Examen de lucia

1. Un adolescente prepúber manifiesta malestar persistente con su sexo biológico, prefiere de forma marcada actividades, vestimenta y roles socialmente asignados al sexo opuesto. No expresa aún deseo de modificación corporal ni vive socialmente como adulto del otro sexo. ¿Cuál es el diagnóstico más específico según DSM-IV-TR con codificación CIE-10?. A. F64.0 – Transexualismo. B. F64 – Trastorno de identidad sexual. C. F64.2 – Trastorno de la identidad sexual en la infancia. D. F64.1 – Travestismo no fetichista.

2. Un trabajador nocturno presenta insomnio, somnolencia diurna, bajo rendimiento y sensación de “no estar sincronizado”. Duerme en horarios cambiantes según turnos laborales. Cuando toma vacaciones y retoma un horario regular, el sueño se normaliza. Este cuadro corresponde principalmente a: A. Insomnio intrínseco. B. Disomnia extrínseca. C. Trastorno del ritmo circadiano. D. Narcolepsia.

3. Paciente con múltiples hospitalizaciones, historia clínica inconsistente, síntomas que no coinciden con hallazgos médicos y manipulación de muestras de laboratorio. Muestra gran conocimiento médico y busca constantemente procedimientos. ¿Cuál es el diagnóstico más coherente?. A. Trastorno de síntomas somáticos. B. Trastorno disociativo. C. Trastorno facticio impuesto a uno mismo. D. Trastorno facticio impuesto a otro.

4. Paciente con euforia intensa, verborrea, taquicardia, paranoia y posteriormente caída abrupta del estado de ánimo con fatiga profunda. No hay depresión respiratoria ni miosis. ¿A qué tipo de sustancia se asocia más este patrón?. A. Opioides. B. Alcohol. C. Estimulantes (cocaína/anfetaminas). D. Sedantes (benzodiacepinas).

5. ¿Cuál característica es esencial para que un patrón conductual sea considerado trastorno de personalidad y no una respuesta adaptativa temporal?. . Presencia de impulsividad o inestabilidad emocional. B. Dificultad para relacionarse con otras personas. Patrón persistente, inflexible, que se aparta de normas culturales y comienza en adolescencia o adultez temprana. D. Necesidad de apoyo psicoterapéutico y educación familiar.

6. Una adolescente de 15 años es llevada a consulta por pérdida de peso. La madre refiere que la paciente “come muy poco”, evita alimentos con grasa y pasa mucho tiempo frente al espejo diciendo que “está gorda”, a pesar de presentar un IMC por debajo de lo normal. La joven admite sentir un miedo intenso a aumentar de peso. Niega episodios de atracones. Sin embargo, comenta que después de comer pequeñas cantidades, a veces regurgita el alimento sin náuseas ni arcadas, lo vuelve a masticar y en ocasiones lo traga nuevamente. No usa laxantes ni se provoca el vómito de forma intencional. ¿Cuál es el diagnóstico principal más probable?. A. Bulimia nerviosa. B. Trastorno de rumiación. C. Anorexia nerviosa. D. Trastorno por atracón.

7. El trastorno esquizoafectivo se caracteriza por: A. Solo delirios persistentes. . Psicosis + alteraciones del estado de ánimo. . Síntomas menores a un mes. . Ideas adoptadas de otra persona.

8. ¿Qué síntoma pertenece al área perceptiva?. . Delirio. Aislamiento. Alucinación. . Aplanamiento afectivo.

9. Un objetivo principal de los antipsicóticos atípicos es controlar: A. Síntomas negativos y positivos. B. Síntomas cognitivos. Síntomas positivos. . Síntomas negativos.

10. Un paciente que adopta delirios de otro presenta: Trastorno esquizoafectivo. Trastorno psicótico compartido. . Psicosis breve. Trastorno delirante.

11. La causa exacta de la esquizofrenia se considera: Conocida. . Única. Desconocida y multifactorial. Solo neuroquímica.

1. La pérdida de contacto con la realidad se denomina. PSICOSIS. alucinacion.

2. Los antipsicóticos atípicos actúan principalmente sobre. SINTOMAS POSITIVOS Y NEGATIVOS. Síntomas negativos.

3. La combinación de psicosis y alteraciones del ánimo corresponde al trastorno. TRASTORNO ESQUIXZOAFECTIVO. nola tiform.

