examen diseño t.2

Sobre los planes... Señala la opción INCORRECTA. Medio-largo plazo. Documento estratégico que marca líneas de actuación y directrices políticas. Menos amplio, organizador y marco teórico.

A qué se le denomina el conjunto organizado y coherente de acciones y/o servicios que desarrollan líneas del plan. Suele integrar varios proyectos de naturaleza similar y concreta las líneas del plan. Programa. Plan. Proyecto.

Proyecto es.. Señala opción INCORRECTA. Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí. Se realizan con el fin de resolver problemas sociales. Conjunto de actividades generales, relacionadas y coordinadas con las directrices que se realizan con el fin de resolver problemáticas sociales.

PLAN.. Define la estrategia global. Concreta la estrategia en acciones estructuradas. Baja al terreno con actividades prácticas.

Programa.. Define la estrategia global. Concreta la estrategia en acciones estructuradas. Baja al terreno con actividades prácticas.

Proyecto.. Define la estrategia global. Concreta la estrategia en acciones estructuradas. Baja al terreno con actividades prácticas.

Es un ejemplo de PLAN. Estrategia Nacional de Inclusión Social 2024--2030. Inclusión educativa de menores en barrios vulnerables de andalucía. Tutorías escolares en un IES de Huelva para jóvenes en riesgo de Exclusión Social.

Es un ejemplo de PROGRAMA. Estrategia Nacional de Inclusión Social 2024--2030. Inclusión educativa de menores en barrios vulnerables de andalucía. Tutorías escolares en un IES de Huelva para jóvenes en riesgo de Exclusión Social.

Es un ejemplo de PROYECTO. Estrategia Nacional de Inclusión Social 2024--2030. Inclusión educativa de menores en barrios vulnerables de andalucía. Tutorías escolares en un IES de Huelva para jóvenes en riesgo de Exclusión Social.

Según Sullivan 1980, Existe un problema social cuando.. señala correcta. cuando un grupo de influencia es consciente de una condición social que afecta a sus valores, y que no puede ser remediada mediante una acción colectiva. cuando un grupo de influencia no consciente de una condición social que afecta a sus valores, y que puede ser remediada mediante una acción colectiva. Ambas son correctas.

Para comprender los problemas sociales debemos analizar una serie de conceptos básicos según Clemente 1997. Cuál de los siguientes NO es un concepto básico. Valores y normas sociales; problemas objetivos y subjetivos. Poder, autoridad y problemas sociales, relatividad cultural. Etnografía cultural.

Los valores se refieren a.. Estándares definidos por un grupo, clarificar sus necesidades, actitudes y bienes deseables. Obtener buena posición social y económica. Ambas son correctas.

Las normas.. SEÑALA INCORRECTA. Son formas de pensar, actuar y sentir, se espera que la myoría las respete. Son vías adecuadas o no para alcanzar la posición anterior. Son estáticas y no variarán en función de las culturas de procedencia.

Muchas veces, los problemas sociales son fruto de cómo se ejerce el.. poder y la autoridad. el relativismo cultural y autoridad. relativismo cultural y el poder.

De qué va a depender el poder.. De la fuerza de los números. De la organización y del acceso a los recursos. Ambas son correctas.

¿Qué tres tipos de autoridad como poder institucionalizado existe?. Tradicional, autoridad legal-racional y autoridad carismática. Innovadora, autoridad racional- interaccionista y carismática. Ambas son incorrectas.

Según la autoridad como poder institucionalizado.. Tradicional. Autoridad legal-racional. Autoridad carismática.

A qué concepto se refiere lo siguiente: NINGUNA costumbre o convención es buena o mala, sino que debe ser evaluada dentro del contexto cultural en el que se manifiesta y produce. Etnocentrismo. Relatividad cultural. Autoridad cultural.

Cuántas fases tiene el desarrollo del problema social. 4. 6. 8.

NO es una fase en el desarrollo del problema social. Agitación. Burocratización y reacción. Dinamismo del movimiento.

Une según las fases en el desarrollo de PS. (problema social). FASE 1. FASE 2. FASE 3. FASE 4.

¿Qué es un proyecto social? SEÑALA INCORRECTA. Aquel que busca resolver una carencia con la mayor eficacia y calidad posible. Aquel centrado en las necesidades instrumentales del individuo: salud, educación, empleo y vivienda. Aquel centrado en 3 ámbitos: un grupo, una organización o institución y una zona o área territorial.

En las implicaciones de un Proyecto social.. SÑALA INCORRECTA. hay que tener una reflexión seria y rigurosa sobre el problema que pretendemos mejorar. Hay que ser estáticos y no flexibles en su aplicación. Hay que partir de la óptica de quien vive el problema y cómo lo vive.

Para elaborar un buen proyecto social debemos dar respuesta a.. Qué se quiere hacer, por qué, para qué y cuánto. Dónde, cómo, quiénes y con qué. Ambas son correctas.

Para elaborar un buen proyecto social debemos dar respuesta a.. (une según pertenezca). Que se quiere hacer y para qué. Por qué. cuánto. dónde. cómo. quiénes. con qué.

Cuál es el proceso de elaboración del proyecto.. Diagnóstico, planificación, ejecución, evaluación, informe final. Diagnóstico, ejecución, planificación, evaluación, informe final. Ejecución, diagnóstico, planificación, evaluación, informe final.

En el proceso de elaboración de un proyecto, la planificación debe incluir.. SEÑALA INCORRECTA. Los resultados precisos y el papel de los elementos personales y materiales. Prever las posibles situaciones y preparar estrategias correctivas. Descripción del contexto en el que surge.

Planificar es.. trazar los planos para la ejecución de una obra. detectar necesidades: análisis de la realidad identificando los núcleos problema. Ninguna es correcta.

Dentro de la planificación se encuentra.. La metodología, objetivos, temporalización y los recursos. La planificación, la ejecución y el seguimiento. El diagnóstico, la planificación y la ejecución.

En el proceso de elaboración de un proyecto, la aplicación y ejecución.. SEÑALA INCORRECTA. Es una tarea integrada e integradora para poner en práctica el proyecto y prestar atención a su desarrollo, seguimiento y control. Exige coherencia, flexibilidad, improvisación y control coordinado. Permite: modificar, ampliar, completar y ajustar.

En el proceso de elaboración de un proyecto, la Evaluación.. SEÑALA INCORRECTA. Es un proceso continuo que está vinculado a diagnóstico, diseño y planificación. Exige coherencia, flexibilidad, improvisación y control coordinado. Permite: modificar, ampliar, completar y ajustar.

Qué tipos de evaluación existen. De diagnóstico, proceso y final. De diagnóstico, de seguimiento y de principio. De principio, de diagnóstico y de seguimiento.

UNE SEGÚN LOS TIPOS DE EVALUACIÓN. DIAGNOSTICO. PROCESO. FINAL.

El informe final.. Tiene como objetivo dar a conocer los resultados obtenidos a otras personas que puedan contrastarlo. Tiene como objetivo modificar resultados obtenidos a través de otras personas que puedan contrastarlo. Ambas son correctas.