de los anteriores. B. Modelo de simulación. C. Modelo matemático.

Esta se caracteriza por tener modelos organizacionales y metodológicos tomados de los países industrializados. El Ecuador, el sector agropecuario tiene gran importancia para la economía, ya que es la principal fuente de empleo en el país. Representa uno de los sectores con mayores índices de siniestralidad Académico. Representa uno de los sectores con mayores índices de siniestralidad, un alto porcentaje de trabajadores temporales. Representa las características específicas de la actividad agraria, como la diversidad de tareas son correctas. Representa la actividad agraria, como la diversidad.

El origen del Derecho Agrario Surge a finales del siglo XIX y a principios del siglo XX por la confluencia de factores económicos, sociales, jurídicos, políticos e ideológicos. A. A inicios del siglo XVIII y finales del siglo XXI. D. A inicios del siglo XX y finales del siglo XIX. B. A inicios del siglo XV y finales del siglo XXI. C. A inicios del siglo V y finales del siglo XI.

La capacitación es un proceso de comunicación cultural debido a las interacciones que recibe el agricultor. B. Habilidades en el campesino. D. Campo. C. Interacción entre quien la imparte y quien la recibe. B. Habilidades en el campesino.

La política agraria describe un conjunto de leyes relacionadas con la agricultura nacional y las importaciones de productos agrícolas extranjeros. Los gobiernos suelen implementar políticas agrarias con el objetivo de lograr un resultado específico en los mercados nacionales de productos agrícolas. Tiene implicaciones serias para la “producción típicamente campesina” la economía familiar y la misma soberanía alimentaria. Como se mencionó anteriormente, para una mejor comprensión de la política agraria en el Ecuador contemporáneo. En muchos países en desarrollo la nutrición es aún deficiente engrupos rurales significativos, la fracción de la población. Lo que antes era una actividad cotidiana, se ha ido transformando a una actividad científica, para los cual se necesitan hacer estudios específicos.

Un Código del Trabajo o Código Laboral, es una codificación de leyes laborales en forma legislativa. La codificación es la ordenación sistemática y cohesionada de normas que pueden verterse en un cuerpo legal único con uniformidad de contenido. Es el instrumento para la legislar la actividad laboral en el territorio ecuatoriano y fue aprobado por el Congreso Nacional y contiene las distintas reformas que han sido aprobadas para proteger el derecho de los trabajadores. Es el convenio en virtud del cual una persona se compromete para con otra u otras a prestar sus servicios lícitos y personales. Es el que se obliga a la prestación del servicio o a la ejecución de la obra se denomina trabajador y puede ser empleado u obrero. Contiene las distintas reformas que han sido aprobadas para proteger el derecho de los trabajadores.

¿Los trabajadores agrícolas asalariados pueden ser solo a tiempo completo?. La demanda de trabajo agrícola no fluctúa según las estaciones y esto se refleja en la fuerza de trabajo. La demanda de trabajo agrícola no fluctúa según las estaciones y esto se refleja en la fuerza de trabajo. Los horarios de trabajo pueden ser extremadamente largos durante la siembra y la cosecha. Puede ser a tiempo completo, estacionales, temporales o eventuales, migratorios, indígenas, a destajoo una combinación de estas formas.

Reglamento de trabajo es el conjunto de normas que determinan las condiciones a que deben sujetarse el empleador y sus trabajadores en la prestación del servicio. suma de acciones y responsabilidades integradas. la propiedad de las tierras comunitarias, el reconocimiento, adjudicación. titulación de tierras y territorios de comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas,. titulación de tierras y territorios de comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas,.

Realizar contrato y alta en la seguridad social de los trabajadores a su cargo. Abono de salarios de forma puntual. Abono de las cotizaciones a la Seguridad Social. Suministrar carga de trabajo. La jornada máxima de trabajo será de ocho horas diarias, de manera que no exceda de cuarenta horas semanales, salvo disposición de la ley en contrario. entendiéndose por tal que se realiza entre las 19H00 y las 06H00 del día siguiente, podrá tener la misma duración y dará derecho a igual remuneración que la diurna, aumentada en un 25%. Son hábiles para celebrar contratos de trabajo todos los que la Ley reconoce con capacidad civil para obligarse. Pagar las cantidades que corresponden al trabajador, en los términos de contrato y de acuerdo con las disposiciones de este código.

