examen intervenciones

¿En qué consiste la paradoja del Estado de Bienestar?. Las naciones más ricas y con mas volumen de ingresos económicos son las que refieren mas infelicidad entre sus habitantes. La felicidad depende de tu nivel de ingresos, pero no de los de tu país. El incremento de las riquezas de las naciones no produce un aumento en los niveles de felicidad de sus habitantes. El estado de bienestar produce sujetos que quedan al margen de la sociedad y no logran adaptarse.

Al medir la satisfacción con la vida de las personas encontramos que: es un rasgo estable en el tiempo que no se modifica nunca. es un rasgo estable en el tiempo que no se modifica nunca. baja ante la ocurrencia de sucesos traumáticos y después deben ocurrir eventos positivos para que aumente otra vez. fluctúa con la ocurrencia de sucesos vitales positivos y negativos. a “c” es correcta, pero a demás suele volver con el paso del tiempo a un punto de referencia (no la encuentro).

Cual no es un componente que la Terapia Ocupacional evalúa de las habilidades sociales. componentes cognitivos (pensamientos) asociados los problemas de interacción. áreas ocupaciones en las que aparece la dificultad. comportamientos problemáticos. con que personas aparecen las dificultades.

Tener un auto estereotipo sobre la salud de adultos mayores se ha visto que: es positivo, ya que protege contra la discriminación. es positivo, ya que ajusta las expectativas a la realidad, mejorando la calidad de vida. es negativo ya que reduce la esperanza de vida. es negativo para la salud, pero no para la autoestima.

Según los motivos sociales universales de Fiske ¿con cual de ellos tiene que ver la necesidad de ser aceptado por uno mismo?: pertenencia. control. potenciación personal. confianza.

Si quiero saber si la intervención que he realizado ha sido eficaz en relaciones positi as, pero no tengo grupo control, ¿Qué puedo hacer?: una correlación. T student para muestras relacionadas. ANCOVA de la puntuación de cambio controlando el pre-test. T student para muestras independientes.

¿Qué tipo de apoyo social esta mas relacionado con el bienestar?: informacional. afectivo. tangible instrumental. social emocional.

En las investigaciones sobre la activación del estereotipo en personas mayores, la activación del estereotipo provocaba percepción de: menor capacidad de la persona mayor. menor capacidad de la persona mayor y mayor de la persona joven. mayor capacidad de la persona joven. no tenía efectos sobre la capacidad.

En la intervención grupal psicodinámica basada en los esquemas de Young ¿Qué estilo de afrontamiento corresponde a una respuesta de lucha?: rendición. evitación. sobrecompensación. afrontamiento.

¿Cuáles son los dos conceptos que terminan definiendo la identidad de alguien (su autoconcepto y autoestima) relacionados con la influencia de los otros?: valoración reflejada y autocomprensión. valoración reflejada y comparación social. autocomprensión y comparación social. autocomprensión y valoración reflexiva.

¿Qué teoría relacionada con los estereotipos plantea que se interiorizan las creencias estereotipadas desde la primera infancia?. Teoría del recuerdo del estereotipo. Teoría de la amenaza del estereotipo. Teoría de la encarnación estereotipada. Teoría de la autopercepción del estereotipo.

¿cuál de las siguientes alternativas la hemos visto como uno de los orígenes históricos de la intervención grupal?: la falta de capacidad para afrontar eficazmente los problemas derivados de las migraciones masivas durante el desarrollo industrial. el desbordamiento de los servicios tradicionales intervención por un profesional por usuario. la mayor flexibilidad del tratamiento grupal frente al individual, permitiendo la adaptación a los usuarios. a y b son correctas.

¿Cuál hemos visto como el tamaño ideal para un grupo terapéutico?: entre 4 y 8 personas. entre 2 y 20 personas. entre 8 y 12 personas. alrededor de 20 personas.

La familia sería un tipo de grupo: de pertenencia. de referencia. de frecuencia. “a” y “b” son correctas.

¿Cuál de los siguientes no es un componente de la escucha activa?: sonreír. asentir con la cabeza. observar el lenguaje corporal del interlocutor. hacer rápidas interpretaciones de la información que proporciona el interlocutor.

¿Cuál es el orden correcto de las etapas del desarrollo grupal?. constitución, normalización, conflicto, cohesión y terminación. constitución, conflicto, normalización, cohesión y terminación. constitución, normalización, cohesión, conflicto y terminación. constitución, cohesión, normalización, conflicto y terminación.

según las etapas históricas de utilización de grupos en terapia ocupacional, en qué fase cobra relevancia el concepto “participación grupal”: proyecto. socialización. dinámica grupal. entrenamiento en conductas.

cuando no conocemos mucho a alguien, pero asumimos que, si tiene una característica positiva como ser amable, tendrá otras características positivas como ser responsable, trabajar bien en equipo, ser honrado, etc, estamos cayendo en: un estereotipo. el efecto halo. sesgo de confirmación. proyección.

