Examen Diagnóstico de Formación Cívica Ética 1

La ____________________ es mucho más que crecimiento de vellos en axilas, menstruación o una voz más gruesa. Pubertad. Cadena. Etapa. Producción.

La pubertad es mucho más que crecimiento de ____________________ en axilas, menstruación o una voz más gruesa. Adolescencia. Vellos. Sentimientos. Humildad.

Todos los días tomas ____________________ , algunas sobre cosas sencillas, como la ropa que usarás o lo que vas a desayunar; pero otras tienen que ver con la salud, la seguridad o los planes a futuro. Decisiones. Metas. Algunas. Cosas.

Todos los días tomas decisiones, algunas sobre cosas sencillas, como la ropa que usarás o lo que vas a desayunar; pero otras tienen que ver con la salud, la seguridad o los ____________________ a futuro. Planes. Valores. Servicio. Resultados.

Para no correr el ____________________ de creer que se debe ser y vivir de acuerdo con la realidad que transmiten los medios, es importante aprender a mirarlos críticamente, e identificar y cuestionar los estereotipos, los prejuicios y las situaciones que promueven la discriminación. Cuidado. Prejuicio. Riesgo. Dignidad.

Usa la empatía, primero reconoce lo que la otra persona hace bien, en lo que tiene razón o las ideas que te parecen buenas, luego expresa tu ____________________ o tu molestia, esto disminuirá las posibilidades de que reaccione de manera violenta. Efecto. Gesto. Acuerdo. Desacuerdo.

Cierto día, en el recreo, cuatro adolescentes platicaban entre sí al ver a sus compañeros, ¿cuál de ellos expresa un prejuicio?. Alicia dijo que estaba engordando mucho y quería ponerse a dieta para verse mejor. David dijo que muchas de sus compañeras se estaban poniendo muy guapas, porque ya se están desarrollando bien. Ernesto dijo que las chicas más guapas a veces son insoportables, porque se sienten mucho y la mayoría son tontas. Anita dijo que a ella le gustaba un chico de la secundaria de enfrente, pero que él no se fijaba en ella, planea ir con unas amigas para platicar con él.

Es necesario estar informados sobre los ____________________ que ocurren en México y en el resto del mundo ya que, al afectar a la sociedad o a la humanidad, se convierten en asuntos de interés común. Conflictos. Riesgos. Prejuicios. Soluciones.

Con frecuencia, tras un conflicto resuelto mediante el diálogo, la negociación, la mediación y otras formas no violentas, mejoran las relaciones, el clima de trabajo o las ____________________ en las que se da el intercambio social. Características. Causas. Personas. Condiciones.

Escucha activa: prestar atención a lo que dice la otra parte y dar ____________________ de que se está escuchando, como parafrasear lo que dice, mirar a los ojos y asentir con la cabeza. Partes. Características. Guerra. Señales.