La sociología rural permite conservar el modo y relaciones de producción enmarcadas en su organización social. Al pueblo que se desarrolla en el campo y alejado de los cascos urbanos. El concepto puede hacer referencia tanto al pueblo en sí mismo como a la gente que habita en dicha localidad. Se trata de regiones donde la industria no está desarrollada y, por lo tanto, la economía es bastante precaria. Mantener y sostener la población rural, haciendo énfasis en los múltiples usos del suelo, creando diversas actividades que desarrollen los agricultores y campesinos.

¿Cuáles son los paradigmas de la sociología?. A. Paradigma social, el intercambio social y el liderazgo en la sociedad. B. Teoría Funcionalista, el paradigma del conflicto y teoría de la acción. C. Paradigma del conflicto, actitudes del ser humano y espiritualidad. D. Paradigma de actitudes, paradigma social y gubernamental.

La burguesía se suele denominar a la clase media acomodada, propietaria y capitalista, si bien este término puede emplearse con diversos rangos de matices en la filosofía política, económica, sociología e historia. A. Se caracteriza por obreros de construcción. B. Se caracteriza por trabajadores, ofrecen su capacidad de trabajo. C. Se caracteriza por los dueños de los modos de producción. D. Se caracteriza por vendedores ambulantes.

La teoría del conflicto surge como una alternativa a lo qué era el funcionalismo estructural social. A. Surge por el Comunismo porque es un poco injusto. B. Surge por el Mutualismo. C. Surge por el Feudalismo. D. Surge por el modo de producción.

La transferencia de tecnología mediante la comercialización internacional influye en el crecimiento de los factores de producción nacional. Ofrecer una visión global del mundo rural ecuatoriano a la luz del análisis de las principales variables sociodemográficas D. En el mundo rural se habla de proyectos antiguos, actitud. No pretende coordinarse para intentar establecer una estrategia y una agenda común de desarrollo rural. El cambio que va desde las políticas de seguro hasta los pequeños planteamientos de los gobiernos locales. Ofrecer una visión global del mundo rural ecuatoriano a la luz del análisis de las principales variables sociodemográficas. D. En el mundo rural se habla de proyectos antiguos, actitudes pasivas y organizaciones políticas.

¿Cuáles son las características de la transferencia de tecnología?. A. Es individual, implica iniciativa, tiene finalidad. B. Es transferible, es un acto creador. C. Es unitario, no tiene que ser deliberado o consciente. D. Comunismo en la Sociología.

El feudalismo fue un sistema social que surgió en el reino franco en la Alta Edad Media y se extendió por Europa occidental durante la Plena Edad Media (entre los siglos XI y XIII). Desde un punto de vista económico, fue un régimen de tenencia de tierras que favoreció a la nobleza rural y estimuló la servidumbre. A. En la propiedad privada como se funda sobre la propiedad de la tierra y la propiedad parcial sobre los campesinos siervos. B. Este modo de producción sustituye el régimen feudal, clase de los proletarios esta economía. C. Es el control por parte de la sociedad organizada, es una ideología política designa aquella teorías y acciones políticas. D. Desequilibradas entre los distintos territorios y países, por la asunción del acervo de políticas económicas.

Son grupos humanos, uno de los cuales puede apropiarse el trabajo de otro por ocupar puestos diferentes en un régimen determinado de economía social. A. Los estudiantes se conforman con una clase social. B. Está de acuerdo con las ideas de los burgueses. C. Defensa de interés del estatus de vida, lucha reformista de clase obrera. D. Se presenta cuando el desarrollo de las fuerzas sociales se ven frenada por.

Karl Heinrich Marx, que del alemán se traduce al castellano como Carlos Enrique Marx, fue un filósofo, economista, sociólogo, historiador, periodista, intelectual y político comunista alemán de origen judío. A. No afirma que la existencia es la única materia de todo lo que existe en el universo. B. Establece un hecho fundamental que pretende con su filosofía política llegar a la práctica revolucionaria. C. La infraestructura económica no es el conjunto de las relaciones sociales de las cuales hemos hablado desde hace siglos. D.El concepto de ideología es un aumento positivo debido a que es la excusa que utiliza la clase predominante.