Si una persona presenta diagnóstico “sin diferencias con el grupo DGS4”, ¿qué grupo se elige para crear un grupo homogéneo?. DGS4. Grupo DGS3. Grupo de referencia general. Grupo no homogéneo.

En qué interviene principalmente el terapeuta ocupacional en los grupos basados en el modelo de Young?. Estilo de afrontamiento. Respuesta de afrontamiento. Dinámica grupal. Refuerzo positivo.

El terapeuta ocupacional no evalúa si no interviene ni interviene sin evaluar. Esto significa que: No se evalúa si no hay intervención y no se interviene sin evaluar. Siempre se evalúa independientemente de la intervención. Solo se evalúa tras finalizar la intervención. Se interviene sin necesidad de evaluación previa.

¿Por qué cobra relevancia histórica la figura del terapeuta ocupacional?. Por la llegada de inmigrantes con necesidad de rehabilitación funcional. Por la necesidad de reducir costes en los hospitales. Por la especialización médica en el siglo XIX. Debido al aumento de la salud mental en el siglo XX.

¿A qué etapa del desarrollo grupal pertenece la participación activa de los miembros?. Proyecto. Socialización. Dinámica grupal. Psicodinámica.

Para qué se utiliza el EML (Entrenamiento en Manejo de la Vida)?. Para mejorar la planificación y la ejecución. Para asegurar resultados positivos en terapia grupal. Para evaluar únicamente la motivación. A y B son correctas.

¿Qué es la transducción en el contexto de la Terapia Ocupacional?. Transformar información perceptual en una respuesta motora. Evaluar la memoria a largo plazo. Medir la percepción social. Establecer conexiones entre la atención y la memoria.

¿En qué fase del proceso de intervención se elaboran las líneas de actuación?. Evaluación. Elaboración de objetivos e hipótesis. Composición del grupo. Elaboración del programa.

¿Cuál es el estilo de afrontamiento que lucha activamente contra un esquema desadaptativo?. Afrontamiento. Huida. Sobrecompensación. Rendición.

Teniendo en cuenta los tres niveles de análisis del empowerment (Zimmerman, 2010), si como educador buscará la potenciación o empowerment a nivel organizacional en un proyecto en el que el trabajo: Trabajaría a nivel individual, ya que esto necesariamente llevaría al empowerment organizacional. Solo el trabajo de potenciación a nivel organizacional lograría una potenciación en este nivel. La potenciación en cualquiera de los tres niveles (individual, organizacional y comunitario) elevará el potencial, ya que los tres niveles son interdependientes. Trabajaría a nivel comunitario, ya que una comunidad empoderada implica organizaciones empoderadas.

¿Qué característica es común a los distintos modelos de psicología comunitaria?. El concepto de salud y trastorno mental. El desinterés por el contexto. Tener en cuenta el significado que dan los miembros del grupo a las intervenciones. Actuar desde una posición de neutralidad.

¿Cuál de las alternativas define mejor a la psicología comunitaria?. Es interdisciplinar e interviene sobre el individuo. Es interdisciplinar con enfoque preventivo, buscando el desarrollo de la comunidad y abordando las causas de los problemas. Es multidisciplinar con enfoque preventivo y terapéutico. Busca paliar las consecuencias de los problemas mediante un enfoque terapéutico.

No manifestar una actitud negativa hacia personas en silla de ruedas porque no rompen las normas establecidas, aunque se tiene esa actitud negativa, se denomina: Ambivalencia actitudinal. Prejuicio aversivo. Prejuicio moderno. Encubrimiento.

¿En qué fase del ciclo de la violencia de Walker se produce la agresión hacia la mujer?. Construcción de la tensión. Luna de miel. Descarga de la tensión. Acumulación.

En intervenciones comunitarias, ¿cuándo se involucra a la comunidad?. Solo en promoción. Solo en prevención. En promoción y prevención. En ninguna, solo actúan profesionales.

La polémica entre los modelos de efecto principal y efecto buffer del apoyo social concluye con: El efecto buffer recibe más apoyo empírico. El efecto principal recibe más apoyo empírico. Ninguno demuestra suficiente evidencia empírica. Ambos tienen igual evidencia empírica.