Ninguna de las anteriores Ninguna de las anteriores. bienestar de ¿Cómo la el contribuye higiene mental? la selectiva de uso al atención.

4. El aislamiento social es un síntoma. NEGATIVO. PSICOSIS.

¿Cómo contribuye el uso de la atención selectiva al bienestar de la higiene mental?. ¿Cómo contribuye el uso de la atención selectiva al bienestar de la higiene mental?. ¿Cómo contribuye el uso de la atención selectiva al bienestar de la higiene mental?.

13. Relaciona: Delirios. Aplanamiento afectivo. Alucinaciones. . Catatonia. Síntomas negativos. Esquizoafectivo. Psicótico breve. Apoyo social. . DSM-5. Antipsicóticos.

14. El TDAH se clasifica principalmente como un trastorno de origen: Emocional. . Conductual aprendido. Neurobiológico. Social.

15. En el trastorno bipolar pediátrico, la manía se caracteriza por: Somnolencia excesiva. Aislamiento. Energía aumentada y menor necesidad de sueño. Lentitud psicomotora.

¿Cuál es el nivel más profundo de la mente según Freud?. Consciente. Preconsciente. Subconsciente. Inconsciente.

¿Qué parte de la mente contiene los pensamientos a los que podemos acceder con esfuerzo?. Consciente. Subconsciente. Preconsciente. Superyó.

¿Cómo llama Freud a la energía psíquica que dirige la acción hacia un fin?. Instinto. Agresión. Pulsión. Impulso.

¿Cuál es la finalidad de los mecanismos de defensa según Freud?. . Suprimir la realidad. Controlar la mente inconsciente. . Enfrentar la ansiedad generada por las pulsiones. Reprimir los deseos.

¿Cuál es el enfoque principal de la teoría interpersonal de Sullivan?. A. El inconsciente y los sueños. Las relaciones familiares. Las relaciones sociales. La personalidad.

¿Cómo define Sullivan la ansiedad?. . Como un trastorno hereditario. Como una respuesta a las relaciones sociales negativas. Como una represión a las pulsiones. . Como un estado natural permanente.

¿Cuál es el objetivo principal de la propuesta ecuatoriana de salud mental?. . Crear hospitales psiqulátricos especializados. . Aumentar la medicación disponible. Asegurar acceso equitativo y de calidada los servícios de salud mental. Sancionar a quienes ignoren la salud mental.

¿Cuál es uno de los principios que fundamenta el sistema de salud mental en Ecuador?. Selectividad en el acceso. B. Segmentación social. Atención centrada en la persona. rioridad al sector privado.

¿Qué describe la CIE-10 como trastorno mental?. . Un problema de conducta temporal. B. Una enfermedad de causa física. C. Un síndrome con alteraciones clínicamente significativas en emoción, pensamiento o conducta. . Una anomalía hereditaria.

. ¿Cuál es uno de los criterios de la CIE-10 para clasificar trastornos?. . Respuesta a la medicación. B.Impacto en la vida del individпo. . Edad de inicio. D. Factores familiares.

¿Cuál es el rango de códigos que utiliza la CIE-10 para clasificar los trastornos mentales?. A) F00-F50. ) F01-F99. ) F00-F98. D) F10-F90.

Los trastornos mentales orgánicos (F00-F09) se caracterizan principalmente por: A) Ser causados por factores sociales. (B) Derivarse de daño cerebral, enfermedades neurológicas o alteraciones fisiológicas. ) Presentar solo síntomas emocionales. D) Aparecer exclusivamente en la vejez.

3. ¿Cuál de las siguientes enfermedades está incluida dentro de las demencias F00-F03?. ) Esquizofrenia. Trastorno bipolar. Enfermedad de Alzheimer. Trastorno delirante persistente.

Según Freud la...................y la................... son tendencias exigen ser satisfechas. Pero al no satisfacernos surge. sexualidad-agresividad-íntimas-ansiedad. agresividad -libido-impulsivas-ansiedad. libido-agresividad-impulsivas-ansiedad. sexualidad-libido-íntimas-ansiedad.

Empareje según corresponda: Orientación. Identificación. Aprovechamiento. Resolución.

Empareje según corresponda. Formación activa. Represión. Proyección. Introyección. Regresión. Sublimación. Desplazamiento.