La perspectiva sociológica es la manera en que los sociólogos enfocan la relación que existe entre la vida de cada uno de nosotros y la sociedad en la que nos toca vivir. La mayoría de nosotros vemos el mundo según las características que tienen que ver con nuestra propia vida. A. El objetivo resulta del momento inconmensurable con sus áreas alrededor de la industria. B. La sociedad es un objeto de conocimiento dócil, sino un objeto de su génesis receptivo y reflexivo. C. La sociología como ciencia social, y de lo social tiene que asumir que su objeto de estudio no le permite ser definitiva en sus conclusiones. D. Se impulsó a la sociedad a estudiar en una época revolucionaria.

Dentro del tiempo recomendado de mantenimiento de postura consideramos que las posturas confortables son aquellas que están expuestas a: A. TR menor a 1 minuto. B.TR menor a 2 minutos. C. TR no aceptable. D. Ninguno.

La Ergonomía que estudia a la persona en su entorno de trabajo, prestando especial atención a las dimensiones y características del puesto es: A. Ergonomía temporal. C. Ergonomía ambiental. B. Ergonomía geométrica.

Las especies que amenazan la biodiversidad y además se caracterizan por ser invasivas es: A. Especie exótica. D. Zoonosis. B. Cuarentena fitosanitaria. C. Sanidad vegetal.

Cuando los trabajadores fallan en aplicar la automatización cuando en realidad sí que mejoraría su ejecución hablamos de: A. Problemas de abuso. B. Problemas de mal uso. C. Problemas de uso. D.Problemas de desuso.

Cuál es la disciplina que estudia el funcionamiento interno del cuerpo humano, sus órganos vitales y el metabolismo energético. A. Biomecánica. D. Fisiología. C. Antropometría. B. Ergonomía.

En qué año se comenzó a realizar el examen científico más riguroso de los controles tradicionales basados en las buenas prácticas de higiene. A. 1980. D. 1970. B. 1998. C. 1990.

El método que permite calcular un Índice de levantamiento a partir de conocer un Límite de peso recomendado es: A. Método de RULA. D. Ninguno. C. Método de REBA. B.Ecuación del NIOHS.

Para levantar una carga se debe: D. Apoyar el peso en la cadera. A. Levantar la carga por encima de la cintura en un solo movimiento. B. Doblar la espalda. C. Levantar la carga enderezando las piernas y manteniendo la espalda recta.

Las sustancias que atacan a la piel y reaccionan con el aguase las conoce como: D. Irritante. C. Inflamables. B. Comburentes. A. Corrosivas.

Característica de semillas de cacao fermentadas. A. Sabor astringente. D. Color blanquecino externo. B. Naturaleza compacta. C. La cascara se separa fácilmente.

Humedad optima de las semillas de cacao después del secado. B. 8% de humedad. B. 8% de humedad. C. 13% de humedad. D. 2% de humedad.

Se considera mediano productor de palma cuando se tiene la extensión de terreno. A. < 5 ha. B. > 50 ha. C. 51-500 m2. D. 51-500 ha.

El pH del suelo para el correcto desarrollo de la palma. A. 4.0 –7.5. B. 5.6 –8.5. C. 5.6 –7.5. D. 3.6 –4.5.

Insecto transmisor del nematodo Bursaphelenchus cocophilus causante de la enfermedad del anillo rojo en palma. A. Cochinilla. D. Rhynchophorus palmarum. B. Gusano cogollero. C. Metamasius hemipterus.

El nombre científico del cacao. Opciones: *. A. Theobroma cacao. D. Theobroma Cacao. B. Tehobroma cocoa. C. Cacao theobroma.

¿Por qué la cadena de bloques (Blockchain) está generando tanta emoción en la agricultura?. A. Porqué los agricultores consideran que obtienen mayor producción con su aplicación. B. Porqué involucra el uso de drones a mayor escala. C. Porqué el uso de la tecnología Blockchain ya es posible conocer de dónde viene un producto, cómo fue cultivado, cuál es su estado en el trayecto y cómo llegó al punto de venta. D. Ayuda a los agricultores a acceder a créditos y préstamos bancarios con tasas de interés más bajas.

Nemátodos. A. Endoparásitos. B. Sedentario. C. Ectoparásitos. D. Migratorio.

Seleccione: Los géneros de nemátodos que afectan a cultivos a nivel foliar son: A. Aphelenchoides -Bursaphelenchus. B. Meloigodyne. C. Heterodera. D. Pratylenchus-Tylenchus.

Virus y viroides. A. Transmisión (Vegetativa). B. Transmisión (plantas parásitas). C. Transmisión (reproductiva). D. Transmisión (vectores).

