examen diseño tema 1

la ciencia tiene dos dimensiones. Estática y dinámica. Dinámica y estructurada. Estática y estructurada.

La ciencia tiene dos dimensiones, la estática se puede decir que es.. conjunto organizado de teorías que explican fenómenos. proceso de construcción del conocimiento. ambas son correctas.

La ciencia tiene dos dimensiones, la dinámica se puede decir que es.. conjunto organizado de teorías que explican fenómenos. proceso de construcción del conocimiento. ambas son correctas.

¿Por qué la pedagogía social NO encaja en la ciencia "positiva" (como la física o la biología?. Porque trabaja con seres humanos como sujeto. Porque trabaja con seres humanos como objeto de estudio. Ambas son correctas.

¿Por qué motivos se puede decir que la pedagogía es una ciencia? SEÑALA INCORRECTA. Usa métodos sistemáticos y reflexivos. Genera conocimiento verificable sobre la educación en contextos sociales. Se basa en la participación, la interpretación y la acción transaccional.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de la visión positiva?. Cómo vive el desempleo una persona. Estadísticas de desempleo. Ambas son correctas.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de la visión humna?. Cómo vive el desempleo una persona. Estadísticas de desempleo. Ambas son correctas.

Dónde surge el término "Pedagogía social". En Alemania a mitad del siglo XIX. En Francia en el siglo XIX. En Francia a mitad del siglo XIX.

Cómo surgió el término pedagogía social. como respuesta a problemas sociales derivados de la revolución industrial (alcoholismo, pobreza, huérfanos). como respuesta a las carencias económicas derivadas de la II guerra mundial. como respuesta a problemas educativos derivados de la II Guerra Mundial (baja alfabetización).

Durkheim y Nartop en la pedagogía social.. Primeros planteamientos, dimensión social. Desarrollo práctico: atención a infancia y juventud. Paralización por nacismo y guerras.

Nolh y Baümer en la pedagogía social.. Primeros planteamientos, dimensión social. Desarrollo práctico: atención a infancia y juventud. Paralización por nacismo y guerras.

Krieck y Baümer en la pedagogía social.. Primeros planteamientos, dimensión social. Pedagogía crítica y social como ayuda y transformación. Paralización por nacismo y guerras.

Mollenhauer y Habermas en la pedagogía social.. Primeros planteamientos, dimensión social. Pedagogía crítica y social como ayuda y transformación. Paralización por nacismo y guerras.

Sobre la pedagogía en España.. Primeras traducciones de nartop por Ortega y Gasset y María de Maeztu (1915-1916). Desarrollo universitario desde los años 50, frenado por la dictadura. ambas son correctas.

Cuándo se consolida en título oficial de diplomado en educación social. en los 89-90. en los 80-90. en los 80-99.

Qué otras relaciones tiene la pedagogía social con otras disciplinas.. pedagogía general y psicología social. sociología y trabajo social-educación social. ambas son correctas.

une según la relación con otras disciplinas de carácter interdisciplinar. pedagogía general. sociología. psicología social. trabajo social-educación social.

Señala la opción INCORRECTA. La Pedagogía Social es sólo un conocimiento práctico comprometida con la transformación social. Su objetivo es empoderar a las personas y promover su integración y autonomía. La educadora social trabaja con personas y colectivos en riesgo, desde valores como Justicia social, solidaridad, equidad y participación.

Cuál de las siguientes NO ES una función y competencias según el Consejo general de colegios de educadoras y educadores sociales. Diagnóstico y planificación de la intervención. Mediación y orientación socioeducativa. Promoción de la participación individual.