Paciente: Carlos M., hombre de 35 años, empleado administrativo. Motivo de consulta: "Me siento nervioso todo el tiempo y sin ganas de hacer nada". Refiere tristeza persistente desde hace 4 meses, pérdida de interés por actividades que antes disfrutaba, fatiga constante y dificultad para concentrarse en el trabajo. Manifiesta preocupación excesiva e incontrolable por situaciones cotidianas, sensación de tensión muscular, palpitaciones y sudoración frecuente. Refiere dificultad para conciliar el sueño y despertares nocturnos, con sensación de cansancio al despertar. Se observa aspecto descuidado, lenguaje lento, inquietud psicomotora leve y contacto visual intermitente. Niega ideación suicida al momento de la valoración. Priorice el problema REAL de enfermería según el caso clínico. Trastorno del patrón del sueño. B) Ansiedad. Afrontamiento ineficaz. Riesgo de violencia autodirigida.

aciente: Carlos M., hombre de 35 años, empleado administrativo. Motivo de consulta: "Me siento nervioso todo el tiempo y sin ganas de hacer nada". Refiere tristeza persistente desde hace 4 meses, pérdida de interés por actividades que antes disfrutaba, fatiga constante y dificultad para concentrarse en el trabajo. Manifiesta preocupación excesiva e incontrolable por situaciones cotidianas, sensación de tensión muscular, palpitaciones y sudoración frecuente. Refiere dificultad para conciliar el sueño y despertares nocturnos, con sensación de cansancio al despertar. Se observa aspecto descuidado, lenguaje lento, inquietud psicomotora leve y contacto visual intermitente. Niega ideación ¿Cuál de los siguientes corresponde a un diagnóstico secundario REAL?. A) Riesgo de suicidio. Déficit de autocuidado. C) Trastorno del patrón del sueño. Deterioro de la comunicación verbal.

Paciente: Carlos M., hombre de 35 años, empleado administrativo. Motivo de consulta: "Me siento nervioso todo el tiempo y sin ganas de hacer nada". Refiere tristeza persistente desde hace 4 meses, pérdida de interés por actividades que antes disfrutaba, fatiga constante y dificultad para concentrarse en el trabajo. Manifiesta preocupación excesiva e incontrolable por situaciones cotidianas, sensación de tensión muscular, palpitaciones y sudoración frecuente. Refiere dificultad para conciliar el sueño y despertares nocturnos, con sensación de cansancio al despertar. Se observa aspecto descuidado, lenguaje lento, inquietud psicomotora leve y contacto visual intermitente. Niega ideación suicida al momento de la valoración. La intervención NIC principal más adecuada para el diagnóstico prioritario es: A) Manejo del dolor. Disminución de la ansiedad. Potenciación de la autoestima. Terapia de sueño.

¿Qué significa cl término "gestión adecuada de las emociones" en el contexto de higiene mental?. La capacidad de seguir instrucciones de otros sin cuestionar. La toma de decisiones con intervención de otras personas. La necesidad de depender de la opinión de los demás para actuar. Interpretar y encauzar de manera que sean beneficiosas.

¿Cuál de las siguientes NO es una fase de la intervención en crisis?. Fase de Impacto. Fase de Reacción. Fase de Recuperación. Fase de Reorientación.

Seleccione los tipos de causas en las intervenciones de enfermería. Eventos vitales estresantes, crisis psicológicas, desastres naturales. Crisis psicológicas, transiciones del desarrollo, desastres naturales. Eventos vitales estresantes, desastres naturales o provocados por el hombre, transiciones del desarrollo. Eventos vitales estresantes, desastres naturales o provocados por el hombre, crisis del desarrollo.

¿Cuál es la definición del Ipotencial emocional y en que estímulos influye?. Keacciones puramente isicas sin relación con el entorno. Fenómenos psicofisiológicos que reflejan formas de adaptación a estímulos ambientales o espirituales. Respueslas automáticas que no afectan nuestro comportamicnto. Fenómenos psicofisiológicos que reflejan formas de adaptación a estimulos ambientales o propios. . Sentimicntos quc solo se exDerimentan cn situaciones de estres.

. ¿En que siglo y bajo la influencia de quién se cstableció ambientales o espirituales. como disciplina científica?. XXI Dorotea Dix. . XX Dorotca Dix. XIX Florence Niglhtingale. . XVILinda Richards.