Virus y viroides. A. 210-420 pares de bases. B. 200-440 pares de bases. C. 220-400 pares de bases. D. 200-400 pares de bases.

Identificar los principales elementos del control biológico. A. Steinernema spp. B. Bacillus thuringiensis. C. Nuclear polyhedrosis virus. D. Trichoderma spp.

Control biológico, físico y cultural. A. Control físico. B. Control biotecnológico. C. Control cultural. D. Control biológico.

Métodos de control biotecnológicos. A. Diferente eficiencia de transformación. B. Pueden causar organismos super resistentes. C. Efectos en la salud no determinados. D. Disminuir tiempo de cruza.

Relacionar ventajas y desventajas de cada método. A. No se conoce con exactitud el peso de cada uno. B. Guía para elaboración de una mejor materia orgánica. C. Identificación de organismos desconocidos. D. Método ensamble masivo.

Control Genético y Químico. A. 1967. B. 1971. C. 1961. D. 1977.

Epidemiología-Diagnóstico. A. Nutrición. B. Incidencia. C. Diagnostico. D. Epidemiología.

¿De qué estamos hechos?. A. C H O N P S. B. Mg Ca Na K Cl. C. Fe Mn Zn F Cu I Si V Co Se Li. D. Ninguno.

Replicación de ADN (Eucariotas). A. Organismo crece debe ser diferente. B. Organismo crece debe ser igual. C. Organismo deben tener la misma información que las demás. D. Organismo debe poseer igual o similar.

Síntesis de ADN (Replicación). A. Va de sentido 3' a 5'. B. Va de sentido 3' a 3'. C. Va de sentido 5' a 3'. D. Va de sentido 5' a 5'.

Dogma central Biología Molecular. A. ADN se multiplica copia para producir mas. B. ADN se convierte en ARN. C. ARNm se convierte en proteína. D. ARNt se convierte en proteína.

“Segmentos cortos de ADN que indican cómo producir proteínas”. A. nucleótidos. B. mitocondria. C. Cromosoma. D. ribosomas.

Intercambio por meiosis de genes. A. Brazo corto. B. Cinetocoro. C. Telómero. D. Cromátida hermanas.

Genotipo y fenotipo a cuál pertenece esta descripción. A. Genotipo. B. Dominante. C. Fenotipo. D. Recesivo.

Recombinación homóloga. A. Ruptura doble. B. Se reparan usando un “patrón”. C. Entrecruzamiento. D. Reparar roturas de cadena.

Complementación de un organismo con diferentes mutaciones producen el mismo fenotipo mutante tienen descendencia que expresa el fenotipo de tipo salvaje cuando se aparean o cruzan. A. Dos cepas de un organismo. B. Una cepa de un organismo. C. Ninguna cepa de un organismo. D. Seis cepas de un organismo.

Exones e Intrones, poseen la información, molde para la síntesis de proteínas, y juegan un papel importante para que estas se fabriquen de forma correcta. A. Rompen cadenas. B. Eliminan Intrones. C. Codifican exones. D. Protegen o guían el ARNm.

Operones “Grupo de genes que se codifican juntos para producir una sola molécula de mARN y codificar múltiples proteínas”. A. ausente. B. presente. C. Proco presente. D. No necesita mucha presencia.

La soya tuvo muchas historias sobre su origen y llegada a diferentes países del mundo. A. 1972. B. 1970. C. 1960. D. 1960.

¿Qué es la Autoecología?. A. Es el conjunto de seres vivos que conviven, se desarrollan y habitan en un mismo lugar. B. Es el estudio de las interacciones entre un individuo, población o especie con el ambiente total en el que habita. C. Es la parte no viva que forma el ecosistema. D. Es el estudio de las adaptaciones de una especie a los factores bióticos.

Quien acuñó el término Ecología. A. Ernst August Haeckel. B. Antoine Lavoisier. C. John Dalton. D. Jöns Jacob Berzelius.

¿Que estudia la ecología?. A. Conjunto de las plantas que pueblan un hábitat. B. Estudia el planeta tierra y sus seres vivos. C. Estudia la relación de los seres vivos entre sí y el medio en el que viven. D. Especies vegetales del planeta.