La invisibilización de la mujer en textos y cine o la publicidad, en la reproducción desarrollando roles tradicionales como propio perpetuando los estereotipos sexistas hace referencia al tipo de violencia: Violencia psicológica. Violencia espiritual. Violencia simbólica. Violencia social.

Según el concepto de trauma psicosocial de Baró (2003): Las consecuencias del trauma son sociales y la meta es reparar el tejido social desgarrado. Las consecuencias son individuales, ya que cada persona vive la violencia de forma diferente. Las consecuencias son individuales, pero la intervención debe centrarse en la comunidad. Las consecuencias son sociales, pero la intervención debe ser individual.

¿Qué modelo se relaciona con la causa estructural de problemas sociales y recursos insuficientes, incluyendo acciones comunitarias?. Modelo conductual comunitario. Modelo del estrés psicosocial. Modelo transaccional. Modelo de acción social.

La CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento) integra: El modelo social y el médico. Solo el modelo médico. Solo el modelo social. Un modelo de salud versus enfermedad.

El Empowerment implica: Es legítimo emplear el poder para alcanzar el cambio social. No existe capacidad para la toma de decisiones. Los ciudadanos no participan democráticamente. Ninguna es correcta.

El efecto buffer o amortiguador tiene que ver con: Medios estructurales. Aspectos funcionales. Evalúa el sentimiento de bienestar. Ninguna es correcta.

Según Caplan, para evitar la aparición de trastornos, el individuo debe disponer de ciertos recursos. ¿Cuál es INCORRECTO?. Recursos físicos. Recursos culturales. Recursos educativos. Recursos psíquicos.

En cuanto a los D.S.M. (Manuales Diagnósticos y Estadísticos): A medida que evolucionan, recogen menos enfermedades. Incluyen tanto enfermedades como aspectos positivos como la felicidad. A medida que evolucionan, recogen un número mayor de enfermedades. Ninguna es correcta.

En las fases del proceso de identidad de la psicología positiva, ¿cuál es la última?. Vivir para el trauma. Vivir con un hecho traumático. Identidad de víctima. Identidad de superviviente.

Etiquetar a alguien es: Positivo, ya que ayuda a tomar conciencia del problema. Positivo, ya que permite conectar con personas en situaciones similares. Positivo, ya que previene síntomas clínicos. Negativo, ya que genera una visión reducida del problema.

Si queremos ver si una intervención es efectiva en relaciones positivas, pero no hay grupo control, ¿qué prueba estadística se utiliza?. T-Student para muestras relacionadas. Correlación de Pearson. ANOVA. Regresión múltiple.

Paradigma del bienestar: ¿cómo se relaciona la riqueza con la felicidad de una nación?. Se observó que cuando la nación tenía mayor riqueza en sus ingresos, más infelicidad existía en su población. Cuando la nación tenía mayores ingresos, la felicidad aumentaba exponencialmente. A mayor riqueza, mayor equilibrio emocional sin variaciones. La felicidad no se vio afectada por los ingresos.

La información y orientación son formas de actuación características de: Los servicios sociales especializados. Los servicios sociales generales. La atención primaria en salud. Ninguna de las anteriores.

En las áreas de actuación de los servicios sociales generales: La ayuda domiciliaria se propone cuando no funciona la convivencia. La convivencia se propone cuando no funciona la vida domiciliaria. La ayuda domiciliaria y la convivencia no están relacionadas. La convivencia no es una forma de intervención.

Las intervenciones que buscan potenciar conductas de limpieza usando refuerzos positivos pueden ser tanto económicos como sociales, pero: Los sociales son más costosos porque requieren muchos recursos. Los económicos son más duraderos. Los sociales son más duraderos y menos costosos. Los sociales son más duraderos y más costosos.

A qué se refiere la definición: "proceso por el cual se hace participar a la comunidad en la identificación y refuerzo de aspectos de la vida cotidiana, cultural y política que promueven la salud"?. Búsqueda de bienestar. Participación comunitaria. Capacidad de afrontamiento. Desarrollo comunitario.

En víctimas de violencia política, ¿cómo se deben abordar los hechos traumáticos?. Es bueno recordar lo sucedido. No es recomendable porque causa dolor. No se debe mencionar para no abrir heridas. Ninguna es correcta.

Si viene un señor con diagnóstico "no existen diferencias con el grupo DGS4", para crear un grupo homogéneo, ¿qué grupo elegirías?. DGS4. Grupo DGS3. Grupo de referencia general. Grupo no homogéneo.

El programa “Traza la línea” fue más efectivo para: Chicos. Chicas. Igual para ambos sexos. Chicas inmigrantes.