¿Cuál fue el objetivo principal propuesto por que Mary Davis y May Kennedy en 1921?. Crear hospitales psiquiátricos. Ofrecer cursOs cortos sobre psiquiatría. Exigir la formación psiquiátrica para todo el profesional de enfermaría. Incluir psiquiatría solo en hospitales especializados.

¿Qué es el temperamento?. Completo bienestar emocional, psicológico y social. Parte del carácter que construye la personalidad. Disposición de responder al ambiente de cierta manera. Es biológico y puede cambiarse por las experiencias.

¿Cuál es la desventaja del criterio de normalidad relativa o social?. Cambian según el contexto y puede llevar a patologías colectivas. Solo aplica a culturas específicas. Es invariable y no cambia con el tiempo. Promueve la identidad, pero limita la libertad individual.

La personalidad se basa en: Las personas con este trastorno tienen miedo de ser rechazadas y evitan las interacciones sociales. Patrón único de pensamientos, sentimientos, emociones y conductas del individuo. Los actores representar diferentes relaciones. Patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas del individuo.

¿Cuál es la definición de adaptación según el texto?. Proceso de resistenciaa los cambios. Proceso de aiustes a condiciones o situaciones repetilivas. Proceso de negación ante situaciones adversas. Proceso de ajustes a nuevas condiciones o situaciones. Proceso de aprendizaje exclusivo en entornos laborales.

Que aspectos de la personalidad se heredan de los factores biológicos?. Apariencia fisica. inteligencia, raza, temperamento. Carácter, inteligencia, identidad, temperamento. Carácter, inteligencia, raza, temperamento. Rasgos, inteligencia, raza, temperamento.

¿Cual es la detinición de adaptación según el texto?. Proceso de resistencia a los cambios. Proceso de ajustes a condiciones o situaciones repetitivas. Proceso de negación ante situaciones adversas. Proceso de ajustes a nuevas condiciones o situaciones. Proceso de aprendizaje exclusivo en entornos laborales.

. El modelo de adaptación que implementa los 3 elementos como: Origen, Evolución e Impacto es de: Frank Lampar. Hildegard Peplau. Virginia Henderzon. Callista Roy.

15. En la evaluación de crisis, ¿cuál es el aspecto prioritario a evaluar?. Estado mental. Riesgo de suicidio. Sistemas de apoyo. Estrategias de afrontamiento.

¿En qué consisten los factores de riesgo predisponentes?. Vulnerabilidad biológica y características personales. Acontecimientos importantes. Estresantes permanentes. Vulnerabilidad fisiológica y características. Acontecimientos estresantes.

Relaciona cada rasgo de personalidad descrito en el documento con su definición correspondiente. 1 Individualidad 2 Consistencia 3 Adaptabilidad 4 Integración 5 Dinámica. Capacidad para ajustar la conducta frente a nuevas experiencias o situaciones. Rasgos únicos que diferencian a una persona de otra. Organización coherente entre em0ciones, rasgos y conductas. Estabilidad de los rasgos en cl ticmpo y en distintos contextos. Cambio progresivo de la personalidad según expcriencias de vida.

18. Relaciona la etapa de vida con el factor predominante que, según el documento, influye cn la alteración de la persOnalidad. 1 Infancia 2 Adolescencia 3 Adultez 4 Vejez. Influencia del entorno social, definición de identidad v cambios biológicos-hormonales. Cambios fisicos asociados al envejccimiento y necesidad de un entorno de apoyo para la estabilidad emocional. Entorno familiar, educación, experiencias tempranas positivas o negativas y formación de confianza básica. responsabilidades laborales, vida afectiva y reorganización de metas que fortalecen o debilitan la autodeterminación.

Relacione los criterios de normalidad propuestos por Allport con su descripción correspondiente: F. 1C, 2A, 3B. b. IB, 2C, 3A. c. 2C, 3A, 1B. d.1C, 2B, 3A.

¿Cómo contribuye el uso de la atención selectiva al bienestar de la higiene mental?. Ayuda a contro lar el estrés, favoreciendo el bienestar psíquico. Evita cualquier tipo de estrés en el entorno clínico. Elimina las emociones negativas en la práctica profesional. Ninguna de las anteriores.

¿Cómo contribuye el uso de la atención selectiva al bienestar de la higiene mental?. ¿Cómo contribuye el uso de la atención selectiva al bienestar de la higiene mental?.