Identifica tipos de ecosistemas. Ecosistemas Fótico donde no llega la luz del sol Ecosistema afótico donde si alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis. Ecosistemas Fótico donde si llega la luz del sol Ecosistema afótico donde si alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis. Ecosistemas Fótico donde no alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis, Ecosistema afótico donde llega la luz del sol. Ecosistemas Fótico donde llega la luz del sol y es posible la fotosíntesis, Ecosistema afótico donde no alcanza la luz del sol y no se puede producir la fotosíntesis.

Categorías Toxicológicas de los plaguicidas. A. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color rojo, altamente toxica color amarillo, ligeramente toxica color verde. B. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color rojo, altamente toxica color amarillo, dañino toxica color verde. C. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color rojo, altamente toxica color verde, ligeramente toxica color amarillo. D. Medianamente toxico color azul, extremadamente toxica color anaranjado, altamente toxica color amarillo, ligeramente toxica color verde.

¿A qué hace referencia la siguiente definición? Es la ciencia y arte de obtener información acerca de la superficie de la Tierra sin que exista un contacto material. A. Cámara multiespectral. B. Geomática. C. Imagen satelital. D. Teledetección.

La morfogénesis directa e indirecta se manifiesta de la siguiente manera. A .• Organogénesis directa: Se forma el brote sin pasar por la fase de callo • Organogénesis indirecta: Se forma el brote previo a la formación del callo • Embriogénesis directa: Se forma el brote sin pasar por la fase de callo • Embriogénesis indirecta: Se forma el brote previo a la formación del callo. B .• Organogénesis indirecta: Se forma el brote sin pasar por la fase de callo • Organogénesis directa: Se forma el brote previo a la formación del callo • Embriogénesis directa: Se forma el brote sin pasar por la fase de callo • Embriogénesis indirecta: Se forma el brote previo a la formación del callo. C. • Organogénesis directa: Se forma el brote sin pasar por la fase de callo • Organogénesis indirecta: Se forma el brote previo a la formación del callo • Embriogénesis indirecta: Se forma el brote sin pasar por la fase de callo. • Embriogénesis directa: Se forma el brote previo a la formación del callo. D. • Organogénesis directa: Se forma el callo sin pasar por la fase de yema • Organogénesis indirecta: Se forma el brote previo a la formación del callo. • Embriogénesis directa: Se forma la yema sin pasar por la fase de callo • Embriogénesis indirecta: Se forma el callo previo a la formación del brote.

A cuál de estos conceptos hace referencia la embriogénesis somática. A. Es el evento embriogenético en el cual se obtienen embriones somáticos, asexuales oadventicios, inducidos a partir de células que no son el producto de la fusión de los gametos. B. Es el evento morfogenético en el cual se obtienen embriones somáticos, asexuales oadventicios, inducidos a partir de células que no son el producto de la fusión de los gametos. C. Es el evento morfogenético en el cual se obtienen embriones somáticos, asexuales oadventicios, inducidos a partir de células que son el producto de la fusión de los gametos. D. Es el evento morfogenético en el cual se obtienen embriones sexuales, inducidos apartir de células que no son el producto de la fusión de los gametos.

La traducción del mensaje contenido en el ARNm implica construir una proteína con una secuencia de aminoácidos que están en función de la secuencia de nucleótidos del ARNm. Este proceso requiere. A. ARNm, ARNt, ARNr y nucleótidos. B. ADNm, ADNt, ADNr y aminoácidos. C. DNAm, DNAt, DNAr y aminoácidos. D. ARNm, ARNt, ARNr y aminoácidos.

Identificar estructura, función y características de los ácidos nucleicos. A. A. B. 1. C. Comprensión. D. Biotecnología.

Identificar las técnicas del ADN y de diagnóstico molecular. A. A. B. 2. C. Conocimiento. D. Biotecnología.

El control en la empresa. A. Valorar los resultados obtenidos y corregir las desviaciones de los planes. B. Ejecución diaria y permanente. C. Coordinación y delegación de diversas actividades. D. Supervisión de actividades.

Definiciones de producto fitosanitario. A. solo prevenir enfermedades en plantas. B. mejorar el crecimiento de las plantas. C.prevenir, destruir, reducir o mitigar cualquier forma de vida declarada como plaga. D. fomentar la biodiversidad.

Los componentes de una formulación desempeñan roles específicos en la eficacia y aplicación del producto final. Estos componentes pueden ser el ingrediente activo, los formulantes y los inertes. A. Formulantes. B. Inertes. C.Ingrediente Activo. D. Solventes.