“Situación de hecho que ocurre cuando no se cumplen los deberes de protección para los menores, dejándolos sin la necesaria asistencia moral o material" hace referencia a: Desprotección. Riesgo. Desamparo. Negligencia.

En el modelo CIDDM, la objetivización se relaciona con: Enfermedad o trastorno. Deficiencia. Discapacidad. Minusvalía.

Limitación de la actividad y alternativas de conducta se asocian con: Enfermedad o trastorno. Deficiencia. Discapacidad. Minusvalía.

Con relación a la donación de sangre, es verdadero que: El ser donante depende solo de la personalidad. El apoyo comunitario no influye en la tasa de donación. No existen diferencias entre donantes y no donantes. Los factores situacionales influyen en las donaciones.

Las conmemoraciones de hechos traumáticos (violencia política y masacre de Xaman): Deben evitarse porque reabren el trauma. Ayudan a cerrar capítulos dolorosos. Solo deben realizarse con fines históricos. Ninguna es válida.

El modelo compensatorio de drogodependencia se caracteriza por: No considera a la persona responsable del inicio y desarrollo de la drogodependencia, pero sí de su solución. La persona es completamente responsable del inicio y solución de la adicción. La persona es responsable del inicio, pero necesita ayuda para la solución. No es responsable ni del inicio ni de la solución.

¿Cuál de estas opciones no se abordó como parte del proceso de reconstrucción tras la masacre de Aurora?. Proceso de duelo. Amenaza, miedo y re-experiencia traumática. Terapia psicológica personalizada. Impacto del proceso judicial y formas de reparación.

Ante una situación de negligencia o maltrato infantil, lo correcto es: Separar inmediatamente al menor de sus padres sin evaluación previa. Nunca separar al menor de sus padres. Separar al menor, pero solo tras evaluar la gravedad del caso. No intervenir sin pruebas claras.

Lo que debe hacerse es separar al hijo de sus padres para evitar: verdadero, el menor debe alejarse para evitar … inmediatamente. falso, nunca debe separarse al hijo de sus padres. verdadero, pero hay que.. falso, debe evaluarse la gravedad de la negligencia.

¿Cuál NO es un factor de riesgo del maltrato infantil?. Historia de maltrato físico en la infancia de los padres. Baja información académica o bajo nivel cultural de los padres. Ausencia de apoyo social de los padres. Problemas en los padres como alteraciones emocionales o baja autoestima.

La necesidad de reparación social tras la violencia se justifica porque: No es necesaria, ya que las víctimas suelen recibir apoyo tiempo después. Es necesaria porque la historia oficial tiende a ignorar estos hechos. Es necesaria y debe buscar la verdad y la integridad de las comunidades. B y C son correctas.

¿De qué se ocupa la psicología positiva?. De la victimología. De los trastornos mentales. De las competencias y fortalezas humanas. De los síntomas clínicos.

¿Qué formó parte del proceso de duelo tras la masacre de Aurora?. Proyectos gubernamentales para el desarrollo económico y social. Volver a los escenarios de la masacre. Ciclos y ceremonias religiosas. B y C son correctas.

¿Cuál NO es uno de los orígenes interdisciplinarios de la psicología comunitaria?. Influencia de la psiquiatría militar. Importancia de estudiar los aspectos positivos del ser humano mediante la psicología positiva. Mayor énfasis en los factores sociales. Insatisfacción con el modelo clínico tradicional.

Según el modelo de estrés psicosocial, la relación entre mediadores, psicólogos y factores situacionales puede llevar a tres resultados. ¿Cuál NO es uno de ellos?. Ansiedad temporal. Sensación de crecimiento personal. Desarrollo de una psicopatología. Situación psicológica anterior.

¿Cuál NO forma parte de los cinco dominios clave en la psicología comunitaria?. Valoración del riesgo. Comunicación. Autopercepción. Emoción y activación.

El tema de violencia política y la masacre de Xaman hemos visto conmemoraciones de hechos traumáticos: Deben evitarse ya que reabren el trauma. Deben evitarse para cerrar capítulos dolorosos. Deben proporcionarse para cerrar capítulos dolorosos. Ninguna de las anteriores es válida.

Por qué se le dió importancia a la figura del T.O. Historia: Un poco inventada las respuestas y haciendo un pequeño resumen de lo que sería la historia…. La sociedad cambió de urbana a rural. En nueva york hubo 23 mill de nuevos inmigrantes y una de cada tres personas que vivían en las nuevas ciudades habían nacido en el extranjero. La población urbana no aumentó. Ninguna es correcta.