Los formulantes son sustancias que modifican las propiedades de las formulaciones y del caldo de aplicación. Estos componentes son esenciales para garantizar la eficacia y estabilidad del ingrediente activo durante su formulación, almacenamiento y aplicación. A. Aumentar la adherencia del ingrediente activo en el blanco. B. Evitar que las formulaciones formen espuma durante el proceso de fabricación. C. Estabilizar la dispersión de las micelas de solvente orgánico en el caldo de aplicación. D. Mantener alejadas a las partículas de sólidos, evitando la formación de flóculos.

Las formulaciones de productos fitosanitarios se clasifican en función de su estado físico y su modalidad de uso. Estas formulaciones son fundamentales para garantizar la correcta administración y aplicación de los productos. En g de i.a. por cada 100 ml de formulación en una relación de masa en volumen (% p/v). D. Se aplican directamente sin requerir de otras sustancias. B. Directamente sin necesidad de disolución o dispersión en agua. A. En g de i.a. por cada 100 g de formulación en una relación de masa en masa (% p/p).

El proceso de aplicación de un producto fitosanitario es esencial para asegurar su eficacia. Existen diferentes pasos que se llevan a cabo desde el mezclado en el tanque de aplicación hasta la translocación del producto. A. Mezclado en el tanque de aplicación. B. Formación del espray o pulverizado. C. Retención / adherencia. D.Translocación.

El agua es esencial en las aplicaciones fitosanitarias, no sólo por ser el principal vehículo, sino también por sus propiedades intrínsecas que pueden influir en la eficacia del producto aplicado. La calidad del agua juega un papel crucial en la eficacia y estabilidad de los productos fitosanitarios. D.* La calidad del agua puede ser afectada por el pH, la cantidad y calidad de sales disueltas, y la turbidez. A. El agua usualmente constituye entre el 10 % y el 20 % del asperjado en aplicaciones fitosanitarias. B.La molécula de agua es apolar y no tiene la capacidad de formar uniones puente de hidrógeno. C.Las propiedades del agua no tienen influencia en la eficacia de los productos fitosanitarios. D. La calidad del agua puede ser afectada por el pH, la cantidad y calidad de sales disueltas, y la turbidez.

La protección de los cultivos ha experimentado diversos avances y técnicas a lo largo de la historia, desde la era de los cazadores-recolectores hasta la actual era de la Agricultura de Precisión. A lo largo del tiempo, han surgido distintas herramientas y metodologías para combatir plagas y enfermedades, y los avances tecnológicos han mejorado significativamente la eficiencia y eficacia de la aplicación de agroquímicos.. A. El paso del hombre de cazador-recolector a agricultor ocurrió en una sola generación. B .Durante el oscurantismo de la Edad Media, se produjo una explosión de conocimientos sobre la protección de cultivos. C. En las primeras décadas del siglo XX, los equipos pulverizadores comenzaron a ser un implemento tan común como los arados. D. La Agricultura de Precisión hace hincapié en reducir el uso de agroquímicos y volver a las prácticas manuales tradicionales.

Los plaguicidas pueden entrar en las plantas a través de diversas vías, y su modo de penetración determina su mecanismo de acción y, por ende, su eficacia contra ciertas plagas. Estas vías pueden variar desde simplemente permanecer en la superficie de la planta hasta ser transportadas por los sistemas conductores de las plantas. A. Los insecticidas de contacto se introducen en la planta y actúan desde dentro. B. Los insecticidas translaminares se depositan en la superficie de la planta y no penetran en la hoja. C. Los insecticidas sistémicos se aplican únicamente en el suelo y son solubles en aceite. D. Los insecticidas translaminares penetran en el mesófilo por espacios intercelulares, proporcionando un control más eficaz contra ciertas plagas como las larvas de insectos minadores.

El sesgo de muestreo es un parámetro en el planteamiento eficaz de un diseño de experimentos. Por tanto, los problemas que puede generar el sesgo en el diseño de experimentos. A. Subestimar el parámetro. D. Minimizar el parámetro. C. Predecir el parámetro. B. Sobreestimar el parámetro.

En los diseños de experimentos, el ANOVA utiliza la prueba F de Fisher para evaluar estadísticamente la igualdad de las medias de los tratamientos. Si encontramos que F calculada (Fc) es mayor que F de tabla (Ft) de Fisher. A. Los grupos experimentales son estadísticamente iguales. B. Los grupos experimentales son estadísticamente similares. C. Los grupos experimentales son estadísticamente diferentes. D. Los grupos experimentales son estadísticamente homogéneos.

Algo de vital importancia para poder realizar un ANOVA en diseño experimental, son los supuestos residuales como condicionantes para aplicar test paramétricos. Así, los supuestos que se deben cumplir en Diseño Experimental. A. Test de Shapiro–Wilk, Kolmogorov y Bartlett. B. Normalidad, homogeneidad e independencia. C. Reproducción, aleatorización y control local. D. Modelo, proporción y distribución de datos.

Comprende la importancia del Análisis y del Diseño de Experimentos en la investigación. A. C. B. 2. C. Aplicar. D. Análisis y diseño de experimentos.

Las pruebas de comparación múltiple o pruebas post hoc, son un conjunto de técnicas estadísticas que se utilizan para evaluar las diferencias entre las medias de varios grupos o tratamientos en un análisis de datos. A. Prueba de Tukey, Duncan, LSD. B. Test de Shapiro–Wilk, Kolmogorov y Bartlett. C. Normalidad, homogeneidad e independencia. D. Reproducción, aleatorización y control local.

A través de la historia de la agricultura y de la humanidad, el hombre ha fabricado diversidad de utensilios y herramientas manuales, algunas de ellas acopladas a animales, de las cuales se ha valido para facilitar las labores agrícolas. A. Tiene como objetivo diseñar, seleccionar, estudiar y recomendar máquinas y equipos de uso agroindustrial. B. Tiene como objetivo mejorar la ergonomía del trabajo agrícola. C. Tiene como objetivo aumentar la productividad de los cultivos sembradas por los agricultores. D. Tiene como objetivo aumentar la productividad y mejorar la ergonomía del trabajo agrícola.

Un tractor es un vehículo especial autopropulsado que se usa para arrastrar. seleccione la respuesta correcta; Determine qué tipo de trabajo está realizando el tractor que se muestra en la imagen, Opciones: A. Trabajo estacionario con polea. B. Trabajo de arrastre. C. Trabajo de empuje. D. Trabajo estacionario con equipo hidráulico.

Su uso ha posibilitado disminuir sustancialmente la mano de obra empleada en el trabajo agrícola, así como la mecanización de tareas de carga y de tracción que tradicionalmente se realizaban con el esfuerzo de animales como bueyes o mulas. A. Son desarrollar fuerza de tiro tracción, desarrollar potencia mediante su eje de toma de fuerzas y desarrollar potencia mediante su sistema hidráulico. B. Son reducir el trabajo físico humano; es menos extenuante, que cultivar el campo todo el día con un azadón u otra herramienta manual. C. Son vehículos especiales autopropulsado que se usa para arrastrar. D. Son aumentar la productividad y mejorar la ergonomía del trabajo agrícola.

En la naturaleza existe un equilibrio de fuerzas y las poblaciones de insectos y otros agentes causantes de daños a las plantas permanecen así por mucho tiempo. La aplicación con equipos pulverizadores consiste en depositar la cantidad necesaria del principio activo en el sitio de acción (o blanco), sea éste: el suelo; las plantas o partes de ellas (hojas, tallos, frutos). *D. Máquina agrícola destinada a esparcir, en gotas muy pequeñas, productos fitosanitarios disueltos en agua, destinados a la protección química de las plantas. Máquina autopropulsada con ruedas delanteras motrices, de mayor tamaño, y ruedas traseras directrices. En ocasiones se utiliza propulsión a las 4 ruedas. Máquina dedicada a realizar labores de recolección de productos agrícolas. El 90% de los productos en los cuales se utiliza son cereales como arroz, maíz, trigo, cebada y otros. Máquina que se utiliza para la preparación acelerada del terreno, es un elemento combinado y diseñado para reducir el trabajo en la descompactación, subsolado y control de maleza. Máquina agrícola destinada a esparcir, en gotas muy pequeñas, productos fitosanitarios disueltos en agua, destinados a la protección química de las plantas.

Para que el suelo cumpla con estas funciones requiere principalmente de una buena estructura, que permita la circulación del aire y del agua, a través del espacio poroso, (macro y microporos). Cuando los suelos son sometidos a cultivos por muchos años, en especial cuando se utiliza de manera inadecuada maquinaria pesada, se presenta una reducción considerable de su porosidad, compactándose el suelo. A Los arados de discos. B Los arados de rejas. C Rastras de discos. D. Cultivadores.

Después de romper el terreno vienen las labores de labranza secundaria con implementos cuyas labores son más superficiales que el trabajo que realizan los arados, fraccionando o quebrando los grandes terrones dejados por los arados y a la vez realizando un fraccionamiento e incorporación de los residuos. A. Primaria. B De terrenos de situaciones adversas. C Secundaria. D De rotación.

En consecuencia, las labores agrícolas inherentes a un proceso productivo, tales como las operaciones de labranza, tráfico de semovientes, movilización de personas en las operaciones de mantenimiento del cultivo y de cosecha, se deben realizar en el momento en el que el suelo tenga la humedad adecuada y con los implementos apropiados de tal manera que se produzca la menor compactación. En terrenos secos. En terrenos cultivados. En terrenos de caña. En terrenos húmedos.

La maquinas cosechadoras, se han constituido en verdaderos avances tecnológicos, que simplifican muchas de las labores, de corte, trilla, separación de impurezas, limpieza, clasificación, etc. y disminuyen los costos de estas labores de cosecha. A Trilla. B Siega. C Limpieza. D Sopladoras.

El termino GPS comprende el significado de sistemas de posicionamiento global que posee tres componentes fundamentales. A. Satélites en órbita, estaciones en tierra y receptores Navegadores. B. Satélites en órbita y software utilitario. C. Receptores GPS y Diferenciales. D. Estaciones controladoras.

La topografía realiza trabajos fundamentalmente en función de que uso o tipo de superficies sobre la tierra. A. Porciones considerablemente grandes de la superficie de la tierra, considerándola como plana. B. Porciones relativamente pequeñas, tomando en cuenta la curvatura terrestre. C. Porciones relativamente pequeñas de la superficie terrestre, considerándola como plana. D. Porciones considerablemente grandes de la superficie de la tierra, considerando la curvatura terrestre.

La topografía es una aplicación de la geometría, en la que existe una completa relación entre los…………………………………… y su representación sobre el terreno. A. Elementos Geométricos. B. Valores absolutos. C. Valores relativos. D. Valores conocidos.

Los instrumentos de medición en topografía registran valores conocidos y desconocidos en que se diferencian. A.Se diferencian por el empleo de procesos analíticos en los instrumentos. B.Se diferencian en función del tipo de instrumento de medición algunos registran medidas directas y otros requieren cálculos matemáticos. C. Todos los instrumentos no requieren procesos de cálculo matemáticos. D. Todos los instrumentos requieren procesos de cálculo matemáticos.

La sucesión de elementos geométricos abierta o cerrada se denominadas. A. Objeto Geométrico. B. Cadena Geométrica. C. Ligas Geométrica. D. Ninguna de las anteriore.

La fórmula de Herón sirve para determinar el área de los polígonos irregulares de cuantos lados. A. Dos lados. B. Tres Lados. C. Cuatro Lados. D. Cinco lados.

La Fórmula: 𝑠 =|∑ 𝑥−∑ 𝑦|2sirve para determinar la superficie de un polígono irregular a través del procedimiento de matriz determinante con las coordenadas de sus vértices. A. Método por matrices. B. Ajuste de poligonal. C. Método de regresión. D. Método geométrico.

Al realizar una medición de un terreno inclinado la cinta tendrá una posición. A. Paralela a la inclinación del terreno. B. Longitudinal. C. Horizontal.

Los errores cometidos debido al peso propio de la cinta se denominan. A. Errores de Tensión normal. B. Errores accidentales. C. Catenaria. D. Pandeo.

Las cintas de acero se emplean en mediciones. A. de precisión. B. Aleatorias. C. Exactas. D. Ninguna de las anteriores.

El proceso de dibujo digital conlleva una configuración inicial de la hoja de trazado del software. A. Configuración de Unidades y tipo de Punto. B. Configuración de Capas. C. Configuración de Impresión. D. Configuración de espacio bidimensional.

Se procede a determinar la superficie de un terreno según su criterio el proceso que genera mejor precisión y se acerca al valor verdadero de área y por efectos de responsabilidad profesional que instrumento a utilizar recomendaría. A. Equipo topográfico. B. Receptor GPS Navegador. C. Cinta métrica. D. Apreciación visual.